資源簡介

主題二 我們傳承的文明綜合自測題
一、選擇題(每小題2分，共40分。每小題只有一個選項正確，不選、多選、錯選均不得分)
1．某歷史興趣小組的同學(xué)準備實地尋訪古代絲綢之路，他們不應(yīng)該去的省份是 ( )
A．四川 B．陜西
C．甘肅 D．新疆
2．北京故宮里有一塊牌匾上寫著“中正仁和”，其中“仁”的思想來自于 ( )
A．道家 B．儒家
C．法家 D．墨家
3．我國古代的科技成就遙遙領(lǐng)先于世界，下列科技成就不屬于宋元時期的是 ( )
A．造紙術(shù)的發(fā)明與改進
B．指南針應(yīng)用于航海事業(yè)
C．活字印刷術(shù)的發(fā)明
D．火藥廣泛應(yīng)用于軍事
4．下列有關(guān)我國朝代的特色，敘述正確的是 ( )
A．西周：宗法禮樂，分封納貢
B．秦朝：輕徭薄賦，民族融合
C．西漢：嚴刑峻法，依法治國
D．清朝：學(xué)術(shù)自由，百家爭鳴
某班要舉行“中國古代歷史人物圖片”展，要求配上歷史人物的主要事跡，下列歷史人物標號與事跡相符合的是 ( )
A．①完成國家統(tǒng)一，確立皇帝地位
B．②進行系列改革，學(xué)習(xí)漢族文化
C．③善于用人納諫，形成“開元盛世”
D．④北宋著名詞人，風(fēng)格豪邁奔放
6．在美國西點軍校，一個2 000多年前的中國人提出的“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”的軍事思想收到了學(xué)員的追捧。這個人是 ( )
A．孫臏 B．孔子 C．孫武 D．韓非子
7．涉藏問題事關(guān)中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整，以下史實能證明西藏自古以來就是中國不可分割的一部分的是( )
A．設(shè)立西域都護府 B．實行改土歸流
C．簽訂《尼布楚條約》 D．設(shè)立駐藏大臣
8．下列關(guān)于《權(quán)利法案》《獨立宣言》《人權(quán)宣言》共同點的說法不準確的是 ( )
A．都反對封建專制統(tǒng)治
B．都反映了資產(chǎn)階級的要求
C．都具有歷史的進步性
D．都有利于資本主義的發(fā)展
9．下列四位歐洲航海家中到達過東方的有 ( )
①迪亞士 ②達·伽馬 ③哥倫布 ④麥哲倫
A．①③ B．②③
C．③④ D．②④
10．以下內(nèi)容，最能直接反映英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭意圖的是 ( )
A．割香港島
B．賠償2100萬元
C．開放通商口岸
D．英商進出口貨物繳納的稅款，中國必須同英國商定
11．下列古代工程中最有利于當時商旅往來的是 ( )
A．大運河 B．長城
C．靈渠 D．坎兒井
12．“南京是一座飽經(jīng)滄桑的城市，是近代中國的縮影?！侵袊返钠瘘c，也是中國近代史的終點?！币韵聝?nèi)容支持這一觀點的有 ( )
①近代第一個不平等條約的簽訂
②新中國的成立
③侵華日軍向中國政府遞交投降書
④國民黨政權(quán)垮臺
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
13．一位老師在上歷史與社會課時，出示了兩段材料：
①國王查理一世宣布“討伐議會”，挑起了內(nèi)戰(zhàn)；②1649年，查理一世被押上斷頭臺。據(jù)此判斷該老師授課的內(nèi)容最有可能是 ( )
A．議會對王權(quán)的勝利
B．歷史上第一位總統(tǒng)的產(chǎn)生
C．忘我獻身的法國公民
D．改革弊端的羅斯福新政
14．我們的日常生活的普通行為與下列著名人物有關(guān)的是 ( )
A．在家里打電話問候生病的同學(xué)——愛迪生
B．坐火車周游西歐——瓦特
C．臨睡前在燈下看心愛的小說——貝爾
D．坐飛機到英國去留學(xué)——萊特兄弟
15．某班準備刊出一期以“解放思想、促進發(fā)展”為主題的黑板報，可以選用的歷史事件有 ( )
①百家爭鳴 ②新文化運動
③洋務(wù)運動 ④十一屆三中全會
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
下列圖片所反映的信息，與洋務(wù)運動直接相關(guān)的是 ( )
