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第三單元 遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一(學(xué)案)-高中歷史人教統(tǒng)編版(必修)中外歷史綱要上

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  1. 二一教育資源

第三單元 遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一(學(xué)案)-高中歷史人教統(tǒng)編版(必修)中外歷史綱要上

資源簡介

第10課 遼夏金元的統(tǒng)治
【導(dǎo)學(xué)案】
【導(dǎo)】
課程標(biāo)準(zhǔn):通過了解遼夏金元諸政權(quán)的建立、發(fā)展和相關(guān)制度建設(shè),認(rèn)識北方少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中的重要作用。
重點(diǎn)難點(diǎn):1、遼夏金元諸政權(quán)的建立、發(fā)展和相關(guān)制度建設(shè)。
2、北方少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中的重要作用。
【思+議+展】
1、北方少數(shù)民族的勃興——遼、西夏、金與蒙古
據(jù)課文第一目、第二目、第三目第1段記憶遼、西夏、金、蒙古的政權(quán)建立、對外擴(kuò)張、統(tǒng)治制度。
[思考1]:觀察教材P54“遼墓壁畫《契丹人引馬圖》”。
[問題] 你能發(fā)現(xiàn)那些現(xiàn)象?
服飾、發(fā)型富有北方游牧民族特色,反映了契丹人的游牧生活方式;馬匹肥壯,表明畜牧業(yè)發(fā)達(dá);鐵馬鞍制作精巧,表明冶鐵業(yè)發(fā)達(dá)。
概念闡釋 南、北面官(藩漢分治)
遼建國后,對契丹和漢人實(shí)行南北分治,治理漢人的官署位于皇帝行宮的南面,稱南面官,其設(shè)置按照唐制,設(shè)三省六部制,官吏亦多用漢人。治理契丹的官署位于皇帝行宮的北面,稱北面官,官員主要由契丹貴族擔(dān)任,地位較南面官高,管理宮帳、部族、屬國之事。
[思考1]:教材P54學(xué)思之窗[問題] 遼朝官職設(shè)置的特點(diǎn)?
因俗而治、藩漢分治。
二、元朝的統(tǒng)一
1、據(jù)課本第三目第2、3段,了解元朝的建立和統(tǒng)一。
2、據(jù)課本第三目第4、5、6段,記憶元朝鞏固統(tǒng)一的措施和影響。
[思考2]:觀察教材P51“遼、北宋、西夏形勢圖”與P57“元朝形勢圖(1330年)”
[問題]指出元朝相較于北宋所發(fā)生的變化。
統(tǒng)治疆域擴(kuò)大;周邊部族政權(quán)消失,統(tǒng)一局面形成;地方治理采用行省制;都城進(jìn)一步北移;對琉球及西藏進(jìn)行管轄等。
三、元朝的民族關(guān)系
1、據(jù)課文第四目第1段,了解蒙古族和回族的相關(guān)史實(shí)。
2、據(jù)課文第四目第2段,記憶“四等人制”的目的、內(nèi)容。
3、據(jù)課文第四目第3段,記憶元朝滅亡的原因。
【固】
認(rèn)知深化 兩宋時期民族關(guān)系的特點(diǎn)
1.民族政權(quán)并立,如遼、北宋、西夏的并立,南宋與金的并立。
2.兩宋政權(quán)的民族政策以軟弱為主,多次對少數(shù)民族用兵失敗,對遼、西夏、金以輸納“歲幣”等方式換取和平。
3.民族矛盾突出,兩宋、遼、西夏等政權(quán)都亡于民族政權(quán)的進(jìn)攻。
4.民族交融是主流,北宋與遼、西夏分別在邊境地區(qū)開設(shè)榷場進(jìn)行貿(mào)易,南宋時大批契丹人、女真人進(jìn)入中原地區(qū),與漢族人民共同生活、勞動,民族間的差別逐漸縮小,南宋后許多蒙古人進(jìn)入中原。
5.民族間經(jīng)濟(jì)交流頻繁,中原先進(jìn)的封建生產(chǎn)方式不斷向邊疆地區(qū)擴(kuò)展。
元朝在中國古代史上的歷史地位
1.它結(jié)束了自唐末五代以來長期分裂割據(jù)的局面,重新實(shí)現(xiàn)了國家的大統(tǒng)一,是元明清五六百年統(tǒng)一局面的開創(chuàng)者。元朝統(tǒng)一后的有效管轄,使元朝發(fā)展成為中國歷史上幅員最遼闊的朝代。西藏、臺灣都正式納入中央政府的管轄之下。
2.首創(chuàng)行省制度,設(shè)嶺北、遼陽、云南行省,加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄。這是地方行政管理制度的一項(xiàng)重大改革,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的歷史影響。
3.民族融合出現(xiàn)高潮。蒙古族等邊疆少數(shù)民族大量內(nèi)遷,漢族人民向邊疆地區(qū)流動,元朝是統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展的重要時期。
4.經(jīng)濟(jì)繁榮,漕運(yùn)、海運(yùn)規(guī)??涨?,對外貿(mào)易發(fā)達(dá)。大都成為聞名世界的商業(yè)大都市。
綜上所述,元朝的統(tǒng)一順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢,具有承上啟下、繼往開來的歷史地位。
第10課 遼夏金元的統(tǒng)治
