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2022年高三數學二輪專題復習:定點與定值問題 講義(Word版含解析)

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2022年高三數學二輪專題復習:定點與定值問題 講義(Word版含解析)

資源簡介

解析幾何-定點與定值問題
專題綜述
圓錐曲線是解析幾何的重要內容之一,也是高考重點考查的內容和熱點,知識綜合性較強,對學生邏輯思維能力計算能力等要求很高,這些問題重點考查學生方程思想、函數思想、轉化與化歸思想的應用.在圓錐曲線中有一類曲線,當參數取不同值時,曲線本身性質不變或形態發生變化時,其某些共同的性質始終保持不變,我們把這類問題稱為圓錐曲線的定值問題.圓錐曲線中的定值問題是近幾年高考的熱點題型,解題過程中應注重解題策略,善于在動點的“變”中尋求定值的“不變”性。
專題探究
探究1:圓錐曲線中的定點問題
解答圓錐曲線的定點問題的策略
參數法:①動直線過定點問題,解法:設動直線方程(斜率存在)為,由題設條件將用表示為,得,故動直線過定點.
②動曲線過定點問題,解法:引入參變量建立曲線的方程,再根據其對參變量恒成立,令其系數等于零,得出定點。
由特殊到一般法:由特殊到一般法求解定點問題時,常根據動點或動直線的特殊情況探索出定點,再證明該定點與變量無關。 答題模板: 第一步:把直線或曲線方程中的變量當作常數看待,把方程一端化為零; 第二步:參數的系數就要全部等于零,這樣就得到一個關于的方程組; 第三步:方程組的解所確定的點就是直線或曲線所過的定點,或者可以通過特例探求; 第四步:用一般化方法證明。
(2022江蘇省百校聯考)已知橢圓的離心率為,以橢圓的四個頂點為頂點的四邊形面積為 (1)求橢圓的方程; (2)若橢圓的左頂點為,右焦點是點是橢圓上的點異于左右頂點,為線段的中點,過作直線的平行線延長交橢圓于,連結交直線于點. ①求證:直線過定點; ②是否存在定點,,使得為定值若存在,求出,的坐標:若不存在,說明理由.
【審題視點】
如何確定定點坐標?
【思維引導】
(1)根據離心率及菱形的面積聯立方程求出,,即可求解
先設,求出點的坐標,然后求出直線的方程,判斷是否過定點;
②聯立直線與圓的方程,表示,坐標,利用向量知識求解.
【規范解析】
設橢圓的焦距為,
因為橢圓的離心率為,所以,所以,
因為以橢圓的四個頂點為頂點的四邊形面積為,
所以,
所以,,,
所以的方程為.
證明:由,得,.
設,則
當時,直線的方程為,
即,
當時,直線的方程為.
此時,直線過定點.
存在定點,滿足題意.
當時,直線的方程為.
由聯立得 ,
因為,所以,
,即
因為,為線段的中點,所以為線段的中點,
所以
因為,,
所以,所以.
記橢圓的左焦點為,則的中點為,
又點為的中點,所以,
所以.
綜上可知存在定點,滿足題意.
【探究總結】
探究性問題,無論是否存在,都可假設存在,滿足題設則存在,與題設矛盾則不存在。善于運用先猜后證的手段,從特殊情況入手,如考慮直線的特殊情況:斜率不存在或斜率為0等,先得到定點或定值,由此再驗證該定點或定值也滿足其他任意情況。
(2021廣東省茂名市五校聯盟)已知橢圓:的左、右焦點分別為,,離心率等于,點在軸正半軸上,為直角三角形且面積等于2.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)已知斜率存在且不為的直線與橢圓交于,兩點,當點關于軸的對稱點在直線上時,直線是否過定點?若過定點,求出此定點;若不過,請說明理由.
探究2:離心率問題中的共焦點問題
圓錐曲線中的定值問題,是指目標幾何量(或代數式)在不受題設動曲線(含直線)的影響,總保持固定值的一類問題.其處理方法與定點問題相似。
圓錐曲線中的定值問題的常見類型及解題策略
(1)求代數式為定值.依題意設條件,得出與代數式參數有關的等式,代入代數式、化簡即可得出定值.
(2)求點到直線的距離為定值.利用點到直線的距離公式得出距離的解析式,再利用題設條件化簡、變形求得.
(3)求某線段長度為定值.利用長度公式求得解析式,再依據條件對解析式進行化簡、變形即可求得.
求定值問題常見的解題模板有兩種:
(1)從特殊入手,求出定值,再證明這個值與變量無關;
(2)引進變量法:其解題流程為:
(2021江蘇省三校聯考)在平面直角坐標系中,橢圓:的離心率為,且過點.
(1)求橢圓的方程;
(2)設為橢圓的左頂點,過點作與軸不重合的直線交橢圓于,兩點,連接,分別交直線于,兩點,若直線,的斜率分別為,試問是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.
【審題視點】
如何用參數表示?
【思維引導】
(1)運用橢圓的離心率公式即和橢圓過點,解方程可得橢圓方程;
(2)設,,設直線的方程為,代入橢圓方程得
,運用韋達定理和三點共線斜率相等,運用直線的斜率公式,
化簡整理,即可得到定值.
【規范解析】
解:設橢圓的半焦距為,橢圓的離心率為,即,
,,所以橢圓的方程為,
代入點得,得,
橢圓的方程為;
設,
由題意知直線斜率不為,設其方程為,