17．20世紀20～30年代的經(jīng)濟危機吞噬著整個世界。下列事件與這場危機直接有關(guān)的是 ( )
A．北京爆發(fā)五四運動
B．中國人民建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
C．日本發(fā)動九一八事變
D．各國人民組成世界反法西斯聯(lián)盟
18．實物資料是一種歷史證據(jù)?！岸?zhàn)”中，日本侵略者對人類犯下了不可饒恕的罪行。下列可用來證明日軍所犯罪行的史料包括 ( )
①731部隊相關(guān)遺址
②奧斯威辛集中營遺址
③南京大屠殺慘案相關(guān)遺址
④斯大林格勒戰(zhàn)役照片
A．①④ B．②③
C．①③ D．②④
歷史興趣小組為下列圖片擬一個歷史主題，最貼切的是 ( )
A．抗爭——中國人民擺脫外來的侵略
B．探索——尋求強國御侮之道
C．屈辱——一步步走向殖民地的深淵
D．復(fù)興——中華民族崛起之路
20．我國省級行政區(qū)的設(shè)立，始于 ( )
A．堯舜時期的禪讓制 B．西周的分封制
C．秦朝的郡縣制 D．元朝的行省制
二、非選擇題(共60分)
21．(10分)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。
材料一：是歲(貞觀四年)，天下大稔(ren，豐收)，流散者成歸鄉(xiāng)里，米斗不過三四錢……東至于海，南及五嶺，皆外戶不閉，行旅不赍(ji，攜帶)糧，取給于道路焉。
——《貞觀政要》
(1)材料一反映的是哪一盛世景象?請從政治角度分析其成因。(4分)
材料二：北宋宰相韓琦與富弼認為“契丹稱中國位號(改國號為遼)、仿中國官屬、任中國賢才、行中國法令，至于典章文物，皆與中國等(都以中原為標準)。此其能自五代迄今，垂百余年……日益昌熾(越來越昌盛)也。”
——《遼朝(契丹)的漢文化》
概括材料二中韓琦與富弼的觀點。(2分)
材料三：嘉慶帝(1796～1820年在位)宣稱：“條陳在臣下，而允許則出朕旨”。在這種高壓政策下，官吏“心存畏怯”，或“相率緘默”，或投皇帝所好，劾皇帝所惡。在清王朝的統(tǒng)治下，l9世紀以后，中國社會與西方社會在政治、經(jīng)濟等方面的差距進一步加大……面臨前所未有的挑戰(zhàn)。
與同時期的西方相比，清王朝在政治制度方面遇到什么挑戰(zhàn)?(2分)
綜合上述材料和相關(guān)知識分析，你可以悟出什么道理?(2分)
22．(12分)九年級某班在以“我國的對外交往”為主題的研究性學(xué)習(xí)中，搜集、整理有關(guān)資料，制作了以下表格，請你一起參與。
歷史時期
對外交往狀態(tài)
對外交往史實
交往道路
典型事例
漢朝
對外開放
陸路為主
絲綢之路
唐朝
海陸并舉
A．玄奘西行印度
B．①
宋、元、明前期
海路為主
A．海上“陶瓷之路”
B. ②
明中后期、清
③
實行海禁政策．限制海外貿(mào)易
(1)在表格中①②③處填入合適的內(nèi)容。(6分)
(2)我國古代對外交往道路發(fā)生變化的技術(shù)條件是什么?(2分)
(3)鑒古知今，根據(jù)我國古代不同對外政策的后果，談?wù)劗斍皩嵭袑ν忾_放政策的必要性。(4分)
23．(8分)某校歷史興趣小組在學(xué)習(xí)張海鵬教授的《近代中國歷史進程概說》時，根據(jù)書中“近代中國社會的發(fā)展軌跡像個元寶形，開始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明……”的描述，繪制了下圖。請結(jié)合該圖，回答問題。
(1)圖中A段“開始下降”與“降到谷底”分別是源于哪兩個歷史事件?請選擇其中一個事件說明對當時中國社會的影響。(4分)
(2)圖中B段，中華民族進行了救國救民的探索，請列舉史實兩例。(2分)
(3)從B段轉(zhuǎn)為C段的歷史性轉(zhuǎn)折點是中國共產(chǎn)黨的成立。請概述中國共產(chǎn)黨為中國社會“升出一片光明”所作出的努力。(2分)
24．(12分)閱讀材料，回答問題。
【戰(zhàn)爭探源】有人說，假如沒有薩拉熱窩刺殺事件，就不會發(fā)生第一次世界大戰(zhàn)；假如沒有林則徐的禁煙運動，就不會發(fā)生鴉片戰(zhàn)爭。其實這只是發(fā)動戰(zhàn)爭的借口，真正原因并不在于此。
