資源簡介

第三節 輸送血液的泵——心臟（第二課時）
【學習目標】
1、概述血液循環的途徑；區別動脈血和靜脈血；以及在血液循環的意義。
2、了解心率、血壓基本知識，學會合作探究血液循環途徑。
3、通過對血液循環的學習，能解釋生活現象，培養學生愛護心臟和熱愛生命的情感。
【定向自學使用說明與學法指導】
1.依據學習目標，認真預習課本至少10分鐘，用紅筆標注疑難和重點。
2.用準確語言完成。
【定向自學】
1、動脈血：含氧 ，顏色 的血液叫動脈血。
靜脈血：含氧 ，顏色 的血液叫靜脈血。
2、根據課本P63面填寫血液循環路線
（1）體循環途徑：
（2）肺循環途徑：
【合作探究】（小組討論，全班展示）
探究1：動脈內流動脈血，靜脈內流靜脈血對嗎？為什么？　
探究2、某人腳背發炎,醫生在他的臀部肌肉注射消炎藥物,此藥運至足部的途徑是什么
藥物 臀部肌肉毛細血管 臀靜脈 （ ） （ ） （右心室） （ ） 肺部毛細血管 （ ） 左心室 （ ）
探究3、血液循環的過程
體循環 肺循環
起點
終點
血液變化 _ __血變為__ __血 __血變為_ ___血
功能 為_____ ___運來氧氣和養料，把二氧化碳等廢物運走 與__ __進行氣體交換，獲得氧氣，把二氧化碳交給肺泡
聯系 在心臟處匯合成一條完整的循環途徑，承擔物質運輸的功能
【歸納總結】
【鞏固提升】
1.右圖為心臟解剖圖，請回答：
⑴請注明各部分結構名稱：A ; B ; C
D .① ② ③ ④
⑤
⑵圖中流靜脈血的結構是___ _ ___。
2、肌肉注射青霉素后,若做示蹤調查,那么最先應在心臟哪一個腔中發現這種藥物 ( )
A.右心房 B.右心室 C.左心房 D.左心室
3、流過主動脈的血是（　　），流過肺動脈的血是　（　　），流過上、下腔靜脈的血是（　　），流過肺靜脈的血是（　　）。 Ａ、動脈血　　　　 Ｂ、靜脈血
4、從左心室出發的血流向（　　），從右心室出發的血流向（　　）。
　Ａ、主動脈　　Ｂ、肺動脈　　 Ｃ、肺靜脈　　　 Ｄ、上、下腔靜脈
5、人體內某血液循環圖解如圖所示，請據圖回答：
右心室 → A → B → C → 左心房
①↓↑②
　　　　　　　　　　　 D
(1)這是人體的 循環圖解。
（2）C、D代表的結構分別是 和 。
（3）B與D在結構上的相同之處都是由一層 構成。
（4）血液從A到C，血液發生的變化是 ，原因是因為B 與D之間進行了[①] ，與[②] 的交換。
（5）如果右心室換成左心室、左心房換成右心房，就是 循環圖解，此時[A] 內流 血，[C] 流 血。

展開更多......

收起↑