資源簡介 第五單元 生物圈中的其他生物第一章 動物的主要類群第七節(jié) 哺乳動物 學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1.哺乳動物的主要特征是什么?2.哺乳動物與人類的生活有什么關(guān)系?【小組討論】閱讀課文36~39頁,小組討論下列問題。一、【哺乳動物的主要特征】課本P36~381.哺乳動物的外部形態(tài):除少數(shù)水生種類的體毛退化以外,哺乳動物的體表都___ __。體毛有很好的_______作用。與鳥一樣,也是_______動物。2.哺乳動物的生殖方式:絕大多數(shù)哺乳動物的胚胎在雌體內(nèi)發(fā)育,通過______從母體獲得營養(yǎng),發(fā)育到一定階段后從母體產(chǎn)出,這種生殖方式叫作_______。雌體用______哺育后代。所以,______、________提高了后代的成活率。3.哺乳動物消化--牙齒類型:它們的牙齒分化為___齒、____齒和____齒,作用分別是________、________和_________食物。這樣的分化提高了哺乳動物______食物的能力,增強對食物的_____能力。4.哺乳動物的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官:高度______,能夠靈敏地感知___________的變化,對環(huán)境的復(fù)雜多變及時_____________。5.哺乳動物的主要特征是:____ _;____ _;____ _____ _。二、【合作探究】(P38觀察與思考)1.兔和狼的牙齒有什么共同特點?2.兔和狼的牙齒有什么不同?這與它們的生活習(xí)性有什么關(guān)系?3.牙齒的分化對攝食和消化有什么意義?三、【哺乳動物與人類生活的關(guān)系】課文P38~391、有利方面:①是人類食物中____________的重要來源;②維持____________的穩(wěn)定;③它們的用途很多,如,______、______、______等是人類的得力助手。2、有害方面:______、______、______等【課堂小結(jié)】1、哺乳動物的主要特征2、哺乳動物與人類的關(guān)系【課堂檢測】1. 與其他動物相比, 哺乳動物后代成活率較高的主要原因是 ( )A.用肺呼吸 B. 胎生、哺乳 C. 心臟四腔 D. 體表被毛2.具有“胎生和哺乳”特征的動物是( )A.蚯蚓 B.草魚 C.啄木鳥 D.大熊貓3.海豚生活在海洋中,體表光滑無毛,外形像魚,但用肺呼吸,胎生哺乳,所以它屬于( )A.魚類 B.兩棲類 C.爬行類 D.哺乳動物 4.哺乳動物的體表一般由發(fā)達的皮毛,其主要作用是( )A.保護 B.偽裝 C.防御 D.保溫5.蝙蝠之所以不屬于鳥類,是因為蝙蝠( )A.大腦發(fā)達 B.體溫恒定 C.胎生、哺乳 D.心臟有四腔6.家貓適于捕食家鼠和野鼠,其牙齒的分化特點是( )A.門齒不發(fā)達,臼齒咀嚼面寬 B.有發(fā)達的門齒C.犬齒數(shù)目很多 D.犬齒尖銳鋒利,特別發(fā)達7.以下動物屬于哺乳動物的一組是 ( )A.老虎 蜥蜴 B.馬 狗C.豬 鯽魚 D.東北虎 烏龜8.下列關(guān)于哺乳動物與人類生活的關(guān)系的說法,不正確的是( )A.為人類提供食物及藥材B. 具有科學(xué)研究價值C.所有哺乳動物與人類都有直接或間接地關(guān)系,都應(yīng)加以保護D.能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性9.以下對哺乳動物的判斷,錯誤的一項是( )A.都是脊椎動物 B.都在陸地生活C.大多數(shù)體表被毛 D.大多數(shù)胎生哺乳10.國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到我國寶島臺灣,下列不屬于大熊貓主要特征的是( )A.體表被毛 B.胎生哺乳 C.牙齒分化 D.變溫動物11.根據(jù)下圖回答問題:⑴寫出圖中指示線所指部分的名稱并回答:①____的作用是___食物,②___的作用是___食物,③___的作用是___食物。⑵__圖是家兔的牙齒,判斷的理由是家兔的牙齒有___和___之分,沒有____,這與____相適應(yīng)。___圖是狼的牙齒,判斷的理由是___尖銳鋒利,適于___,這與______相適應(yīng)。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