資源簡介

(共37張PPT)
歷史
八年級/下
第12課 民族大團結
愛我中華
中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一多民族國家。我國實行民族區域自治制度,加強少數民族地區經濟建設,促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展。各民族和睦相處，和諧發展,實現了民族大團結。
祖國統一是中華民族的共同夙愿。在“一國兩制”構想的指引下,香港、澳門順利回歸祖國,海峽兩岸關系不斷發展。在全體中華兒女的共同努力下,祖國統一大業一定會實現。
第四單元
民族團結與祖國統一
列舉我國古代漢、唐、清朝與邊疆少數民族的典型事件
漢
武力
和親
唐
和親
設立機構
清
冊封
設立機構
冊封
封五世達賴為“達賴喇嘛”，另一位為“班禪額爾德尼”，設駐藏大臣、伊犁將軍
文成公主、金城公主入藏；設立安西都護府等；冊封懷仁可汗等
衛青、霍去病北擊匈奴；昭君出塞；張騫出使西域；設西域都護
設立機構
我國自古以來就是統一多民族國家，自秦漢以來，各民族在政治、經濟、思想、文化上長期相互依存，不可分離，共同構成了中華民族的大家庭。
目錄：
一、民族區域自治制度
二、共同繁榮發展
教學目標：
1.了解民族大團結的概念;掌握我國實行民族區域自治的原因、內容、概況和意義;了解國家實行各民族共同繁榮發展的措施，西部大開發。
2.注重歷史學習與現實的密切聯系，培養用歷史的眼光來分析歷史與現實問題;通過分組討論，加強團結協作的能力和正確評價歷史的能力。
3.認識中國是一個統一的多民族國家，認同國家的民族政策，鑄牢中華民族的共同體意識;理解黨和政府的民族政策是民族大團結和各民族共同繁榮的根本保證，增強維護國家統一和各民族大團結的責任感。
目錄和教學目標
一、民族區域自治制度
視頻：劉三姐
56個民族
阿昌族
白族
保安族
布朗族
布依族
朝鮮族
達斡爾族
傣族
鄂溫克族
高山族
仡佬族
哈尼族
哈薩克族
漢族
赫哲族
回族
德昂族
東鄉族
基諾族
京族
景頗族
柯爾克孜族
拉祜族
黎族
珞巴族
傈僳族
滿族
毛南族
門巴族
蒙古族
苗族
仫佬族
獨龍族
俄羅斯族
納西族
怒族
普米族
羌族
撒拉族
畬族
水族
塔吉克族
塔塔爾族
土家族
土族
佤族
維吾爾族
烏孜別克族
侗族
鄂倫春族
錫伯族
瑤族
彝族
裕固族
藏族
壯族
閱讀課本第一板塊內容，在課本中找出以下問題答案：
1.我國對少數民族實行什么政策？
2.認真閱讀教材，說出這一制度的實施背景、及意義分別是什么？
1.民族區域自治制度
民族區域自治制度的含義：
民族區域自治是在國家統一領導下，在少數民族聚居的地方實行區域自治，按照民族聚居的人口多少和區域大小，設立不同級別的民族自治區域和自治機關。民族自治地方的自治機關依法自主管理本民族、本地區的內部事務，行使自治權。
前提:國家統一領導
核心:行使自治權
什么是民族區域自治制度？
閱讀課本第一板塊內容，在課本中找出以下問題答案：
1.我國對少數民族實行什么政策？
2.認真閱讀教材，說出這一制度的實施原因是什么？
原 因
1.現實情況：秦漢以來，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局，有其特殊的風俗習慣和民族文化。
2.歷史特點：中國是由56個民族組成的統一的多民族國家。各民族在經濟、文化上長期以來相互依賴，不可分離。
基本政治制度
載入憲法
專項法律
1949年通過的《中國人民政治協商會議共同綱領》,將實行民族區域自治作為一項基本政治制度確定下來。
各少數民族聚居的地方實行區域自治，各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。
——1954《中華人民共和國憲法》
1984年，《中華人民共和國民族區域自治法》頒布實施。
民族區域自治制度的法律依據
地位:民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度。
