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9.1生活需要法律 課件(30張)+2視頻

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  1. 二一教育資源

9.1生活需要法律 課件(30張)+2視頻

資源簡介

(共30張PPT)
第九課 法律在我們身邊
第1課時 生活需要法律
學習目標
1.知道生活需要法律保障,了解法律產生的過程;體會法律對生活的作用,認識生活與法律的關系;懂得依法治國的重要意義。
2.通過對生活與法律關系的學習,能夠體會法律在社會生活中的作用;
3.學會尊重法律,遵守法律,初步樹立法治意識和法律觀念。
1.生活與法律的關系
2法律的含義和本質?
3.法治的含義、要求與意義
4.全面推進依法治國的總目標是什么?
看完視頻,你有何感想?
01
生活與法律息息相關
我們在生活中的各種社會關系,以及由此產生的矛盾和糾紛,不僅需要依靠道德、親情、友情來協調,而且需要法律來調整。
否則人身財產安全得不到保障.
生活需要 相關法律保障
我要
上學
我要購物
我要安全出行
我要安全食品
每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規范和調整。
義務教育法
未成年人保護法
道路交通安全法
消費者權益保護法
食品安全法
點撥運用一(6分鐘)
在我國“人口老齡化”這一大背景下,催生立法。2013年7月,新修改的《老年人權益保障法》正式施行,第18條第2款規定:家庭成員應當經??赐蛘邌柡蚶夏耆?。將子女“常回家看看”作為一個硬性規定列入法規。
上述材料體現了生活和法律有怎樣的關系?
①法律就在我們身邊。每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規范和調整。
生活需要
制定和頒布
規范和調整
【筆記P85】
探究與分享 P85
1、上述行為都是自覺的嗎?
2、有人認為,只要不違法犯罪,不惹上官司,法律就離自己的生活很遙遠,你贊成這個觀點嗎?
1、上述行為都是自覺的嗎?
2、有人認為,只要不違法犯罪,不惹上官司,法律就離自己的生活很遙遠,你贊成這個觀點嗎?
不對,法律就在我們身邊。作為社會關系的調節器,法律可以解決生活中的矛盾糾紛,保障社會和諧有序和諧。法律可以讓公民預測自己的行為后果,規范自己的行為。因此法律不僅服務于人們當下的生活,而且指導著人們未來的生活。
自覺的。這說明法律作為一種行為規范,已經逐漸轉化為人們的自覺行為,深深嵌入你的生活之中,滲透到社會生活的方方面面。
②法律已經深深地嵌入我們的生活之中,滲透到社會的方方面面
探究與分享:
1.剛出生時,父母要為我申報戶口和身份證。
2.到了上學年齡, 父母必須送我去上學。
3.我未成年,父母有責任撫養和教育我
4.一般情況下,年滿十六周歲,才能就業。
5.年滿十八周歲, 我才能享有選舉權和被選舉權
6.年滿十八周歲, 我必須接受祖國的挑選,依法服兵役
7.勞動者享有平等就業和選擇職業、取得勞動報酬、休息休假等權利。
8.父母年紀大了,我們必須贍養和扶助父母。
A.勞動法
B.憲法、選舉法
C.民法典、老年人權益保障法
D.戶口登記條例、居民身份證法
E.未成年人保護法、義務教育法
F.未成年人保護法、勞動法
G.憲法、兵役法
H.民法典、未成年人保護法
③法律與我們每個人如影隨形,相伴一生。我們一生都享有法律規定的各項權利,同時必須履行法律規定的各項義務。P86
知識小結
生活與法律的關系
①每一部法律都是應生活需要而制定和頒布的,又對生活加以規范和調整。
②法律已經深深地嵌入我們的生活之中,滲透到社會的方方面面。
③法律與我們每一個人如影隨行,相伴一生。我們一生都享有法律規定的各項權利,同時必須履行法律規定的各項義務。
為何定
范圍廣
時間長
2.法治的腳步
回憶過去,追溯遠古
回憶過去,追溯遠古
思考:原始社會有沒有法律?社會生活靠什么來調整運行?
-
原始社會母系氏族公社
生產資料公有
氏族成員平等、互助
習慣符合全體成員利益
(1)原始社會,人類用習慣來約束自己的行為