【背讀案】
一、北方少數(shù)民族的勃興——遼、西夏、金與蒙古
遼(契丹族) 西夏(黨項(xiàng)族) 金(女真族) 蒙古
發(fā)源 與鮮卑同源,遼河上游 羌人分支,在陜北、寧夏一帶形成邊疆藩鎮(zhèn) 黑龍江、松花江流域,1114年舉兵反遼 漠北游牧部落
政權(quán)建立 916年,耶律阿保機(jī)建立契丹國,定都上京,后改國號為遼 1038年,元昊稱帝,定都興慶府,國號大夏 1115年,完顏阿骨打稱帝,建立金朝,定都會寧府;1153年,遷都燕京(中都) 1206年,鐵木真統(tǒng)一草原各部,建立蒙古汗國,被尊為“成吉思汗”
對外擴(kuò)張 938年,從后晉割占燕云十六州 — 1125年滅遼,1127年滅北宋;紹興和議后, 疆域擴(kuò)展到淮水—大散關(guān)一線 滅西遼、西夏、金朝,收服吐蕃,兼并大理政權(quán),遠(yuǎn)征中亞、西亞、東歐
統(tǒng)治制度 南北面官制:南面官負(fù)責(zé)以漢人為主的農(nóng)耕民族事務(wù),北面官負(fù)責(zé)契丹等游牧民族事務(wù) 制度基本模仿北宋,中央機(jī)構(gòu)除漢式官稱外,同時有一套黨項(xiàng)族稱謂的官稱 基本沿襲唐宋制度,同時保持女真民族的管理系統(tǒng)“猛安謀克” 1260年,忽必烈即位,推行中原傳統(tǒng)政治制度,興建大都
二、元朝的統(tǒng)一
1.元朝的建立和統(tǒng)一
(1)建立:1271年,忽必烈定國號為大元,定都大都,他就是元世祖。
(2)統(tǒng)一:1276年,元軍占領(lǐng)南宋都城臨安。1279年,元軍在崖山海域擊敗南宋余部,
完成統(tǒng)一。
2.元朝鞏固統(tǒng)一的措施
措施 影響
交通 為公差人員提供交通和生活服務(wù),并運(yùn)輸官府物資;相隔一定距離分設(shè)急遞鋪,負(fù)責(zé)傳遞公文。 (1)為公差人員提供交通和生活服務(wù),保證了政令暢達(dá)(2)方便運(yùn)輸官府物資 有利于加強(qiáng)中央集權(quán)和鞏固國家統(tǒng)一
地方管理 (1)腹里由中書省直轄(2)行省制:全國共設(shè)10個行省,轄區(qū)廣闊,軍政大權(quán)集中,行政效率較高 (1)便利了中央對地方的管理,提高了行政效率,鞏固了多民族國家統(tǒng)一(2)是中國省制的開端,促進(jìn)了邊疆少數(shù)民族地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展
邊疆 吐蕃:由直屬中央政府的宣政院進(jìn)行管理(2)西域:北庭都元帥府、宣慰司等管理軍政事務(wù)(3)臺灣:在隸屬福建晉江的澎湖設(shè)置巡檢司,履行行政管理職能。 對邊疆地區(qū)實(shí)施了長時間和比較穩(wěn)定的統(tǒng)治
三、元朝的民族關(guān)系
1.蒙古族和回族
(1)蒙古族:蒙古原是漠北的一個游牧部落,鐵木真統(tǒng)一草原后逐漸將其他部落融入其中。
(2)回族:來自中亞、西亞的波斯人、阿拉伯人等移居中國,同漢、蒙古、畏兀兒等民族長期相處、不斷通婚,逐漸被吸收、融合而形成我國回族的前身——回回。
2.“四等人制”
(1)目的:保障蒙古貴族的統(tǒng)治利益。
(2)內(nèi)容
等級 名稱 民族
第一等 蒙古人 蒙古族
第二等 色目人 包括西夏、畏兀兒、回回等
第三等 漢人 北方的漢族和已經(jīng)入居中原的契丹、女真人
第四等 南人 原南宋統(tǒng)治區(qū)的居民
3.元朝的滅亡
(1)原因:民族矛盾逐漸減弱,社會貧富差距帶來的階級矛盾卻日益嚴(yán)重。
(2)滅亡:14世紀(jì)中葉,農(nóng)民起義相繼在中原和南方爆發(fā),不久元朝滅亡。第12課 遼宋夏金元的文化
【導(dǎo)學(xué)案】
【導(dǎo)】
課程標(biāo)準(zhǔn): 1.通過了解儒學(xué)的復(fù)興,認(rèn)識這一時期在思想方面的新變化。
2.通過了解科技、文學(xué)藝術(shù)、少數(shù)民族文字等方面的成就,認(rèn)識這一時期文化方面的新變化。
重點(diǎn)難點(diǎn):1、兩宋時期儒學(xué)的復(fù)興。
2、兩宋時期文學(xué)藝術(shù)的二元性。
【思+議+展】
一、儒學(xué)的復(fù)興
1、據(jù)課文第一目第1、2、3段,記憶儒學(xué)復(fù)興時代背景、主張。
2、據(jù)課文第一目第2、3段,記憶程朱理學(xué)的主張、影響。
[思考1]:朱熹:“飲食,天理也;山珍海味,人欲也。夫妻,天理也;三妻四妾,人欲也?!?br/>[問題] 你如何看待“存天理,滅人欲”
[提示] 利:是歷史時代的產(chǎn)物,繼承了以往儒家傳統(tǒng)倫理思想,主張強(qiáng)調(diào)防范個人欲望的過度膨脹,維護(hù)社會、政風(fēng)和民風(fēng)的和諧與美好,有利于維護(hù)社會和諧。當(dāng)今我們應(yīng)當(dāng)在批判繼承的思想下,借鑒該思想的合理成分,自覺加強(qiáng)個人道德修養(yǎng),踐行社會主義核心價值體系。
弊:禁錮欲望,扼殺人性,成為統(tǒng)治者束縛人民的精神工具,受到進(jìn)步思想家的批判。
二、文學(xué)藝術(shù)
據(jù)課本第二目第1、2、3、4段,記憶遼、宋、夏、金、元時期的文學(xué)藝術(shù)成就。
[思考2]:醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。
——辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
[問題]辛棄疾的詞體現(xiàn)了什么樣的時代特征?
