資源簡介

(共26張PPT)
3.6.2 傳染病及其預防
濟南版 七年級下
本節目標
1、能夠列舉常見的傳染病類型。
2、舉例說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。
3、說出艾滋病的病原體、傳播途徑和預防措施。
新知導入
2008年5月12日，四川省汶川縣發生了里氏8.0級地震。一方有難，八方支援，各地衛生組織趕赴災區，抗災防疫隊員在搜救的治療的同時，重點做好防止傳染病暴發的工作。為什么要這樣做呢？
合作探究
探究主題一：常見的傳染病
1.你對上述疾病進行分類的依據是什么？
2.嘗試對能傳染的疾病進行分類。
新知講解
傳染病由______引起的，能在人與人或人與動物之間傳播的疾病。傳染病具有______、______等特點。引起傳染病的______、______和______等生物是病原體。
按照傳播途徑的不同，傳染病可以分為______傳染病、______傳染病、______傳染病、______傳染病
病原體
傳染性
流行性
細菌
病毒
寄生蟲
呼吸道
消化道
血液
體表
新知講解
呼吸道傳染病
1.寄生部位：____及呼吸道黏膜
2.傳播途徑：____和____傳播
3.舉例：流感、白喉、百日咳、肺結核、麻疹
肺
空氣
飛沫
新知講解
消化道傳染病
1.寄生部位：消化道______
2.傳播途徑：______和食物
3.舉例：菌痢、病毒性肝炎、蛔蟲病、蟯蟲病
黏膜
飲用水
新知講解
血液傳染病
1.寄生部位：______和______
2.傳播途徑：吸血的______動物傳播
3.舉例：流行性乙型腦炎、瘧疾
血液
淋巴
節肢
新知講解
體表傳染病
1.寄生部位：體表的______
2.傳播途徑：______傳播
3.舉例：狂犬病、破傷風、血吸蟲病、沙眼和體癬
皮膚
接觸
習題訓練
例題1.下列疾病中，屬于傳染病的一組是（　　）
A. 白化病和高血壓
B. 水痘和糖尿病
C. 結膜炎和腳癬
D. 色盲和艾滋病
C
【點撥】白化病屬于遺傳病，高血壓屬于生活方式病、慢性病、遺傳病；水痘屬于傳染病，能相互傳播；糖尿病屬于慢性病、現代文明病；結膜炎和腳癬屬于傳染病；色盲屬于遺傳病，艾滋病屬于傳染病，能相互傳播。
新知講解
探究主題二：傳染病的預防
傳染病在人群中流行，必須同時具備________、傳播途徑和________三個基本環節。
傳染源是指能夠散播________的人或動物。傳播途徑是指病原體離開________到達健康人所經過的途徑。易感人群是指對某種傳染源缺乏________而容易感染該病的人群。
傳染源
易感人群
病原體
傳染源
免疫力
合作探究
1.你能說出圖中做法分別屬于哪項預防措施嗎？
2.你能舉例說出本地常見的傳染病嗎？
合作探究
保護易感人群
切斷傳播途徑
控制傳染源
傳染病預防措施
傳染病的預防措施可分為控制________、切斷________和保護________三個方面。有效控制傳染源是預防傳染病的一項重要措施。有些傳染病在發病以前就已經具有了________，一般在發病初期傳染性最_____。
對傳染病要盡可能做到早________、早報告、早隔離、早________，以防止傳染病蔓延。
合作探究
傳染源
傳播途徑
易感人群
傳染性
強
發現
治療
習題訓練
例題2.某校多位同學患上了水痘病，學校要求每個班級在下課時開窗通風，并在放學后組織人員對教室進行消毒，該措施屬于(　　)
A.控制傳染源　　　　　　
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.增強機體免疫力
B
【點撥】本題考查傳染病的預防。開窗通風，并在放學后組織人員對教室進行消毒，有利于環境衛生，在預防傳染病措施中屬于切斷傳播途徑。
新知講解
探究主題三：艾滋病
1.艾滋病的全稱是什么？對人體的什么功能造成侵犯？
2.艾滋病病毒存在于哪里？
3.艾滋病是怎樣傳播的？
4.預防艾滋病的有效措施是什么？
全稱為獲得性免疫缺陷綜合征.侵犯人的免疫系統。
血液、精液、宮頸分泌物、唾液、淚液、乳汁、尿液。
性接觸、血液、共用注射器、移植、母嬰。
養成文明健康的生活方式和良好的衛生習慣，阻斷傳播途徑，是預防艾滋病的有效措施.
