資源簡介

第14課 法律就在我們身邊
第三框 法律是我們的“保護傘”和“守護人”
【學習目標】
了解法律在維護公共秩序、保護公共安全、維護正常的經濟秩序、打擊違法犯罪中的作用和意義；知道違法犯罪要承擔相應的法律責任，受到法律的制裁。
理解法律是我們的“保護傘”和“守護人”。
我們青少年要養成自覺遵守法律的習慣，并學會運用法律武器維護自己的合法權利。
【課堂預習】
（一）、預習內容：
1、法律的基本作用主要體現在哪些方面？
2、公安機關、人民檢察院、人民法院三大機關的性質各是什么？三者的關系如何？
3、什么是違法行為？其含義主要體現在哪兩個方面？
4、什么是犯罪？
5、談談違法行為與犯罪的區別和聯系。
6、談談犯罪、刑法、刑罰三者的區別和聯系。
（二）、預習檢測：
1、我國的 、 ，是人們在社會生活中必須遵守的法規，也是人們同違反公共秩序、破壞公共安全的行為做斗爭的有力武器。
2、我國民法通則、合同法、產品質量法等一系列法律、法規，明確規定了 、 、 等基本規則，使正常的經濟秩序、經濟活動有了 。
3、 是我國的最高檢察機關。 是我國的最高審判機關。
三、【課堂教學】
【知識點】
知識點一 法律的基本作用的主要體現
知識點二 公安機關、人民檢察院、人民法院三大機關各自的性質及其聯系
知識點三 違法行為的含義及其分類
知識點四 犯罪、刑法和刑罰
【總結】
法律維護公共安全
法律是我們的“保護傘”和“守護人” 法律維護公共秩序
法律維護正常的經濟秩序
違法犯罪要受到法律的制裁
四、【課堂檢測】
前些年，我國走私現象非常嚴重。為此，國家連重拳打擊走私犯罪。據此回答1、2題。
1、上述體現了我國法律（ ）
A打擊危害公共安全犯罪的作用 B約束、保障社會主義經濟建設的作用
C維護社會管理秩序的作用 D打擊侵犯公私財產犯罪的作用
2、國家之所以連重拳打擊走私犯罪，這是因為它（　　　）
①嚴重破壞社會主義市場經濟秩序　　　　　　②損壞國家和人民的利益
③是要受到治安管理處罰法的處罰　　　　　　④妨礙公司、企業的管理秩序
Ａ②③④　　　Ｂ①②　　　　　Ｃ①②③　　　　Ｄ①②③④
３、人民法院是我國的（　　　）
Ａ國家權力機關　　　Ｂ行政機關　　　Ｃ審判機關　　　Ｄ檢察機關
４、下列屬于規范我國經濟活動的法律有（　　　）
①產品質量法　　　②反不正當競爭法　　　③民法通則　　　④消費者權益保護法
Ａ①②　　　　Ｂ①②③　　　　　Ｃ①②④　　　　　Ｄ①②③④
５、楊某對學校禁止他在學校門口私設書攤心懷不滿，借故到學校內大吵大鬧，嚴重影響了學校的正常教學活動。楊某的行為危害了（　　　）
Ａ公民人身安全　　Ｂ公民言論自由　　　Ｃ社會公共財產　　　Ｄ社會公共秩序
6、騎車不能闖紅燈是人們應該遵守的交通法規。但騎車闖紅燈在中學生中大有人在。請談談你的想法，并提出可行的措施來解決。
五、【課后拓展】
1、對違法和犯罪的關系，認識正確的是（ ）
A犯罪必定是違法，違法不一定是犯罪 B違法必定是犯罪，犯罪不一定違法
C違法必定是犯罪，犯罪必定是違法 D犯罪不一定是違法，違法不一定犯罪
2、有人認為：只要不犯罪，有了一般違法行為不要緊。這種觀點是錯誤的，因為（ ）
①一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝 ②一般違法與犯罪是有區別的
③一個人有了一般違法行為如果不迷途知返、改邪歸正，就可能跌入犯罪的深淵
④一般違法與犯罪都是具有社會危害性的行為
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
3、公安機關、人民檢察院、人民法院的性質各是什么？
材料一：我國法律規定：公民不得泄露國家秘密。某市一公民為了獲取經濟利益出賣國家機密被判刑。
材料二：我國憲法規定：公民有依法納稅的義務。個體戶陳某拒不履行依法納稅的義務，被人民法院判處有期徒刑。
分析材料一和材料二，請你歸納出違法行為的含義。
請你分別列舉與材料一和材料二同類型的違法現象各一例。

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