[提示]辛棄疾的詞體現(xiàn)了國家分裂,政府茍且偷安、外族侵?jǐn)_的特征,表達(dá)了渴望收復(fù)中原的雄心和壯志未酬的悲憤。
三、經(jīng)濟(jì)重心南移
據(jù)課文第三目第1、2段,記憶遼、宋、夏、金、元時期的科技成就。
[思考3]:某紀(jì)錄片中有這樣一段解說詞:北宋時期,我國印刷術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)了新的飛躍。據(jù)考古發(fā)現(xiàn),當(dāng)時采用新印刷術(shù)印制的書籍,字體工整,裝訂精美,但也出現(xiàn)了個別文字方向顛倒的現(xiàn)象,這可能是排版疏忽所致。
[問題]印刷術(shù)的“新的飛躍”是指什么?你的判斷依據(jù)是什么?
[提示]活字印刷術(shù)。依據(jù):“北宋時期”“新印刷術(shù)”“個別文字方向顛倒”“排版疏忽”。
四、少數(shù)民族文字
1、據(jù)課文第四目第1段,記憶遼夏金文字的特點(diǎn)、內(nèi)容。
2、據(jù)課文第四目第2段,記憶畏兀體蒙古文的創(chuàng)制、意義。
3、據(jù)課文第四目第3段,記憶八思巴字的創(chuàng)制、意義。
【固】
認(rèn)知深化 程朱理學(xué)的觀點(diǎn)、特點(diǎn)和評價
1.觀點(diǎn)
(1)宇宙觀:理是自然界和社會的根本原則,是天下萬物都要遵循、永恒存在的普遍原則。
(2)人生觀:人生的目標(biāo)是“存天理,滅人欲”,實(shí)現(xiàn)對“天理”的充分體驗(yàn),從而達(dá)到“圣人”的境界。
(3)人性論:在人性論上,主張?jiān)凇疤炖怼迸c“人欲”發(fā)生沖突時,應(yīng)該“存天理,滅人欲”。
2.特點(diǎn)
(1)儒學(xué)進(jìn)一步思辨化。
(2)更加強(qiáng)調(diào)以倫理道德為思想核心。
(3)更多地吸收了佛、道因素。
3.評價
(1)消極方面:程朱理學(xué)用“天理”“人欲”維系專制統(tǒng)治,壓抑、扼殺人的自然欲求。
(2)積極方面:理學(xué)重視主觀意志,注重氣節(jié)、品德,強(qiáng)調(diào)人的社會責(zé)任感和歷史使命,對塑造中華民族性格起到了積極作用。
認(rèn)知深化 宋元科技文化發(fā)展繁榮的原因和特點(diǎn)
1.原因
(1)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。兩宋時期的經(jīng)濟(jì)是在隋唐盛世的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展的,南方經(jīng)濟(jì)超過了北方,經(jīng)濟(jì)的高度繁榮是科技文化發(fā)展的重要前提,為文化繁榮奠定了基礎(chǔ)。
(2)社會相對安定。北宋結(jié)束了五代十國的分裂局面,實(shí)現(xiàn)了局部統(tǒng)一;元朝實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng),使社會出現(xiàn)相對安定的局面,為科技文化的發(fā)展繁榮提供了相對穩(wěn)定的政治環(huán)境。
(3)民族交融加強(qiáng)。宋元時期是我國民族融合的又一高峰時期,各族之間經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁,各族人民相互學(xué)習(xí),促使各族文化共同提高。
(4)對外交往頻繁。宋元時期,在同亞非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流中,我國的先進(jìn)文化傳播到世界各地,另一方面也吸收了外來文化,豐富了本民族文化。
(5)隋唐文化影響。隋唐文化為宋元文化的繁榮奠定了基礎(chǔ),各族人民善于繼承和發(fā)揚(yáng)隋唐的文化成果。
2.特點(diǎn)
(1)科技:科學(xué)技術(shù)突出發(fā)展,對世界文明的進(jìn)步發(fā)揮重要作用。
(2)文學(xué):理學(xué)產(chǎn)生、宋詞元曲繁榮,世俗文學(xué)出現(xiàn),文學(xué)藝術(shù)重心下移。
(3)民族文化:民族文化進(jìn)一步交融,又各具特色,少數(shù)民族對中國文化發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
第12課 遼宋夏金元的文化
【背讀案】
1、儒學(xué)的復(fù)興
1.時代背景:從三國到五代,以闡釋經(jīng)書字句為主的儒家學(xué)說日益僵化,社會影響總體不及佛教和道教。
2.儒學(xué)復(fù)興
(1)時間:從北宋中期起。
(2)主張
①挖掘儒家經(jīng)書的思想內(nèi)涵,強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)為現(xiàn)實(shí)服務(wù)。
②充分發(fā)揮儒學(xué)在強(qiáng)化社會倫理道德秩序、樹立基本價值觀方面的作用。
3.程朱理學(xué)