(1)請從“一戰(zhàn)”和鴉片戰(zhàn)爭中任選一例，指出該場戰(zhàn)爭爆發(fā)的真正原因。(3分)
【戰(zhàn)爭史話】戰(zhàn)爭中有很多元素因“第一”而載入史冊。如：原子彈首次在“二戰(zhàn)”中使用；l927年8月1日，南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。
(2)請你再列舉一個與戰(zhàn)爭有關(guān)的“第一”。(2分)
【戰(zhàn)爭創(chuàng)傷]2012年2月，日本右翼分子河村隆之發(fā)表“南京大屠殺事件并未發(fā)生過”的言論。一直以來，日本國內(nèi)右翼勢力始終不愿承認當年侵華戰(zhàn)爭中犯下的罪行。他們的行徑嚴重傷害了中國人民的情感，引起了中國人民的極大憤慨。
(3)請你舉出兩例事實批駁日本右翼勢力的荒謬言論。(4分)
【戰(zhàn)爭啟示】當今世界總體和平，局部戰(zhàn)亂。從科索沃到伊拉克，再到利比亞……可謂炮聲隆隆，硝煙彌漫。
(4)你認為今天避免戰(zhàn)爭的方法有哪些?(3分)
25．(10分)閱讀材料，回答問題。
材料一：明清時期，曾領(lǐng)先世界的中國，軍國大事全憑皇帝裁決，統(tǒng)治者嚴密控制人們的思想；而此時，英國創(chuàng)立新體制，掃清發(fā)展障礙，崛起為世界第一強國……中國逐漸落伍……
材料二：鴉片戰(zhàn)爭后，中國向西方學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了由學(xué)習(xí)西方的器物到學(xué)習(xí)西方的政治制度，再到學(xué)習(xí)西方思想文化的過程。
材料三：抗戰(zhàn)勝利前夕，蔣介石宣稱，國民黨今后的任務(wù)是消滅共產(chǎn)黨；而毛澤東提出，結(jié)束國民黨一黨專政，建立民主聯(lián)合政府。最終，中國人民作出了正確的抉擇，并繼續(xù)探索新的發(fā)展道路。
(1)依據(jù)材料一，簡析英國崛起和近代中國落伍的原因。(2分)
(2)結(jié)合材料二，列舉l9世紀末中國在學(xué)習(xí)西方政治制度方面進行探索的史實。其結(jié)果引發(fā)了人們哪些思考?(4分)
(3)分析材料三，中國人民作出正確抉擇后，中國政治統(tǒng)治特點有何變化?歷經(jīng)數(shù)代人的探索，我們正朝著遠大的目標奮進。現(xiàn)階段我們要依次實現(xiàn)的目標是什么?(4分)
26．(8分)閱讀材料，回答問題。
材料一：在國內(nèi)，只有少數(shù)學(xué)生和商人受到他
(孫中山)的思想的影響，而廣大民眾仍無知、冷漠。當1911年革命到來時，它在一定程度上只是一些省份的地主紳士和商業(yè)界的事。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二：各民族參加抗戰(zhàn)的族別之多、人數(shù)之眾多……勇于犧牲的獻身精神之可歌可泣，均創(chuàng)下了中華民族反侵略戰(zhàn)爭史上空前絕后的壯舉。
——劉宗緒《歷史學(xué)科專題講座》
材料三：我現(xiàn)在向同志們報告……我國發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃已經(jīng)完成和超額完成了。
一一李富春(1957年12月7日在中國工會第八次全國代表大會上的報告)
(1)材料一中的“l(fā)911年革命”是指哪一歷史事件?作者認為它有何不足之處?(2分)
(2)請你簡要概括材料二中作者所表達的觀點。(2分)
(3)運用所學(xué)知識，分析材料三中“一五”計劃超額完成的主要原因。(3分)
(4)通過上述三個問題的探究，你能感悟到一個什么道理?(1分)
參考答案
主題二 綜合自測題
