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北京版8年級《電子技術》第一單元:電路與電子元器件第一節:認識電路(共49張PPT)

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北京版8年級《電子技術》第一單元:電路與電子元器件第一節:認識電路(共49張PPT)

資源簡介

(共49張PPT)
電的用途雖廣泛,
可是它還有缺陷。
摸碰危險不安全,
可說喜憂各占半。
課堂拓展
第1單元
電路與電子元器件
第一節 認識電路
我們身邊隨處可見各種電子產品,如電視機、洗衣機、計算機、MP3、手機等。這些電子產品改變了我們的生活,他們的設計和制造都要用到電子技術。
本章是電子技術的基礎篇,主要學習電路及常用電子元器件的基礎知識和電子制作的基本技術。
思考:舉例說出電子產品,并說一說它們如何改變了我們的生活。
生活中的電是從哪里來的呢?
火力發電站
秦山核電站
三峽水電站
風力發電
電源
電池家族
第一節 認識電路
學習電子技術,從認識電路開始。
一、什么是電路
電路:由金屬導線和電氣、電子部件組成的導電回路,稱為電路。在電路輸入端加上電源使輸入端產生電勢差,電路連通時即可工作。電流的存在可以通過一些儀器測試出來,如電壓表或電流表偏轉、燈泡發光等;按照流過的電流性質,一般把它分為兩種:直流電通過的電路稱為“直流電路”,交流電通過的電路稱為“交流電路”。
小實驗----手電筒是如何發光?
探究1 拆卸手電筒,觀察它的主要組成部件。
擰開手電筒,通過拆卸、觀察,我們發現手電筒的主要組成部件有塑料筒身、小電珠、電池、彈簧、按鍵、金屬片以及燈罩等。
手電筒的內部構造
探究2 手電筒是如何發光?
第一步:將拆線后的手電筒組裝復原。
第二步:閉合按鍵開關,觀察手電筒的發光情況。
第三步:卸下燈罩、電池,觀察手電筒內部結構,以及電池、小電珠、按鍵的連接關系。
手電筒內的小電珠、電池是通過按鍵、彈簧和金屬片串接在一起的,閉合按鍵開關手電筒發光。
如果用線段表示金屬片,則手電筒內小電珠、電池、開關的連接方式用圖1-1-3表示。
像這樣用導體(金屬片、彈簧)將用電器(小電珠)、電源(電池)開關(按鍵)連接在一起組成的電流通路就是電路。
小電珠
開關
電池
圖1-1-3手電筒主要部件的連接
探究3哪些情況導致電筒不發光?分析問題并列出原因。
電池電壓低;電池,開關,燈泡或發光二極管,電筒筒體之間接觸不良;燈泡/發光二極管損壞。
在手電筒電路中,各部分連接成閉合回路,電路正常導通。這種狀態稱為通路。
電路因某處斷開,(如開關未閉合)而無電流流過,這種狀態稱為斷路,又稱開路。
電路中電流不流經用電器(如小電珠)直接從電源一端流向另一端,這種狀態稱為短路,短路現象會損壞電源和電器,甚至造成嚴重的后果,必須避免。
比 較
通 路
開 路(斷路)
 


電源
開關
用電器

 


電源
開關
用電器

 


電源
開關
用電器
③ 電源短路—電流過大— 損壞電源或造成火災
必須防止電源短路!
二、什么是電路圖
為了科學研究、學習、交流的需要,人們制定了一整套用于電子技術的圖形符號。
你知道以下電路元件符號表示什么實物嗎?
電 鈴
畫電路圖要注意:
1.元件分布要均勻,位置合理
2.導線橫平豎直呈矩形
3.元件不要畫在拐角處
下面兩個電路圖有何缺點
A
B
C
D
下面電路圖中,正確的是( )
觀察手電筒的內部結構,說出手電筒電路各部分的名稱?你能畫出手電筒的電路圖嗎?
電源
用電器
導 線
開關
這種用各種電路符號組成的圖形稱為電路原理圖簡稱電路圖。
在這個電路圖的基礎上,再給你一個燈泡,你能設計兩個小燈泡一起亮起來的電路圖嗎
- +
1.電路及其組成
3.電路元件符號及電路圖
4.電路兩種連接方式
2.電路的三種狀態
我們學到了…
……
小燈泡狀態 生活用語 科學用語
燈亮
把燈打開
把開關閉合
燈滅
把燈關掉
把開關斷開
關于開關使用的生活用語和科學用語的區別
電源___________
用電器_________
開關___________
A
B
C
E
F
G
H
I
J
DHJ
ABCEG
FI
D
考考你
三、課堂實驗-----小電珠發光電路
名稱 規格與數量 名稱 規格與數量
小電珠 2只 開關 1×2 3只
電池盒 3 V. 電池 5號兩節
面包板 迷你型 導線 面包版專用
實驗材料表
電池與面包板
電子元器件
實驗步驟如下,
第一步
在面包板上搭接如圖1-1-6所示電路。閉合開關后小電珠正常發光。
圖1-1-6小電珠發光電路,
第二步;
新增一組小電阻和開關,按圖1-1-7搭接電路.然后閉合開關S1和S2,觀察L1,L2發生情況。
面包板搭接的實驗電路
電路圖
L1
L2
S1
S2
第3步,按圖1-1-8搭接電路。先閉合開關S3再分別閉合開關S1、S2觀察L1、L2的發光情況。
L1
L2
S1
S2
S3
3V
電路圖
面包板搭接的實驗電路
圖1-1-8小電珠并聯電路
知識鏈接
串聯電路和并聯電路
串聯電路
定義:用電器首尾依次連接在電路中。
特點:電路只有一條路徑,任何一處開路都會出現開路。
故障排除方法之一:用一根導線逐個跨接開關、用電器,如果電路形成通路,就說明被短接的那部分接觸不良或損壞。千萬注意:絕對不可用導線將電源短路。
并聯電路
定義:并聯電路是使在構成并聯的電路元件間電流有一條以上的相互獨立通路,為電路組成二種基本的方式之一。(例如,一個包含兩個電燈泡和一個9 V電池的簡單電路。若兩個電燈泡分別由兩組導線分開地連接到電池,則兩燈泡為并聯。)
特點:電路有多條路徑,每一條電路之間互相獨立,有一個電路元件開路,其他支路照常工作。
技術指導----面包板使用
面包板又稱外用線路板或集成電路實驗板,是專為電子電路的實驗設計制造的,插孔底部通過導體按照行、列或分組的關系相連通。電子元器件的引腳可以插入插孔中,通過面包板本身的連通關系,以及附加的連接導線構成電路。由于各種電子元器件可根據需要插入或拔出,不用焊接,組件可以重新使用,所以非常適合電子電路的組裝、調試。常用的面包板有普通型和迷你型兩種東西,普通型面包板上有10行59列小孔,迷你型面包板的寬條上各有5行30列小孔,(孔徑均為0.4~0.6mm),列孔5個一組,下面用金屬條連接,所以每列小孔都是導通的,不同類的小孔不導通窄條上都有兩行孔,同一行的小孔都是導通的。
普通型面包板
迷你型面包板
在面包板上安裝電子元器件時,無論插入或拔出,均應保證電子元器件引腳與板面呈90度,不能斜插或橫拉,應保證電子元器件引線和導線線芯直徑不大于0.6mm,有面包板專用的導線,也可以自制。自制導線一般使用獨股電線,線芯直徑以0.5mm為宜,必須使用多芯軟導線時,應該先將剝出的線芯擰成一股鍍錫后使用。
面包板專用的導線

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