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人教版生物七年級下冊 第六章 第一節《人體對外界環境的感知》(第1課時) 學案(無答案)

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人教版生物七年級下冊 第六章 第一節《人體對外界環境的感知》(第1課時) 學案(無答案)

資源簡介

人體對外界環境的感知
第1課時 眼和視覺
【學習目標】
描述眼球的結構和各部分的主要功能;概述視覺形成過程;說出近視的成因及預防方法。
通過小組探究,觀察眼球模型。
養成健康的用眼習慣。
知識點1 眼球的結構(重點)
【問題導學】眼睛是我們心靈的窗戶,眼球是眼睛的主要結構。眼球由哪些結構組成?如果將眼球壁分為外、中、內三層膜,每一層包括哪些結構?眼球的各部分結構有什么功能?
【小組探究】小組長們用了整整2節課為我們制作了眼球模型,制作的大致過程是怎樣的?我們將眼球模型打開,分前、后兩部分從外向內觀察。模型的每部分代表眼球的哪一結構?
① 模型后半部分有 層膜結構,從外向內依次為: 。足球外殼代表眼球的 ;黑色塑料袋代表 ;白色塑料袋代表 。
② 模型的前半部分中,透明塑料殼代表 ;向里的黑色圓片代表 ,圓片中間的圓孔代表 。
③ 模型內的白色硅膠球代表 ;前端的VE顆粒(淡黃色透明顆粒)代表 。
④ 該模型沒有表現出眼球結構中的 。
【歸納總結】 眼球的結構與功能
外膜 ______:眼球的前部,無色透明,可透光
______:白色,保護眼球內部結構
______:有色素,中央的小孔是 ,可調節通光量
眼球壁 中膜 ______:有血管(營養眼球),并使眼球內部形成“暗室”
睫狀體:內含平滑肌,可調節 曲度
內膜 _________:上有大量感光細胞,能感受光的刺激
內容物 ________ :像凸透鏡,曲度可以調節,使眼睛看清遠近不同的物體
玻璃體:透明膠狀物質
【實戰演練】人眼的“黑眼珠”和“白眼仁”分別指( )
A.虹膜和角膜 B.角膜和鞏膜 C.角膜和虹膜 D.虹膜和鞏膜
知識點2 視覺的形成過程(重點)
【問題導學】我們能夠看到物體,是由于物體反射的光線進入了眼睛。那么光線進入睛后的傳播路徑是怎樣的?視覺最終在哪里形成的?
【歸納總結】視覺的形成過程是:光線→ → → → 玻璃體→ →視神經→大腦皮層視覺中樞。
【實戰演練】視覺形成過程中,感受光的刺激和形成視覺的部位分別是( )
A.視網膜、視網膜 B.大腦皮層、大腦皮層 C.視網膜、大腦皮層 D.大腦皮層、視網膜
知識點3 近視的形成及預防(難點)
【問題導學】每年6月6日是全國愛眼日。據統計,初中時期是開始近視的高發時期,近視是如何形成的?我們應如何預防近視?
【歸納總結】如果晶狀體過度 ,甚至眼球的前后徑 ,遠處物體所形成的物像落到視網膜的 ,從而看不清遠處的物體,這就形成了近視。近視眼應配戴 透鏡加以糾正。預防近視應做到:
【實戰演練】睫狀體的作用是( )
A.形成瞳孔,控制入眼光線的強弱
B.調節晶狀體的曲度,看清遠近不同的物體
C.保護眼球
D.使眼球產生運動

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