民族自治地方分為自治區、自治州、自治縣。1947年，根據黨中央民族區域自治的基本方針,內蒙古自治區成立。這是我國建立的第一個省級少數民族自治區，為新中國成立后民族區域自治制度的推行積累了寶貴的實踐經驗。
內蒙古自治區政府的成立
實 施
三級機構：
自治區、自治州、自治縣
看圖說出是哪個地方
寧夏回族自治區
1959年10月25日
內蒙古自治區
1947年5月1日
廣西壯族自治區
1958年3月5日
西藏自治區
1965年9月9日
（最晚的）
①
②
③
⑤
新疆維吾爾自治區1955年10月1日
④
5個自治區，30個自治州，120個自治縣（旗）
5個自治區
實行民族區域自治的意義
1.實行民族區域自治,體現了國家充分尊重和保障各少數民族管理本民族內部事務權利的精神
2.對維護民族團結、鞏固祖國統一和促進少數民族地區發展具有重大意義
3.為實現各民族共同繁榮發展奠定了基礎。
隨堂小練
歌曲《愛我中華》譜寫了56個民族交融相處，生生不息，共同鑄造中華民族輝煌的歷史篇章。下列哪一項政治制度的實行體現了中華民族大家庭的團結和興盛( )
A. 政治協商制度 　　　　
B. 人民代表大會制度
C. “一國兩制” 　　　　
D. 民族區域自治制度
D
線索提示
1、抓取題干關鍵詞“56個民族”；
2、由題干材料結合所學可知，我國的民族政策是民族區域自治制度，故選D
3、題干選擇注意干擾項和問題的關鍵詞。
二、共同繁榮發展
新中國成立時，少數民族有四種不同的社會經濟形態，封建地主經濟占統治地位的有30多個民族，當時有3000多萬人口；處于封建農奴制的約400萬人口；處于奴隸制的，當時有100萬人口。后經過民主改革，各民族都走上了社會主義道路
佤族原始時代的生活方式
涼山彝族奴隸社會博物館
西藏農奴
背景：新中國成立前，由于歷史和地理的原因，我國各民族發展很不平衡，很多少數民族的生產力水平十分落后。
政治：
新中國成立后，黨和政府在少數民族地區進行民主改革和社會主義改造。廢除了剝削和壓迫，各族人民翻身做主人，邁進了社會主義社會。
藏族人民的生活
經濟：
國家采取許多優惠政策、派出大批人員，通過技術、資金、物資等多種方式，加強少數民族的經濟建設。
青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原——援藏干部孔繁森
1944年出生于山東聊城，
1979年和1988年兩次進臧，
1993年工作期滿，繼續選擇留在西藏。
被譽為：
“新時代的雷鋒”
“90年代的焦裕祿”
文化：
重視少數民族文化的保護與發展，對少數民族文化的傳承和發展具有重要意義。
搜集、整理和出版少數民族古籍文獻
苗族蠟染
近年來，國家斥巨資對西藏拉薩的哲蚌寺、色拉寺、甘丹寺，青海的塔爾寺和新疆的克孜爾千佛洞進行了修繕。1989年至1994年，國家投入5500萬元，1000千克黃金，對布達拉宮進行一期維修。2001年開始，又撥專款3.3億元，對布達拉宮進行二期維修。
國家尊重各民族的宗教信仰和風俗習慣，保護少數民族的歷史文化遺產
西藏拉薩大昭寺舉行佛事大法會
西部大開發：
20世紀末，中央決定進行西部大開發，為少數民族地區的加快發展創造了巨大的歷史機遇。
西部大開發戰略覆蓋了5個民族自治區、27個民族自治州和83個民族自治縣,還有3個民族自治州參照享受西部大開發優惠政策。
西電東送
西氣東輸
青藏鐵路是當今世界海拔最高、線路最長的高原鐵路。
2006年,青藏鐵路全線通車。
大大加強了祖國內地與邊疆地區的聯系,促進了青海、西藏地區的經濟社會發展。
各民族也根據本民族地區的實際情況,發揮自身優勢,發展經濟,取得了很大成就。
西藏大力發展特色產業——旅游業、藏醫藥業、高原特色生物產業和綠色食品業、農畜產品加工業和民族手工業、礦業、建筑建材業。
西部大開發的戰略意義：
鞏固社會穩定和邊疆安定;
促進民族團結;
加快少數民族地區經濟發展;
縮小東西部差距;
加速實現全國各地區的共同繁榮。
①少數民族地區經濟有了長足發展；
②少數民族人民生活水平日益提高；
③促進了少數民族文化的傳承和發展；
④各民族共同繁榮發展。
效果：
1
5
4
2
3
