資源簡介

第一節 人體對外界的感知
【教學目標】
1.概述人體通過眼、耳等感覺器官獲取外界環境信息的情況；描述眼球和耳的結構以及各個主要組成部分的功能；描述視覺和聽覺形成的過程；說出近視的成因以及預防方法；說出導致耳聾的各種因素以及預防的措施。
2.嘗試觀察瞳孔的大小變化情況，并做出解釋；練習觀察和測量的技巧。
3.培養視覺和聽覺的衛生習慣，關愛和幫助有視覺障礙的人。
【教學重點、難點】
1.重點：描述眼球和耳的結構以及各個主要組成部分的功能，描述視覺和聽覺形成的過程。
2.難點：描述眼球和耳的結構以及各個主要組成部分的功能。
【教學過程】
一、自主學習
1.右圖為眼球的結構圖,請據圖回答。
①是 ；②是 ， 的通道。
③是 ，像 ，能 光線。
④是 ，有 ，中央有 。
⑤是 ，其作用是 。
⑥是 ，其作用是 。
⑦是 ；⑧是 。
⑨是 ，含有許多 的細胞，能感受 的刺激；⑩是 。
2.視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線，依次經過_______、________、_________和_____ ____，并經過_____ ___等的_______，最終落在_________上，形成一個___ ____。__________上對光線敏感的細胞，將圖像信息通過 傳給__________的一定區域，產生視覺。物像只有落在 上，人才能清晰的看到這個物體。
3.近視眼是由于眼球__________過長，或晶狀體___ ___過大，物像落在視網膜的前方，看不清 的眼；近視眼可以通過配戴 （ 透鏡）加以矯正。
4.下圖為耳的結構圖，請據圖回答。
（1）耳分為_______、_______、_______三個部分，外耳由[ ]_______、________組成；中耳由[ ]________、[ ]________、[ ]________組成；內耳由[ ]________[ ]________、[ ]_________組成。
（2）耳的結構中，與位置變化有關的是[ ]_________、[ ] ；能收集聲波的是[ ]；能感知聲音的是[ ]；⑥是_________。
5.聽覺的形成過程大致是：外界的聲波經過_________傳到 _________，_________的振動通過聽小骨傳到_________,刺激了_________內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給_________的一定區域（聽覺中樞），人就產生了聽覺。
二、合作探究，學習新知
一、眼和視覺
閱讀課本，完成以下兩個問題：
1、我們俗語所說的“黑眼珠”和“白眼球”分別是指眼球的哪部分結構？
2、人們根據眼球結構設計出了照相機，照相機在結構上和眼球有哪些相似之處呢？
3、有一個小女孩，眼球的結構完整無損，但是她看不見周圍的物體，想一想，這種眼睛可能是哪部分發生了病變？
二、近視的形成及預防
出示近視眼的眼球模式圖
分析近視眼出現的原因，并思考要如何保護眼睛。
三、耳的結構和聽覺
閱讀教材，組內同學討論、研究共同完成下列任務：
1.閱讀教材P94聽覺形成的過程，結合P93頁彩圖，用文字和箭頭表示出聽覺的形成過程。
2.在聽覺的形成過程中，聽覺形成的部位是在什么地方？
3.為了保護耳和聽覺，除減少和消除噪聲外，平時還應當注意哪些？
三、隨堂檢測
1.視覺形成過程中，形成圖像和形成視覺的部位分別是( )
A.視網膜、視網膜 B.大腦皮層、大腦皮層 C.視網膜、大腦皮層 D.大腦皮層、視網膜
2.由遠眺轉為看書時，瞳孔和晶狀體分別是（ ）
A.擴大，曲度增加 B.縮小，曲度增加 C.擴大，曲度減小 D.縮小，曲度減小
3不論較近或較遠的物體，對于正常人來說，都能使物像落在視網膜上，這是因為（ ）
A.視網膜可以前后移動調節 B.眼球的前后徑移動調節
C.瞳孔可以縮小或放大 D.晶狀體的曲度可以調節
4.眼球內折射光線的主要結構是( )
A.晶狀體 B.角膜 C.玻璃體 D.瞳孔
5.眼球里具有的保護內部結構功能的是( )
A.脈絡膜 B.鞏膜 C.角膜 D.視網膜
6. 下列有關預防近視眼的敘述，錯誤的是（ ）
A.看書時，眼與書的距離要在33 厘米左右 B.看電視或使用電腦1小時后要休息一下
C.要定期檢查視力，認真做眼保健操 D.電視熒屏的高度應高于坐姿時眼睛的高度
7.我們平時所說的“白眼球”和“黑眼球”實際上是指（ ）
A.虹膜和角膜 B.角膜和鞏膜 C.角膜和鞏膜 D.鞏膜和虹膜
8.人眼球的瞳孔、晶狀體和視網膜分別相當于照相機的什么結構（ ）
A.鏡頭、光圈和膠卷 B.膠卷、鏡頭和光圈 C.光圈、鏡頭和膠卷 D.鏡頭、膠卷和光圈

展開更多......

收起↑