資源簡介

八年級下冊道德與法治核心問題背誦
第四單元 崇尚法治精神
第七課 尊重自由平等
第一框 自由平等的真諦
1、自由的意義？P99-2
答：擁有自由，不僅能增強個人的幸福感，而且能激發每個人的活力，從而推動社會的進步與繁榮。
2、為什么自由要受必要的限制？P99-100
答：①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。 ②必要的限制是對自由的保護。
③無限制的自由只會走向自由的反面，導致混亂與傷害。）
④無論現實世界還是網絡空間，自由都是法律之內的自由。
3、自由的內涵？P100-1
答：自由主要指人們在法律規定的范圍內，依照自己意志活動的權利。 11、
▲4、法治與自由的關系？P100-2（要背圈出來的部分）
答：①法治與自由相互聯系，不可分割。
②法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；
③法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。
④法治既規范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。
5、平等的意義？P101
答：①平等是人類的崇高理想，是社會發展的永恒主題。
②法律面前人人平等，是社會文明進步的標志，也是社會主義法治的基本原則之一。
▲6、平等在法律意義上的含義？P101
答：一是同等情況同等對待，二是不同情況差別對待。
▲7、“法律面前人人平等”主要表現在哪些方面？P102-103）（要背濃縮的部分）
答：①任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務。 濃縮為：（平等地享有權利、平等地履行義務）
②我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
濃縮為：（合法權益平等地受到法律保護，違法或犯罪平等地依法予以追究）
第二框 自由平等的追求
▲1、如何珍視自由？P104
答：①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。
②珍視自由，必須依法行使權利。
▲2、如何踐行平等？（P105-P107）（背（1）（2）（3）（4）就可以，其它的熟讀）
答：（1）反對特權。①特權的含義：法律、制度規定之外的特殊權利。
②特權的表現：
A、只享受權利不承擔義務
B、利用手中的權力以權謀私
C、利用社會關系追逐一己之利，并想方設法逃避法律制裁。
（2）平等對待他人的合法權利。
（3）敢于抵制不平等的行為。
（4）需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。
第八課 維護公平正義
第一框 公平正義的價值
1、公平的含義？P109-1
答：公平通常指人們基于一定標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態度或行為方式。
以權謀私、考試作弊、生產假冒偽劣產品、黑惡勢力欺壓百姓等都是不公平的例子
2、公平的內涵及要求？P110
答：（1）內涵：包括權利公平、規則公平、機會公平等。
（2）要求：
①權利公平：要求每個人依法平等參與社會活動；
②規則公平：要求每個人都受到行為規范的約束；
③機會公平：要求社會為每個人提供同等的發展機會和條件。
▲3、公平的重要性？P110
答：①公平是個人生存和發展的重要保障。
②公平是社會穩定和進步的重要基礎。
4、什么是正義的行為？（正義的內涵）（P111）
答：正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為。
正義行為有：見義勇為、扶貧助困、扶老攜幼、捐資助學、秉公執法、公正廉明、赤膽忠心、精忠報國等。
非正義行為有：家庭暴力、賭博酗酒、男尊女卑、小偷小摸、不孝敬老人、破壞社會秩序、違法犯罪、假冒偽劣、考試作弊、抄襲作業等
區分正義行為和非正義行為：是否有利于他人和社會的進步。
▲5、正義的重要性？（P111-113）（至少要背3點，也可以用自己的語言來背）
答：①正義是社會文明的尺度，體現了人們對美好社會的期待和追求。
②正義作為（是）法治追求的基本價值目標之一。
③正義是社會制度的重要價值。
④正義是社會和諧的基本條件。
⑤追求正義是社會生活的一個重要主題。正義感是公民的基本德行。期盼正義、實現正義、維護正義，是我們的共同心聲。
6、正義的要求？P112
答：①要求依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；
②要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益；
③要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。
7、正義和制度的關系？P113
答：①正義是社會制度的重要價值。制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。
②有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛。
③作為社會制度中具有國家強制力的法律，更應體現正義的原則，成為維護正義的有力保障。
第二框 公平正義的守護
▲1、如何堅守公平？（P115-116）（背（1）（2）大點，其它的熟讀）
答：（1）個人維護公平。
具體做法：①面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世。
②遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環境。
（2）制度保障公平。
具體做法：
①對于立法而言，在規定權利義務、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應得的；
②對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當事人，切實維護其合法權益。
▲2、如何守護正義？（P117-118）（背（1）（2）大點，其它的熟讀）
答：（1）個人守護正義。（背（1）（2）大點）
▲具體做法：（如何做一個守護正義的人）
①守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；
②另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
（2）司法維護正義。
具體做法：①司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。
②國家積極推進以司法公正為核心的司法改革，要求司法機關依法獨立公正行使司法權，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
3、為什么要維護社會公平正義？（P119）
答：①公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。
②實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。
思源思進，至誠至堅

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