(1)代表:北宋的程顥、程頤兄弟和南宋的朱熹。
(2)主張
宇宙觀 認(rèn)為“理”即“天理”,是自然界和社會的根本原則
人生觀 人生的目標(biāo)是“存天理,滅人欲”,即通過道德修養(yǎng)克服過度的欲望,達(dá)到“圣人”的精神境界
方法論 “格物致知”,認(rèn)為只有深刻探究萬物,才能真正得到其中的“理”,達(dá)到對普遍天理的認(rèn)識
哲學(xué)觀 客觀唯心主義
4.深遠(yuǎn)影響
(1)朱熹把《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》合編為“四書”,并且加以注釋,作為先于“五經(jīng)”的儒學(xué)基礎(chǔ)讀物。
(2)從南宋后期起,程朱理學(xué)受到官方尊崇,在歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
2、文學(xué)藝術(shù)
特點(diǎn) 代表 繁榮的背景
文學(xué) 宋詞 句子長短不等,配樂歌唱,根據(jù)樂譜分為不同的詞牌;各有固定格式 豪放派:蘇軾、辛棄疾婉約派:柳永、李清照 兩宋城市生活豐富多彩,娛樂場所需要大量的歌詞
元曲 包括散曲和雜劇;散曲更靈活、更通俗 關(guān)漢卿:《竇娥冤》王實(shí)甫:《西廂記》 (1)城市經(jīng)濟(jì)繁榮,市民階層壯大,要求豐富的文化娛樂生活(2)元曲更加適合市井演唱的需要
藝術(shù) 雜劇 演員將散曲連綴歌唱,輔以音樂、舞蹈、表演、道白,安排不同的角色,來表達(dá)完整故事情節(jié)
話本 宋元時期說書的底本,實(shí)際上就是早期的白話小說 (1)宋元城市經(jīng)濟(jì)繁榮,市民階層文化需要增加(2)宋元教育科舉發(fā)展(3)宋元社會變化
書法 追求個性,不拘法度
繪畫 (1)山水畫:不強(qiáng)調(diào)寫實(shí),注重意境和筆墨情趣(2)花鳥畫、人物畫水平很高
3、科技
時期 成就 意義
三大發(fā)明 宋朝 (1)雕版印刷相當(dāng)普及,北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)(2)火藥被大量制造并用于軍事(3)人工磁化造出的指南針廣泛應(yīng)用于航海 三大發(fā)明為人類文明進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)
百科全書 北宋 沈括所著《夢溪筆談》記載和總結(jié)了當(dāng)時的許多科技成果 中國科學(xué)史上的里程碑
天文歷法 元朝 郭守敬:(1)設(shè)計和監(jiān)制多種天文觀測儀器(如簡儀),主持全國范圍的天文測量(2)編定《授時歷》 測定的數(shù)據(jù)在當(dāng)時世界上處于領(lǐng)先地位
農(nóng)學(xué) 元朝 王禎編撰《農(nóng)書》,集北方和南方的農(nóng)業(yè)技術(shù)于一體,對農(nóng)業(yè)工具的記載尤為豐富 第一次提出中國農(nóng)學(xué)的傳統(tǒng)體系
四、少數(shù)民族文字
1.遼夏金文字
(1)特點(diǎn):模仿漢字字形創(chuàng)造了本民族文字。
(2)內(nèi)容
①遼先后創(chuàng)制契丹大字、小字,用以刻石立碑,還進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
②金也創(chuàng)制了女真文字,在科舉中開設(shè)女真進(jìn)士科,用女真文字答題。
③西夏文通過出土文獻(xiàn)大量保存下來,包括佛經(jīng)、法律、字典,以及從漢文翻譯過來的經(jīng)史著作。
2.蒙古文字
(1)畏兀體蒙古文
①創(chuàng)制:成吉思汗統(tǒng)一草原各部,命人使用畏兀兒文字拼寫蒙古語,形成畏兀體蒙古文。
②代表作及意義:《蒙古秘史》,作為游牧民族自己撰寫的歷史,在史學(xué)史上具有特殊價值。
(2)八思巴字
①創(chuàng)制:忽必烈即位后,委派藏傳佛教高僧八思巴改制藏文字母,創(chuàng)造出一套拼音符號,既用以拼寫蒙古語,也用來廣泛拼寫漢語等多民族語言。
②意義:這也是漢語拼音化的最早嘗試。第9課 兩宋的政治和軍事
【導(dǎo)學(xué)案】
【導(dǎo)】
課程標(biāo)準(zhǔn):1、通過了解兩宋的政治,認(rèn)識這一時期在政治方面的措施及新變化。
2、通過了解兩宋的軍事,認(rèn)識這一時期在軍事方面采取的措施以及帶來的結(jié)果和影響。
重點(diǎn)難點(diǎn):1、北宋強(qiáng)化中央集權(quán)的舉措。
2、兩宋與遼、金、西夏的并立和軍事沖突。
【思+議+展】
一、宋初中央集權(quán)的加強(qiáng)
1、據(jù)課文第一目第1段,了解宋初中央集權(quán)的加強(qiáng)的背景。
2、據(jù)課文第一目第2、3、4段,記憶宋初中央集權(quán)的措施。
3、據(jù)課文第一目第5段,記憶宋初中央集權(quán)的影響。
[思考1]:史料研習(xí) 禁軍人數(shù)變化圖
[問題] 圖表反映了北宋政治的什么特點(diǎn)?