中華民族
全面貫徹黨的民族政策，深化民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結奮斗，共同繁榮發展。
——習近平中共十九大報告
思考：作為中學生，我們能為民族大家庭的和諧穩定做些什么？
拓展延伸
這是一項意在實現共同富裕、加強民族團結、保持社會穩定和邊疆安全的戰略舉措。實施以來，少數民族人口較多的西部地區出現了大開發、大發展的新氣象。這項戰略舉措是指( 　 )
A. 東部大開發戰略 　 　
B. 科教興國戰略
C. 人才興國戰略 　　 　
D. 西部大開發戰略
D
線索提示
1、抓取題干關鍵詞
“少數民族較多的西部地區出現大開發”；
2、結合所學基礎知識即可得出。
隨堂小練
民
族大
團
結
民族區域自治制度
背景
含義
意義
共同繁榮發展
1.在少數民族地區進行民主改革
和社會主義改造
2.采取優惠政策，加強少數民族地
區的經濟建設
3.重視少數民族的文化與發展
4.進行西部大開發
提出
5個自治區
民族區域自治好,共同繁榮生活優
課后小結
板書設計
民族大團結
民族區域自治制度
共同繁榮發展
原因
舉措
原因
含義
法律
意義
作業
完成練習冊中的相關習題。
歷史
八年級/下
謝
謝
觀
看中小學教育資源及組卷應用平臺
第12課 民族大團結 教學設計
【單元介紹】
第四單元 民族團結與祖國統一
中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一多民族國家。我國實行民族區域自治制度,加強少數民族地區經濟建設,促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展。各民族和睦相處，和諧發展,實現了民族大團結。
祖國統一是中華民族的共同夙愿。在“一國兩制”構想的指引下,香港、澳門順利回歸祖國,海峽兩岸關系不斷發展。在全體中華兒女的共同努力下,祖國統一大業一定會實現。
【新課導入】
列舉我國古代漢、唐、清朝與邊疆少數民族的典型事件
我國自古以來就是統一多民族國家，自秦漢以來，各民族在政治、經濟、思想、文化上長期相互依存，不可分離，共同構成了中華民族的大家庭。
【目錄 教學目標 重難點】
目錄：
一、民族區域自治制度
二、共同繁榮發展
教學目標：
1.了解民族大團結的概念;掌握我國實行民族區域自治的原因、內容、概況和意義;了解國家實行各民族共同繁榮發展的措施，西部大開發。
2.注重歷史學習與現實的密切聯系，培養用歷史的眼光來分析歷史與現實問題;通過分組討論，加強團結協作的能力和正確評價歷史的能力。
3.認識中國是一個統一的多民族國家，認同國家的民族政策，鑄牢中華民族的共同體意識;理解黨和政府的民族政策是民族大團結和各民族共同繁榮的根本保證，增強維護國家統一和各民族大團結的責任感。
【教學過程】
模塊一、民族區域自治制度
視頻：劉三姐
56個民族
閱讀課本第一板塊內容，在課本中找出以下問題答案：
1.我國對少數民族實行什么政策？
1.民族區域自治制度
什么是民族區域自治制度？
民族區域自治制度的含義：
民族區域自治是在國家統一領導下，在少數民族聚居的地方實行區域自治，按照民族聚居的人口多少和區域大小，設立不同級別的民族自治區域和自治機關。民族自治地方的自治機關依法自主管理本民族、本地區的內部事務，行使自治權。
前提:國家統一領導
核心:行使自治權
2.認真閱讀教材，說出這一制度的實施原因是什么？
原 因
1.現實情況：秦漢以來，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局，有其特殊的風俗習慣和民族文化。
2.歷史特點：中國是由56個民族組成的統一的多民族國家。各民族在經濟、文化上長期以來相互依賴，不可分離。
民族區域自治制度的法律依據
地位:民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度。
實 施
三級機構：
自治區、自治州、自治縣
