資源簡(jiǎn)介 第四節(jié) 輸血與血型【學(xué)習(xí)目標(biāo)】①概述人體的血量。②列舉ABO血型的類型。③輸血與血型的關(guān)系。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):說出ABO血型的類型及安全輸血的原則。教學(xué)難點(diǎn):利用模擬實(shí)驗(yàn)得出安全輸血關(guān)系;了解錯(cuò)誤輸血后紅細(xì)胞凝集的原因。【教學(xué)過程】一、自主預(yù)習(xí)1.1900年奧地利科學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了ABO血型系統(tǒng),將人的血液分為 型、 型、 型和 型這四種類型。它的意義是使 。2.成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的 。醫(yī)學(xué)研究表明,對(duì)于一個(gè)健康的成年人,如果一次失血不超過 mL,所喪失的血漿成分和血細(xì)胞,可以在短期內(nèi)得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常;如果一次失血超過 毫升就會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)。失血后搶救的措施是 。3.輸血時(shí)以 為原則。在沒有同型血而情況緊急的時(shí)候,任何血型的人都可以輸入少量的 ,AB血型的人,除可以輸入O型血外,也可以輸入少量的 或 血。但大量輸血時(shí),應(yīng)需實(shí)行 輸血。4.一個(gè)健康成年人,每次獻(xiàn)血 ml是不會(huì)影響健康的。從 年起,我國(guó)實(shí)行無償獻(xiàn)血制度,提倡 周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血。5. 補(bǔ)充完整下列“輸血關(guān)系表”某人的血型 可以接受的血型 不能接受的血型ABABO二、合作學(xué)習(xí),獲取新知通讀教材,分組討論血型是怎樣被發(fā)現(xiàn)的?ABO血型包括哪幾種?結(jié)合76頁(yè)表格說說輸血的原則ABO血型除了用于輸血外,還有什么用途?舉例說說5、成年人的血量是多少?一次失血多少會(huì)危及生命?成年人每年獻(xiàn)血多少不會(huì)影響健康?6、臨床上常根據(jù)病人的病情需要,有針對(duì)性的選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi),對(duì)于嚴(yán)重貧血、大面積燒傷或嚴(yán)重血小板減少癥患者,你認(rèn)為應(yīng)該分別給他們輸入什么血液成分?為什么?三、隨堂檢測(cè)1.當(dāng)血型不合而輸血時(shí),受血者的血液中會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是( )A.紅細(xì)胞凝集 B.血小板凝集 C.血細(xì)胞凝集 D.血液凝固2.在緊急情況下,任何血型的人都可以輸入少量的( )A.A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血3.在緊急情況下,可以少量接受A型或B型血,該受血者的血型是( )A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型4.當(dāng)成年人一次失血超過800~1000mL時(shí),會(huì)出現(xiàn)的癥狀是( )A.發(fā)生生命危險(xiǎn) B.出現(xiàn)頭暈、心跳、眼前發(fā)黑和出冷汗等 C.不影響健康 D.立即死亡5對(duì)大面積燒傷患者應(yīng)輸( );對(duì)嚴(yán)重貧血患者應(yīng)輸( );對(duì)血小板減少癥應(yīng)輸( )。A.濃縮紅細(xì)胞懸液 B.濃縮血小板懸液 C.血漿6.成年人的血量大約相當(dāng)于本人體重的________%。假設(shè)你現(xiàn)在是成年人,計(jì)算一下,你身體內(nèi)血液總量大約________毫升。7.ABO血型是一種常見的血型系統(tǒng),它把人的血液分為____型、__ __、_____型和____型。8.輸血以_____ ___為原則,遇到緊急情況需少量輸血時(shí),_____型血的人可以給任何血型的人提供血液,______型的人可以接受任何血型的人提供的血液。9.一次小強(qiáng)送一位受傷的人到醫(yī)院搶救,這位傷員需要輸血,但儲(chǔ)存的血液恰好用完,需要臨時(shí)找人獻(xiàn)血,而在場(chǎng)的人沒有與傷員血型相同的。這時(shí),小強(qiáng)挺身而出,挽起袖子說:“我是萬能輸血者,抽我的血。”請(qǐng)問:你知道小強(qiáng)的血型是ABO血型中的 型。這次小強(qiáng)給傷員輸了200mL血液,會(huì)影響他的健康嗎?簡(jiǎn)要說明理由。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)