 禁軍人數(shù)激增,加強(qiáng)了中央集權(quán),體現(xiàn)了強(qiáng)干弱枝的特點(diǎn)。
二、邊防壓力與財政危機(jī)
1、據(jù)課本第二目第1段,了解宋遼和議背景、概況。
2、據(jù)課本第二目第2段,了解宋夏和議的背景、內(nèi)容。
3、據(jù)課本第二目第3段,了解財政危機(jī)的原因。
三、王安石變法
1、據(jù)課文第三目第1段,了解“慶歷新政”的背景、概況、結(jié)果。
2、據(jù)課文第三目第2、3段,記憶王安石變法的背景、目的、原則、內(nèi)容、影響。
[思考2]:《京本通俗小說·拗相公》記載:王安石微服赴江寧,遇一老嫗喂雞豕,喚“啰,啰,啰,王安石來!”雞豕俱來就食。問其故,老嫗曰:自王安石為相公,立新法擾民。妾孀居二十年,也要出免役、助役等錢,錢既出而差役如故?!裆B槭Ю坏眯钬i養(yǎng)雞?!蚀嗣耖g怨恨新法,入于骨髓。
[問題]據(jù)材料,概括說明王安石變法過程中出現(xiàn)了哪些問題。
新法加重了人民負(fù)擔(dān);用人不當(dāng),出現(xiàn)了官吏擾民的現(xiàn)象;新法引起了民間不滿。
四、南宋的偏安
1、據(jù)課文第四目第1段,記憶南宋建立的時間、建立者、都城。
2、據(jù)課文第四目第2段,記憶紹興和議的背景、過程、內(nèi)容。
2、據(jù)課文第四目第3段,了解宋金對峙的史實(shí)。
【固】
認(rèn)知深化 宋初中央集權(quán)加強(qiáng)的原因、特點(diǎn)和影響
1.原因
(1)吸取唐朝后期以來藩鎮(zhèn)割據(jù)、尾大不掉的教訓(xùn)。
(2)北宋君主通過兵變奪權(quán),因此特別注意把兵權(quán)控制在自己手中,消除地方割據(jù)隱患。
2.特點(diǎn)
(1)使統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)分離。利用“杯酒釋兵權(quán)”削弱節(jié)度使的兵權(quán),設(shè)“三衙”統(tǒng)領(lǐng)禁軍,樞密院與“三衙”互相牽制。
(2)強(qiáng)干弱枝,守內(nèi)虛外。建立裝備精良、訓(xùn)練有素的禁軍,一半駐京師、一半分守各地,并保證中央對地方的絕對優(yōu)勢。
(3)分化事權(quán),相互牽制。樞密院分割宰相的軍權(quán),三司分割宰相的財權(quán)。
(4)崇文抑武,加強(qiáng)監(jiān)督。建立文官體制,派文臣做各州長官;削弱武將權(quán)力,以免武將擁兵自重。
3.影響
(1)積極影響:加強(qiáng)了中央集權(quán),鏟除了地方割據(jù)的基礎(chǔ),維護(hù)了國家的統(tǒng)一。
(2)消極影響:過分集權(quán)導(dǎo)致政府機(jī)構(gòu)重疊,財政開支龐大,軍隊(duì)指揮不靈,地方財政困難。導(dǎo)致北宋出現(xiàn)積貧積弱的局面。
第9課 兩宋的政治和軍事
【背讀案】
1、宋初中央集權(quán)的加強(qiáng)
1.背景
(1)北宋結(jié)束了五代十國的分裂局面。
(2)鑒于唐后期以來軍閥割據(jù)、政局動蕩的歷史教訓(xùn)。
2.措施
(1)收權(quán):將地方權(quán)力收歸中央,加強(qiáng)對地方的控制。
削實(shí)權(quán) 文官任知州,通判監(jiān)督;節(jié)度使變?yōu)樘撱?br/>制錢谷 設(shè)諸路轉(zhuǎn)運(yùn)司統(tǒng)管地方財政,各州賦稅大部分上交朝廷
收精兵 地方精銳部隊(duì)編入禁軍,拱衛(wèi)京師,鎮(zhèn)守地方,定期更換駐地
(2)分權(quán):分散機(jī)構(gòu)權(quán)力,使其相互牽制,避免專權(quán)。
中央 行政 中書門下增設(shè)參知政事
軍政 樞密院:有調(diào)兵權(quán)不統(tǒng)兵
三衙:統(tǒng)兵但不調(diào)兵
財政 三司(鹽鐵、度支、戶部)
地方 四監(jiān)司 平行的路級機(jī)構(gòu),從各方面監(jiān)控各州
通判 州一級增設(shè),與知州彼此制約
(3)崇文抑武(重文輕武):
①罷免宿將兵權(quán),用文官擔(dān)任樞密院長官。
②大力提倡文治,擴(kuò)大科舉規(guī)模,抬高文官和士人地位,形成文官政治。
3.影響
(1)有效地預(yù)防了內(nèi)部動亂,鞏固了國家統(tǒng)一和安定,強(qiáng)化了中央集權(quán)。
(2)制度過于僵化,權(quán)力分割過細(xì),影響了行政效率,助長因循保守的政治風(fēng)氣。
二、邊防壓力與財政危機(jī)
1.宋遼和議
(1)背景
①北宋建立之前,契丹族建立的遼朝在北方草原崛起,占領(lǐng)了燕云十六州。
②北宋統(tǒng)一后,兩次發(fā)起奪回燕云十六州的北伐,均告慘敗。