人們通過氏族習慣自覺地調整人與人之間的社會關系。一切重大的事情都由全體氏族成員平等地討論決定,不存在專門管理社會的特殊權力機構。
1、法律是如何產生的?(P86)
(1)原始社會沒有法律,人類用習慣來約束自己的行為,這些習慣靠人們自覺自愿遵守。
(2)隨著人類社會的發展,國家產生之后,統治階級開始有意識地創制法律。
原始社會
3.什么是法律? (法律的本質)(P87)
古代社會
法律是統治階級意志的體現,是用來統治國家、管理社會的工具,也是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。
法律產生之后,人類就走上依法治國的道路了嗎?為什么?
沒有。
專制社會:人治(人的意志作為最高權威的國家治理模式)
民主社會:人治→法治(法律作為最高權威的國家治理模式)
法治是國家治理現代化的重要標志。
法律 法治
思考交流
法治就是依法對國家和社會事務進行治理,強調依法治國、法律至上,要求任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。
3.法治的內涵
思考交流
1982年12月4日審議通過了我國現行憲法。
1999年實行依法治國,建設社會主義法治國家。
2010年底形成中國特色社會主義法律體系。
2014年全面推進依法治國。
1954年9月20日《中華人民共和國憲法》,新中國第一部社會主義類型的憲法。
2018年修訂的憲法規定,完善依法治國和憲法實施舉措。
1
5
4
2
3
憲法
6
社會主義法治建設進程
當今中國
全面推進依法治國的總目標是什么?(P88重點)
黨的十八屆四中全會提出了全面推進依法治國的總目標,即建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家。(重點)
黨的十九大報告進一步把堅持全面依法治國確定為新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略。
5.全面依法治國的總目標、新方針、核心(補充)
總目標:建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家
新方針:科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法
核心:依憲治國
6.法治的意義
①法治是人們共同的生活愿景,也是國家治理現代化的重要標志。
②法治助推中國夢的實現,是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。
生活需要法律
生活與法律
息息相關
法律在我們身邊,生活需要法律調整
法治的腳步
法律嵌入我們的生活,滲透到社會的方方面面(法律服務并指導生活)
法律與我們每個人如影響隨形,相伴一生(法律規定權利和義務)
法律的產生、含義
法治的內涵、作用
全面推進依法治國(總目標、地位)
課 堂 小 結
1.在日常生活中,法律如同空氣和水一樣,時刻與我們相伴。這一淺顯的說法告訴我們一個深刻的道理是( )
A.生活完全依賴于法律
B.法律來源于生活
C.生活與法律息息相關,生活離不開法律
D.違法的人需要學法
C
2.一名七年級才14歲的小新同學,因厭學情緒嚴重,打算中途輟學到沿海去打工掙錢。針對他的這一行為,下列說法正確的是( ?。?br/>①該同學的行為將會違反《義務教育法》
②該同學無法進入合法企業打工,一般情況下,年滿16周歲才能就業
③他享有公民自由權利,這一做法可行
④他享有平等就業和選擇職業的權利
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
A
3、.法治要求任何組織和個人都要服從法律、遵守法律,依法辦事。下列表述中,能體現這一要求的( ?。?br/>A.法律是治國之重器,良法是善治之前提
B.近墨者黑,近朱者赤
C.法定職權必須為,法無授權不可為
D.法通國脈千秋穩,律順民心九域興
4、.生活中有各種各樣的規則,比賽、考試、出行都有規則,人們說話、辦事所依據的最低準則是( ?。?br/>A.道德 B.倫理 C.法律 D.《市民守則》
C
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