資源簡介

一年級課后服務朗讀口才活動
第九課時
熱身操
【教學目的】結合音樂，訓練孩子們的肢體協調能力，配合音樂進行口部操訓練，將孩子的注意力拉回到課堂
基本功-聲母n l
牛奶 檸檬
辣椒 榴蓮
繞口令《牛和柳》
河邊有棵柳，
柳下一頭牛，
牛要去頂柳，
柳條纏住了牛的頭。
3、舞臺秀
故事《妞妞和牛牛》
妞妞不愛吃肉，不愛吃豆，
吃飯發愁，越來越瘦；
牛牛又愛吃肉，又愛吃豆，
吃飯不愁，壯得像牛。
你是學妞妞，還是學牛牛？
4、禮儀堂
【教學目的】：調整儀態、表情、眼神等外在形體形象，培養內在習慣及禮儀修養，塑造個人氣質和臺風，成為更受歡迎的人
綜合禮儀練習：
小淑女，小紳士，準備好了嗎？
準備好了！
站姿——— 優美
坐姿——— 端正
站如——— —棵松
走路——— 一陣風
不動不搖——— 坐如鐘
堅持一分鐘！(共7張PPT)
一年級課后服務朗讀口才活動
第九課時
一 . 熱身操
結合音樂，訓練孩子們的肢體協調能力，配合音樂進行口部操訓練，將孩子的注意力拉回到課堂。
【教學目的】
二. 基本功——聲母
牛奶 檸檬 辣椒 榴蓮
n l
三. 繞口令
《牛和柳》
河邊有棵柳，
柳下一頭牛，
牛要去頂柳，
柳條纏住了牛的頭。
四. 舞臺秀
故事《妞妞和牛牛》
妞妞不愛吃肉，不愛吃豆，
吃飯發愁，越來越瘦；
牛牛又愛吃肉，又愛吃豆，
吃飯不愁，壯得像牛。
你是學妞妞，還是學牛牛？

五 . 禮儀堂
【教學目的】：調整儀態、表情、眼神等外在形體形象，
培養內在習慣及禮儀修養，塑造個人氣質和臺風，成為更受歡迎的人

【綜合禮儀練習】
小淑女，小紳士，準備好了嗎？
準備好了！
站姿——— 優美
坐姿——— 端正
站如——— —棵松
走路——— 一陣風
不動不搖—— 坐如鐘
堅持一分鐘！

Jessie

展開更多......

收起↑