(2)概況
①簽訂:后來遼軍大舉南下,雙方簽訂協(xié)議。
②內(nèi)容:維持已有邊界,遼宋皇帝以兄弟相稱;北宋每年送給遼一筆錢物,稱為“歲幣”。
2.宋夏和議
(1)背景:北宋與西北黨項(xiàng)族新建立的西夏發(fā)生戰(zhàn)爭,屢戰(zhàn)屢敗。
(2)內(nèi)容:西夏向北宋稱臣,但實(shí)際上保持帝號;北宋每年送給西夏錢物,稱為“歲賜”。
3.財政危機(jī)
(1)養(yǎng)兵:軍隊(duì)不斷擴(kuò)編,導(dǎo)致軍費(fèi)直線上升,占到國家財政開支的大半。
(2)養(yǎng)官:政府機(jī)構(gòu)設(shè)置重疊,官僚隊(duì)伍不斷膨脹。
三、王安石變法
1.“慶歷新政”
(1)背景:北宋的政治風(fēng)氣因循保守,行政效率低下。
(2)概況:宋仁宗在位時,大臣范仲淹曾發(fā)起以整頓官僚機(jī)構(gòu)為宗旨的改革。
(3)結(jié)果:新政明顯觸犯了官僚集團(tuán)的既得利益,引發(fā)抵制,很快歸于失敗。
2.王安石變法
(1)背景:1069年,宋神宗任用王安石主持變法。
(2)目的:富國強(qiáng)兵。
(3)原則:加強(qiáng)國家對農(nóng)業(yè)、商業(yè)、軍事、科舉、教育等領(lǐng)域的管理和控制。
(4)內(nèi)容
①富國:官府通過向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)貸款、撥巨資從事商業(yè)經(jīng)營等手段,力圖在調(diào)控經(jīng)濟(jì)的同時開辟財源。
②強(qiáng)兵:對農(nóng)民進(jìn)行編制管理和軍事訓(xùn)練,希望借以逐漸恢復(fù)“兵農(nóng)合一”的征兵制,取代募兵制。
(5)影響
①積極影響:達(dá)到了富國目的,增加了大筆收入。
②消極影響:一些措施在執(zhí)行過程中加重了人民的負(fù)擔(dān),也引起激烈爭議。圍繞變法問題,統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的分裂日益嚴(yán)重,引發(fā)黨爭,北宋逐漸走向衰亡。
四、南宋的偏安
1.南宋建立:1127年,北宋被東北女真族建立的金朝攻滅,“靖康之變”后,趙構(gòu)在應(yīng)天府稱皇帝,定都臨安,史稱南宋。
2.紹興和議
(1)背景
①南宋初年,宋軍在與金軍對抗中素質(zhì)明顯提高,尤以岳飛指揮的“岳家軍”戰(zhàn)績卓著。
②宋高宗和宰相秦檜視岳飛等為心腹之患,主動向金朝求和。
(2)過程:1141年,南宋與金訂立紹興和議。
(3)內(nèi)容:以東起淮水、西至大散關(guān)一線劃界,南宋對金稱臣,每年向金朝繳納一筆財物,稱為“歲貢”。
3.宋金對峙:紹興和議后,宋金之間又發(fā)生幾次戰(zhàn)爭,南宋地位稍有上升,不再向金稱臣,而是“世為侄國”,繼續(xù)維持南北對峙的局面。第11課 遼宋夏金元的經(jīng)濟(jì)與社會
【導(dǎo)學(xué)案】
【導(dǎo)】
課程標(biāo)準(zhǔn): 1.通過了解遼宋夏金元時期的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展,認(rèn)識這一時期在經(jīng)濟(jì)方面的新變化。
2.通過了解遼宋夏金元時期的社會現(xiàn)象,認(rèn)識這一時期社會生活方面的新變化。
重點(diǎn)難點(diǎn):1、兩宋時期在經(jīng)濟(jì)、社會等方面的新變化。
2、宋朝社會階層流動性增強(qiáng)。
【思+議+展】
1、農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展
據(jù)課文第一目記憶遼、宋、夏、金、元時期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展與影響。
[思考1]:觀察教材P60“歷史縱橫”。
[問題] 概括宋代的人口狀況及其成因。
狀況:人口增長迅速,數(shù)量首次超過1億大關(guān)。
原因:①引進(jìn)占城稻,退行稻麥復(fù)種制,糧食產(chǎn)量提高。②棉花開始在內(nèi)地種植,民眾衣食結(jié)構(gòu)優(yōu)化。③社會相對穩(wěn)定,宋朝政府適當(dāng)放松了對社會的控制。
二、商業(yè)和城市的繁榮
1、據(jù)課本第二目第1、2、3段,遼、宋、夏、金、元時期商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。
2、據(jù)課本第二目第4段,記憶遼、宋、夏、金、元時期城市繁榮的表現(xiàn)。
[思考2]:觀察教材P62“張擇端《清明上河圖》(局部)”
[問題]你能發(fā)現(xiàn)那些現(xiàn)象?說明了什么問題?