預防艾滋病的措施：
（1）不吸毒，不共用注射器；
（2）不和他人共用牙刷、剃須刀；
（3）到正規醫院就診，避免不必要的輸血和注射，使用一次性注射器；
（4）進行性行為時，須堅持正確使用安全套；（5）保持單一性伴侶。
【注】與艾滋病人握手、擁抱、共進餐以及蚊蟲叮咬不會傳播艾滋病。
新知講解
新知講解
習題訓練
例題3.“紅絲帶”行動呼吁人們不要歧視艾滋病病毒攜帶者和艾滋病病人以及他們的親人。如果你的朋友或鄰居感染了艾滋病病毒，你應該（　　）
A．給予尊重、幫助、關愛
B．回避、疏遠他
C．告訴別人不要去他們家
D．歧視他
A
【點撥】與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進行一般的生活如共用餐具、電話，擁抱、握手等和工作接觸不會感染艾滋病病毒，我們不應該歧視艾滋病病人，應給予他們關愛、尊重和幫助。
課堂總結
傳染病及其預防
常見的傳染病
傳染病的預防
艾滋病
呼吸道傳染病
消化道傳染病
血液傳染病
體表傳染病
控制傳染源
切斷傳播途徑
保護易感人群
1．新型冠狀肺炎疫情爆發后，我國政府為及時控制疫情，全國各地對新型冠狀肺炎患者采取了集中免費收治的措施。此措施屬于防治傳染病中的（　　）
A．控制傳染源
B．切斷傳播途徑
C．清除致病病毒
D．保護易感人群
2．目前世界各國都在積極研發新冠疫苗，若新冠疫苗研發成功之后，就能更快、更高效地實現全民免疫。這種免疫功能是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用，因而叫做（　　）
A．藥物免疫 B．自身免疫
C．特異性免疫 D．非特異性免疫
A
C
課堂練習
課堂練習
3．我國的傳染病學家李蘭娟院士指出：“新冠肺炎”不易感染除以下哪一項以外的三類人（　　）
A．經常鍛煉，身體健康的人
B．出門注意防護的人
C．不注意清潔衛生的人
D．有良好飲食習慣的人
4．2020年世界無煙日的主題是“保護青少年遠離傳統煙草產品和電子煙”，下列有關吸煙的說法不正確的是（　　）
A．吸煙影響青少年身體正常發育
B．煙內含致癌物質，吸入后可能會致癌
C．吸煙損害大腦，會使思維遲鈍
D．吸煙可以提神，也是一種交際手段
C
D
5.2020年5月31日是第33個世界無煙日，主題是“保護青少年遠離傳統煙草和電子煙”。如圖表示相同年齡段吸煙者和非吸煙者肺功能隨年齡增長的變化曲線。下列敘述不正確的是（　　）
A．吸煙行為會顯著損害吸煙者的肺功能
B．肺功能為M時，非吸煙者的年齡大于吸煙者
C．年齡為N時，非吸煙者的肺功能更強健
D．隨年齡增長，吸煙者與非吸煙者的肺功能下
降程度一致
6.下列免疫類型不同于其他類型的是( )
A.體液的殺菌作用
B.吞噬細胞的吞噬作用
C.皮膚的屏障作用
D.抗體消滅病原體
C
D
課堂練習
7．艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征，簡稱AIDS，于1981年在美國發現，現已在全世界傳播蔓延。下列有關敘述錯誤的是（　 　）
A．注射毒品和不安全的性行為可傳播艾滋病
B．注射艾滋病疫苗是預防艾滋病的普遍措施
C．艾滋病毒主要侵犯并瓦解人體的免疫系統
D．艾滋病毒沒有細胞結構，不能獨立地生活
8．學習了“人體的免疫功能”后，某同學對所學知識作了總結，你認為不正確的是（　　）
A．胃黏膜、胃酸屬于第一道防線
B．花粉過敏者吸入的花粉屬于抗原
C．注射風疹疫苗預防風疹屬于特異性免疫
D．免疫系統不能清除自身產生的損傷細胞
B
課堂練習
D
9．了解一些安全用藥常識和急救方法對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。下列有關做法正確的是（　　）
A．與西藥相比，中藥無毒副作用，可放心服用
