資源簡介

一年級課后服務朗讀口才活動提升訓練
第二課時
熱身操
【教學目的】結合音樂，訓練孩子們的肢體協調能力，配合音樂進行口部操訓練，將孩子的注意力拉回到課堂
基本功-韻母ao、ou
逃跑 口哨
洗手 小狗
繞口令《小豬》
小豬扛鋤頭，吭哧吭哧走。
小鳥唱枝頭，小豬扭頭瞅，
鋤頭撞石頭，石頭砸豬頭。
小豬怨鋤頭，鋤頭怨豬頭。
3、禮儀堂
【教學目的】學會不要浪費糧食
故事《小皮皮的故事》
小皮皮不注意，掉了一顆小米粒，
小米粒生氣了，開口批評小皮皮：
“農民伯伯為種我，汗水流了幾萬滴，
工人叔叔帶著我，路上跑了幾萬里，
你別小看一粒米，全國娃娃有幾億，
一個娃娃掉一粒，大汽車都拖不起！”
小皮皮一聽臉紅了，急忙拾起小米粒，
小米粒高興了，開口夸獎小皮皮。
口才秀
作為不浪費大使，請你說出宣言：
大家好，我是不浪費大使XXX，我宣誓：好好吃飯，珍惜糧食，不剩飯，不掉飯，不浪費，從我做起。(共7張PPT)
一年級課后服務朗讀口才活動提升訓練
第二課時
一 . 熱身操
結合音樂，訓練孩子們的肢體協調能力，配合音樂進行口部操訓練，將孩子的注意力拉回到課堂。
【教學目的】
二 . 基本功
韻母 ao ou
逃跑 口哨 洗手 小狗
三 . 繞口令
小豬扛鋤頭，吭哧吭哧走。
小鳥唱枝頭，小豬扭頭瞅，
鋤頭撞石頭，石頭砸豬頭。
小豬怨鋤頭，鋤頭怨豬頭。
《小豬》
四 . 禮儀堂
【教學目的】：學會不要浪費糧食
《小皮皮的故事》
小皮皮不注意，掉了一顆小米粒，
小米粒生氣了，開口批評小皮皮：
“農民伯伯為種我，汗水流了幾萬滴，
工人叔叔帶著我，路上跑了幾萬里，
你別小看一粒米，全國娃娃有幾億，
一個娃娃掉一粒，大汽車都拖不起！”
小皮皮一聽臉紅了，急忙拾起小米粒，
小米粒高興了，開口夸獎小皮皮。
五. 口才秀
作為不浪費大使，請你說出宣言：
大家好，我是不浪費大使XXX，我宣誓：好好吃飯，
珍惜糧食，不剩飯，不掉飯，不浪費，從我做起。
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小豬紅的頭，
0元味0元味走。
惜
糧
⊙5
語日度夏日
語度自
a自
IK

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