現(xiàn)象:人煙稠密,城市人口眾多;屋宇鱗次櫛比商店數(shù)量多,種類全;商店臨街而設(shè),城市界限被打破;拱橋規(guī)模宏大,建筑業(yè)發(fā)達(dá);交通方式多種多樣,水陸交通發(fā)達(dá)。
問題:宋朝商品經(jīng)濟(jì)繁榮,城市興盛,市民階層興起。
三、經(jīng)濟(jì)重心南移
1、據(jù)課文第三目第1、2段,記憶唐至元經(jīng)濟(jì)重心南移的過程。
2、據(jù)課文第三目第3段,記憶唐至元經(jīng)濟(jì)重心南移的影響。
四、社會的變化
1、據(jù)課文第四目第1段,記憶門第觀念變化的原因、表現(xiàn)。
2、據(jù)課文第四目第2段,記憶人身關(guān)系松弛的表現(xiàn)。
3、據(jù)課文第四目第3段,記憶國家控制逐漸松弛的表現(xiàn)。
【固】
認(rèn)知深化 古代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因和影響
1.原因
(1)社會環(huán)境:自唐末以來,北方戰(zhàn)亂頻繁,而南方相對安定。
(2)政策因素:統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,采取一些有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策(如鼓勵墾荒、興修水利等),促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(3)經(jīng)濟(jì)因素:自唐朝晚期以來,大量中原地區(qū)人口南遷,既帶來了先進(jìn)的技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),也增加了南方的勞動力,為南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了條件;對外貿(mào)易發(fā)展的推動作用。
(4)自然因素:南方自然條件優(yōu)越,更適宜農(nóng)業(yè)發(fā)展。同時,由于北方經(jīng)濟(jì)開發(fā)較早,人類活動對自然環(huán)境破壞較為嚴(yán)重。
2.影響
(1)交通貿(mào)易:推動了南方沿海城市的迅速發(fā)展,海上交通和運(yùn)輸有了很大的改善,促進(jìn)了海上貿(mào)易的發(fā)展。
(2)人口分布:人口的轉(zhuǎn)移一定程度上推動了經(jīng)濟(jì)重心由北向南遷移,而經(jīng)濟(jì)重心的南移又反過來促使了北方人口進(jìn)一步南遷。
(3)人才教育:經(jīng)濟(jì)重心的南移導(dǎo)致了人才教育的相應(yīng)變化,推動了教育及科舉的發(fā)展,也促進(jìn)了南方地區(qū)教育文化的發(fā)展。
(4)民族關(guān)系:經(jīng)濟(jì)重心的南移促進(jìn)了各民族的交融。
(5)生態(tài)環(huán)境:經(jīng)濟(jì)重心南移導(dǎo)致了南方某些地區(qū)的過度開發(fā),如放火燒荒、圍湖造田等,一定程度上破壞了生態(tài)環(huán)境,影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
認(rèn)知深化 宋元商業(yè)發(fā)展的原因和特點(diǎn)
1.原因
(1)政治:兩宋時期經(jīng)濟(jì)政策開明,商業(yè)環(huán)境相對寬松;民族政權(quán)并立,但政權(quán)間經(jīng)濟(jì)有互補(bǔ)性;元朝國家空前統(tǒng)一。
(2)經(jīng)濟(jì):農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展,為商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供豐富的商品;紙幣的出現(xiàn)和流通,也為商業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件。
(3)交通:交通發(fā)達(dá),元朝重新開通大運(yùn)河,并且開辟了南北海運(yùn)航線。
(4)其他:科技發(fā)展,造船技術(shù)進(jìn)步。商人的社會地位提高。
2.特點(diǎn)
(1)出現(xiàn)世界上最早的紙幣——交子。
(2)城市興盛,與唐代相比,打破了地域限制、市坊不分;不受時間限制;官府對商業(yè)活動也不再嚴(yán)格監(jiān)控,這使得城市的經(jīng)濟(jì)職能增強(qiáng)。
(3)隨著私營手工業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,農(nóng)村家庭手工業(yè)的商品化程度也大大提高,商品經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)繁榮景象。
(4)中唐以來,傳統(tǒng)的商業(yè)政策——重農(nóng)抑商也有所松動。
(5)海外貿(mào)易發(fā)達(dá),南宋財政收入的重要來源是對外貿(mào)易稅收。
第11課 遼宋夏金元的經(jīng)濟(jì)與社會
【背讀案】
一、農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展
方面 發(fā)展 影響
農(nóng)業(yè) 耕作制度 南方:一年兩熟、稻麥復(fù)種 提高糧食產(chǎn)量,推動人口增長