1．A 2．B 3．A 4．A 5．B 6．C 7．D 8．A 9．D 10．C ll．A l2．D l3．A l4．D l5．B l6．A 17．C l8．C l9．B l0．D 21．(1)貞觀之治。完善國家政治體制；任用賢能，施行仁政。或：唐太宗開創(chuàng)帝國新政。(2)契丹(遼)仿效中原王朝的政治制度，國力越來越強盛。(3)中國仍是君主專制(人民沒有民主和自由)，而西方一些國家先后建立起資本主義民主制度(政治實現(xiàn)民主化)。(4)政治(制度)對經(jīng)濟、社會發(fā)展有重要影響。(其他符合題意的觀點均可)22．(1)①鑒真東渡日本②鄭和下西洋③閉關(guān)自守(2)指南針廣泛應(yīng)用于航海(造船業(yè)發(fā)達，航海技術(shù)進步)。 (3)對外開放促進發(fā)展，閉關(guān)自守導(dǎo)致落后；對外開放適應(yīng)經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢。是加快現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。 23．(1)鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。選擇第一個事件：鴉片戰(zhàn)爭后簽訂了《南京條約》，中國開始喪失獨立自主的地位，一步步淪為半殖民地半封建社會。選擇第二個事件：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，簽訂了《辛丑條約》，嚴重損害了國家主權(quán)，從此，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。 (2)辛亥革命(或武昌起義)、新文化運動、五四運動等。(寫出兩個即可) (3)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進行了南昌起義、秋收起義、建立紅色根據(jù)地、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等(要求至少寫出兩個史實)的艱苦奮斗，終于建立了中華人民共和國(或贏得了民族獨立和人民解放)，中國社會“升起了一片光明”。 24．(1)示例一：“一戰(zhàn)”爆發(fā)的真正原因是帝國主義國家之間政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡，后起的資本主義國家要求重新瓜分殖民地。示例二：鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的真正原因是英國為了打開中國市場，獲取高額利潤，用武力保護骯臟的鴉片貿(mào)易。 (2)舉出一個符合事實的例子即可。示例：坦克、飛機等大規(guī)模殺傷性武器首次在“一戰(zhàn)”中使用；抗日戰(zhàn)爭的勝利是鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民在反抗侵略的斗爭中第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。 (3)舉出兩個能批駁謬論的事例即可。示例：731部隊用健康活人代替動物做實驗，進行細菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)；對占領(lǐng)區(qū)的抗日根據(jù)地進行“掃蕩”，野蠻實行“三光”政策。 (4)不干涉他國內(nèi)政；反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治；以和平方式解決爭端。 25．(1)英國：爆發(fā)資產(chǎn)階級革命，最終確立了資本主義制度。中國：專制皇權(quán)達到頂峰。(2)戊戌變法。戊戌變法的失敗使中國有識之士認識到必須進行革命，推翻清朝統(tǒng)治，仿效西方國家建立民主共和制。 (3)從獨裁專制到民主政治。全面建設(shè)小康社會，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。 26．(1)辛亥革命。沒有廣泛發(fā)動人民群眾，革命力量不夠強大。 (2)抗日戰(zhàn)爭是全民族的抗戰(zhàn)，歌頌人民群眾的獻身精神。 (3)新中國的成立和社會主義制度的建立，極大地激發(fā)了中國人民當家作主、創(chuàng)造新生活的熱情。廣大人民群眾滿懷激情投入到社會主義建設(shè)中，創(chuàng)造了前所未有的成就。 (4)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，蘊藏著偉大的力量。

展開更多......

收起↑