得,
在橢圓內,則恒成立,
,,
由,,三點共線可知,,
所以,
同理可得;
所以.
因為

所以

故是定值,為.
【探究總結】
本題目是探究斜率乘積為定值問題,解決這類問題的基本思路是設出動直線的方程,通過題設條件表示出斜率代數式,在此過程中通常需借助韋達定理進行代數運算化簡,進而求出定值。在求解時還要考慮判別式大于0及動直線斜率是否存在的情況。如果能通過特殊位置先求出定值,無疑為后續求解指明了方向。
(2021山東省濱州市二模)已知圓,動圓過點且與圓相切.
求動圓圓心的軌跡的方程;
假設直線與軌跡相交于,兩點,且在軌跡上存在一點,使四邊形為平行四邊形,試問平行四邊形的面積是否為定值?若是,求出此定值;若不是,請說明理由.
專題升華
面對復雜問題時,可從特殊情況入手,以確定可能的定點(或定直線)。然后再驗證該點(或該直線)對一般情況是否符合。屬于“先猜再證”。
有些題目所求與定值無關,但是在條件中會隱藏定點,且該定點通常是解題的關鍵條件。所以當遇到含參數的方程時,要清楚該方程為一類曲線(或直線),從而觀察這一類曲線是否過定點。尤其在含參數的直線方程中,要能夠找到定點,抓住關鍵條件。
對于較為復雜的問題,可先采用特殊位置(例如斜率不存在的直線等)求出定值,進而給后面一般情況的處理提供一個方向,在運算過程中,盡量減少所求表達式中變量的個數,以便于向定值靠攏,巧妙利用變量間的關系,例如點的坐標符合曲線方程等,盡量做到整體代入,簡化運算。
【答案詳解】
變式訓練1
【解析】由對稱性可知三角形為等腰直角三角形,,
因為三角形面積等于,所以,即,
而橢圓的離心率,解得,則,
所以橢圓的標準方程為.
依題意,,設直線的方程為,,,
由點關于軸的對稱點在直線上,得斜率與互為相反數,
又,,
即,化簡整理得,
又,,
于是得,
由消去得,,
則,,
從而有,即,
解得,此時直線的方程為,所以直線恒過定點
變式訓練2
【解析】 因為,所以在圓內,
又因為圓過點且與圓相切,所以,
所以,即的軌跡是以,為焦點的橢圓,
則,即,
又因為,所以,故動圓圓心的軌跡的方程為;
當直線的斜率不存在時,可得直線的方程為,
此時,所以四邊形的面積為.
當直線的斜率存在時,設直線的方程為,
與橢圓方程聯立,可得,
因為直線與軌跡相交于,兩點,
所以,
設,,則,,
所以,
設的中點為,則的坐標為,
因為四邊形為平行四邊形,所以,
所以點的坐標為,
又因為在橢圓上,可得,整理可得,
又因為,
原點到直線的距離為,
所以平行四邊形的面積.
綜上可得,平行四邊形的面積為定值.

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