經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) ①出現(xiàn)了固定種植某種經(jīng)濟(jì)作物的農(nóng)戶②棉花在內(nèi)地的種植始于宋朝,在元朝得到大力推廣,南方植棉逐漸普遍 ①對傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有一定突破,有利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展②帶動了棉紡織業(yè)的發(fā)展
戶口增長 北宋末年實(shí)際人口超過1億 推動農(nóng)業(yè)、工商業(yè)發(fā)展
邊疆地區(qū) 漠北、東北、西北、西南的農(nóng)業(yè)顯著進(jìn)步 邊疆地區(qū)獲得進(jìn)一步開發(fā)
手工業(yè) 制瓷業(yè) ①宋朝:五大名窯②元朝:彩繪瓷器 瓷器大量出口海外,成為繼絲綢之后中華文明新的物質(zhì)象征
礦冶業(yè) ①煤的開采量大②東京居民用煤作燃料 提高金屬冶煉的產(chǎn)量和質(zhì)量
印刷業(yè) 宋元時期發(fā)展迅速 推動了文化的普及,進(jìn)一步帶動了造紙業(yè)的發(fā)展
二、商業(yè)和城市的繁榮
1.商業(yè)
(1)市場 ①面向大眾的基層市場蓬勃涌現(xiàn)。
②宋與遼夏金各政權(quán)之間的經(jīng)濟(jì)往來十分密切,官方設(shè)置榷場進(jìn)行互市交易,民間貿(mào)易也相當(dāng)活躍。
概念闡釋 榷場
宋遼夏金政權(quán)在邊境所設(shè)的互市市場。場內(nèi)貿(mào)易由官吏主持,除官營貿(mào)易外,商人須納稅、領(lǐng)得證明文件(關(guān)子、標(biāo)子、關(guān)引等)方能交易。榷場貿(mào)易的興衰與國家商稅收入相聯(lián)系。榷場的設(shè)立是為了適應(yīng)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)需要,也有控制邊境貿(mào)易、安邊綏遠(yuǎn)的作用。
(2)貨幣①北宋:錢幣年鑄造量大并開始出現(xiàn)紙幣。
②元朝:在全國范圍內(nèi)將紙幣作為主幣發(fā)行。
概念闡釋交子:世界上最早的紙幣。北宋時期,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,四川因鐵錢攜帶極不方便,于是商人們發(fā)行一種類似存款收據(jù)的“交子”,代替鐵錢流通使用。宋仁宗時“交子”收歸官辦,由政府發(fā)行,成為國家發(fā)行的紙幣。交子的大量發(fā)行、流通,為宋代商業(yè)發(fā)展提供了便利條件,方便了人民的貿(mào)易和市場繁榮。
(3)外貿(mào)
①稅收:外貿(mào)稅收成為宋元兩朝國庫的重要財源。
②商品:大型遠(yuǎn)洋海船裝載絲織品、瓷器等,遠(yuǎn)銷亞非許多國家和地區(qū),輸入中國的商品則以香料、珠寶等為主。
③港口:主要有廣州、泉州、明州等。
誤區(qū)警示 交子≠主要貨幣
宋朝時期出現(xiàn)最早的紙幣——交子,但這只是四川地區(qū)出現(xiàn)的,而且流通一段時間后不復(fù)流通,所以,從全國范圍看,金屬貨幣仍是主要的交易貨幣。
2.城市
(1)宋代:北宋東京和南宋臨安人口多時均超過百萬,市場活躍,交易頻繁,娛樂活動豐富多彩。
(2)元代 ①大都是當(dāng)時北方最大的經(jīng)濟(jì)中心和商品集散地。
②杭州被外國旅行家稱為“世界最富麗名貴之城”。
三、經(jīng)濟(jì)重心南移
1.過程
(1)唐朝中葉以來:南方的經(jīng)濟(jì)實(shí)力漸漸超過北方。
(2)北宋:在經(jīng)濟(jì)上對南方依賴明顯,戶口分布南多北少的格局已定型。
(3)南宋:長江下游和太湖流域一帶,成為全國最重要的糧倉,諺語稱“蘇湖熟,天下足”。
(4)元朝①南北經(jīng)濟(jì)差距繼續(xù)擴(kuò)大,全國大部分人口和稅收集中在江南。
②重新開通了大運(yùn)河,改變隋唐時迂回曲折的路線,縮短了航程。
③創(chuàng)造性地開辟了長途海運(yùn)航線,主要任務(wù)是運(yùn)輸江南的糧食。
2.影響
(1)北宋時,南方人在全國統(tǒng)一的科舉考試中優(yōu)勢明顯,朝廷采取南北分卷制度,各自分配名額,分別錄取。
(2)自南宋起,江浙一帶尤其成為人才集中的地區(qū)。
圖解歷史 經(jīng)濟(jì)重心南移
四、社會的變化
1.門第觀念的變化
(1)原因
①隋唐時期,士族階層在政治上已經(jīng)衰落。
②宋朝科舉制度不僅原則上面向全社會開放,而且更加強(qiáng)調(diào)公平競爭。
③大批出身平民家庭的士人進(jìn)入政壇。
(2)表現(xiàn):人們的婚姻擇偶,以當(dāng)下政治、經(jīng)濟(jì)地位為重,而不再關(guān)心祖先名望。
2.人身關(guān)系松弛
(1)人身不完全自由的賤民階層的數(shù)量顯著減少。
(2)宋朝的家內(nèi)服役更多地來自雇傭。
(3)宋朝無地農(nóng)民通常與地主簽訂契約,租種土地,也較少受到契約關(guān)系以外的人身束縛。
3.國家控制逐漸松弛
(1)土地買賣、典當(dāng)基本不受官府干預(yù),僅辦理法律手續(xù),繳納交易稅即可。
(2)官府對于百姓遷移住所、更換職業(yè),以及日常生活標(biāo)準(zhǔn)的限制更為松弛。
4.金元時期:出現(xiàn)一定逆轉(zhuǎn)。但從長時段來看,發(fā)展趨勢沒有大的改變。

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