資源簡介

第13課 香港和澳門回歸祖國
、一、教學目標
1、知識與能力
知道“一國兩制”的內涵；知道香港、澳門回歸祖國的過程；認識“一國兩制”對祖國統一大業的意義
2、過程與方法
通過分析地圖、表格、文字材料，學習運用多種材料具體分析歷史問題的方法，加深對“一國兩制”的認識，同時也提高用比較的方法分析歷史問題的能力
3、情感態度與價值觀
理解實現祖國統一是中華民族的共同心愿，是歷史的必然趨勢，增強學生實現祖國統一的堅定信念模塊一
4、教學重點：“一國兩制”的構想；香港和澳門回歸祖國
5、教學難點：“一國兩制”的構想
1、“一國兩制”偉大構想提出的目的：
2、“一國兩制”偉大構想提出者：
模塊二
1、“一國兩制”偉大構想的基本內涵：
2、完成祖國統一大業的基本方針：
模塊三
1、香港回歸的時間：
2、澳門回歸的時間：
模塊四
1、香港、澳門回歸祖國的歷史意義：
2、中國人民洗雪了百年國恥，在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要一步的標志是
模塊五
1、“一國兩制”偉大構想成功實踐的地區：
2、“一國兩制”偉大構想提出的歷史意義：
（1）國內：
（2）國際：
模塊六
1、香港、澳門回歸祖國的原因：
參考答案
模塊一
1、解決香港、澳門和臺灣等歷史遺留問題，實現祖國和平統一
2、鄧小平
模塊二
1、在祖國統一的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，同時在臺灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變
2、和平統一、一國兩制
模塊三
1、1997年7月1日
2、1999年12月20日
模塊四
1、港澳回歸標志著中國人民洗雪了百年國恥，在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要一步
2、港澳回歸
模塊五
1、香港、澳門
2、（1）國內：①為實現祖國統一大業指明了方向，贏得了海內外人士的好評②促成了香港、澳門回歸，有利于保持香港、澳門的繁榮穩定③促進了海峽兩岸關系的發展（2）國際：為國際社會以和平方式解決爭端、處理歷史遺留問題提供了新的模式和思路，為維護世界和地區和平作出了貢獻
模塊六
1、①改革開放后中國綜合國力增強，國際地位提高②“一國兩制”構想的提出，為香港、澳門回歸祖國開辟了途徑③實現國家統一是中華民族的心愿
【課堂小結】
香港、澳門回歸是中華民族發展史上的重大事件，也是20世紀世界史上的重大事件。這場盛事向世人證明了“一國兩制”的正確和中國人民統一祖國的決心。也說明當今中國綜合國力的增強和國際地位的提高，標志著中國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要的一步。我們應堅信，在中國共產黨的正確領導下，各種分裂中國的陰謀都不會得逞。祖國的統一是人心所望，大勢所趨
【板書設計】
第13課　香港和澳門回歸祖國
【教學反思】
本節課思路清晰，內部邏輯分明，要重點把握好“一國兩制”構想提出的背景及偉大意義。教師可以引導學生分析“一國兩制”得以成功實踐的原因，敦促學生熟記港澳回歸的時間。此外，教師也可以將本節重難點以圖示的形式展示給學生，增強他們對本課知識的理解和對偉大祖國的熱愛
第13課 香港和澳門回歸祖國同步練習試題
一、自主預習
1.進入改革開放新時期后， 從維護祖國和中華民族的根本利益出發，創造性地提出了“ ”的偉大構想。
2.在祖國統一的前提下，國家的主體堅持 制度，同時在臺灣、香港和澳門保持原有的 制度和生活方式長期不變。
3.1984年，中英兩國簽署聯合聲明，宣布中華人民共和國將于 年7月1日對香港恢復行使主權。
4.1987年， 兩國簽署聯合聲明，宣布中華人民共和國將于 年12月20日對澳復行使主權。
5.標志著中國人民洗雪了百年國恥，在完成 大業的道路上邁出了重要的一步。
二、合作探究
1.怎樣理解“一國兩制”的含義？
2.說說香港和澳門能夠順利回歸祖國的原因。對此你得到了什么啟示？
三、隨堂演練
1.“一國兩制”構想首先被運用于解決什么問題( )
A.臺灣 B.香港 C.澳門 D.威海衛
2.按照“一國兩制”的原則，中華人民共和國對香港、澳門恢復行使主權的時間分別是（ ）
A.1984年、1987年 B.1997年、1998年 C.1996年、1997年 D.1997年、1999年
3.2017年是香港回歸祖國20周年。有人說：“收回香港，是鄧小平的天才創造。”這里的“天才創造”是指（ ）
A.市場經濟 B.家庭聯產責任制 C.“一國兩制”方針 D.經濟特區
4.我國之所以能夠對香港恢復行使主權，其中最重要的因素是（ ）
A.新中國已成為獨立的主權國家 B.國家統一是中華民族的共同愿望
C.“一國兩制”構想被有關各方接受 D.改革開放使綜合國力大大增強
5.香港回歸祖國多年來，保持了經濟社會的繁榮、穩定和發展。香港的回歸（ ）
①使祖國實現了完全統一 ②體現了我國綜合國力的提高
③證明“一國兩制”方針是正確的 ④使我國進入了發達國家的行列
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
6.中國政府正式恢復對澳門行使主權的時間是（ ）
A.1997年7月1日 B.1997年12月20日
C.1999年7月1日 D.1999年12月20日
7. 香港、澳門回歸祖國有什么歷史意義？
四、課后反思
【參考答案】
一、自主預習
1.鄧小平 一國兩制
2.社會主義 資本主義
3.1997
4.中葡 1999
5.祖國統一
二、合作探究
1.“一國兩制”就是在祖國統一的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，同時在臺灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。
2.原因：香港澳門自古以來是中國的神圣領土；中國綜合國力的增強；“一國兩制”的偉大構想；全國人民的支持。啟示：國力強盛是外交的后盾；落后就要挨打，發展才是硬道理。
三、隨堂演練
1.B 2.D 3.C 4.D 5.C 6.D
7.標志著中國人民洗雪了百年國恥，在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要一步。
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