民族自治地方分為自治區、自治州、自治縣。1947年，根據黨中央民族區域自治的基本方針,內蒙古自治區成立。這是我國建立的第一個省級少數民族自治區，為新中國成立后民族區域自治制度的推行積累了寶貴的實踐經驗。
看圖說出是哪個地方
實行民族區域自治的意義
1.實行民族區域自治,體現了國家充分尊重和保障各少數民族管理本民族內部事務權利的精神
2.對維護民族團結、鞏固祖國統一和促進少數民族地區發展具有重大意義
3.為實現各民族共同繁榮發展奠定了基礎。
隨堂小練
歌曲《愛我中華》譜寫了56個民族交融相處，生生不息，共同鑄造中華民族輝煌的歷史篇章。下列哪一項政治制度的實行體現了中華民族大家庭的團結和興盛( D )
A. 政治協商制度 　　　　
B. 人民代表大會制度
C. “一國兩制” 　　　　
D. 民族區域自治制度
線索提示
1、抓取題干關鍵詞“56個民族”；
2、由題干材料結合所學可知，我國的民族政策是民族區域自治制度，故選D
3、題干選擇注意干擾項和問題的關鍵詞。
模塊二、共同繁榮發展
背景：
新中國成立前，由于歷史和地理的原因，我國各民族發展很不平衡，很多少數民族的生產力水平十分落后。
新中國成立時，少數民族有四種不同的社會經濟形態，封建地主經濟占統治地位的有30多個民族，當時有3000多萬人口；處于封建農奴制的約400萬人口；處于奴隸制的，當時有100萬人口。后經過民主改革，各民族都走上了社會主義道路
政治：
新中國成立后，黨和政府在少數民族地區進行民主改革和社會主義改造。廢除了剝削和壓迫，各族人民翻身做主人，邁進了社會主義社會。
經濟：
國家采取許多優惠政策、派出大批人員，通過技術、資金、物資等多種方式，加強少數民族的經濟建設。
青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原——援藏干部孔繁森
1944年出生于山東聊城，
1979年和1988年兩次進臧，
1993年工作期滿，繼續選擇留在西藏。
被譽為：
“新時代的雷鋒”“90年代的焦裕祿”
文化：
重視少數民族文化的保護與發展，對少數民族文化的傳承和發展具有重要意義。
近年來，國家斥巨資對西藏拉薩的哲蚌寺、色拉寺、甘丹寺，青海的塔爾寺和新疆的克孜爾千佛洞進行了修繕。1989年至1994年，國家投入5500萬元，1000千克黃金，對布達拉宮進行一期維修。2001年開始，又撥專款3.3億元，對布達拉宮進行二期維修。
國家尊重各民族的宗教信仰和風俗習慣，保護少數民族的歷史文化遺產
2006年,青藏鐵路全線通車。
大大加強了祖國內地與邊疆地區的聯系,促進了青海、西藏地區的經濟社會發展。
青藏鐵路是當今世界海拔最高、線路最長的高原鐵路。
各民族也根據本民族地區的實際情況,發揮自身優勢,發展經濟,取得了很大成就。
西藏大力發展特色產業——旅游業、藏醫藥業、高原特色生物產業和綠色食品業、農畜產品加工業和民族手工業、礦業、建筑建材業。
西部大開發的戰略意義：
鞏固社會穩定和邊疆安定;
促進民族團結;
加快少數民族地區經濟發展;
縮小東西部差距;
加速實現全國各地區的共同繁榮。
效果：
①少數民族地區經濟有了長足發展；
②少數民族人民生活水平日益提高；
③促進了少數民族文化的傳承和發展；
④各民族共同繁榮發展。
全面貫徹黨的民族政策，深化民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結奮斗，共同繁榮發展。
——習近平中共十九大報告
拓展延伸
思考：作為中學生，我們能為民族大家庭的和諧穩定做些什么？
隨堂小練
這是一項意在實現共同富裕、加強民族團結、保持社會穩定和邊疆安全的戰略舉措。實施以來，少數民族人口較多的西部地區出現了大開發、大發展的新氣象。這項戰略舉措是指( D　)
A. 東部大開發戰略 　 　
B. 科教興國戰略
C. 人才興國戰略 　　 　
D. 西部大開發戰略
線索提示
1、抓取題干關鍵詞
“少數民族較多的西部地區出現大開發”；
2、結合所學基礎知識即可得出。
【課后小結】
【板書設計】
【布置作業】
完成練習冊中的相關習題。
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