B．傷口緩慢流出暗紅色血液，可指壓傷口遠心端進行止血處理
C．OTC需要憑醫生的處方購買，并在醫生的監控或指導下服用
D．對呼吸和心跳驟停者實施心肺復蘇，按壓和吹氣的比例是15：2
10．下列有關免疫的說法，不正確的是（　　）
A．免疫是人體的一種生理功能，能識別“自己”和“非己”成
B．抗體是在特定抗原的刺激下，由吞噬細胞產生的
C．皮膚和黏膜是保衛人體的第一道防線
D．醫院給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預防結核病
B
B
課堂練習
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初中生物七下3.6.2傳染病及其預防 習題訓練
一、選擇題
1.武漢市華南海鮮市場工作人員張某在確診為新型冠狀病毒肺炎后，醫院馬上對其進行隔離，該措施屬于（　　）
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑
C. 保護易感人群 D. 消滅病原體
2.感染新型冠狀病毒的人屬于傳染病流行的三個基本環節中的（　　）
A. 傳播途徑 B. 病原體
C. 易感人群 D. 傳染源
3.為了防控新冠肺炎的傳播，我們出門時要佩戴口罩，這種措施主要屬于 （ ）
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑
C. 保護易感人群 D. 增強免疫力
4.下列幾組疾病中，均不是傳染病的是（ ）
A. 流感、白化病 B. 肺結核、色盲
C. 麻疹、乙肝 D. 佝僂病、侏儒癥
5.如圖所示的蚊子屬于傳染病流行環節中的(　　)
A. 傳染源 B. 傳播途徑
C. 病原體 D. 易感人群
6.為了防止艾滋病傳入我國，政府決定停止進口一切外國血液制劑，這種預防措施（ ）
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑
C. 保護易感人群 D. 保護傳染源
7.狂犬病、狂犬、狂犬病病毒分別屬于
①傳染病②易感人群③病原體④傳播途徑⑤傳染源（ ）
A. ①③⑤ B. ①⑤③
C. ③④⑤ D. ②③⑤
8.與艾滋病毒感染者共同生活時，如果疏于防范就可能造成感染。下列情況下會感染艾滋病的是（ ）
A. 與感染者共用餐具，同桌進餐 B. 與感染者同場次上班
C. 與感染者共用注射器 D. 與感染者同游泳池游泳
9.蛔蟲病的傳染源是（　　）
A. 糞便 B. 沒洗干凈的手
C. 不干凈的瓜果 D. 糞便內有蛔蟲受精卵的人
10.在創建文明校園中，要求學生不隨地吐痰。從傳染病角度看，隨地吐痰的危害主要是
A. 行為不文明 B. 痰中有塵粒
C. 痰中有病原微生物 D. 痰中有黏液
二、實驗探究題
11.市面上的口罩種類繁多，不同類型的口罩適用范圍各不相同，過濾效率是檢測口罩防護能力的重要指標。研究人員利用自動濾料測試儀對不同類型口罩進行檢測，實驗結果如下圖所示。請分析回答：
（1）該實驗研究的問題是：________？
（2）該實驗的變量是________；為減少實驗誤差，圖中數據應是多次檢測后所得數據的________值。
（3）根據實驗結果分析，不同類型口罩防護能力________，防護能力最強的是________口罩。
（4）使用過的口罩上附著有大量灰塵、細菌等污物，應妥善處理。對于健康人使用過的口罩，正確的處理方法是________（填“重復使用”或“扔進專用垃圾桶”）。
三、綜合題
12.如圖為傳染病的預防措施圖,請據圖回答問題:
（1）傳染病流行的三個基本環節是________、________、________。
（2）①②屬于預防傳染病的________措施。
（3）③④屬于預防傳染病的________措施。
（4）⑤屬于預防傳染病的________措施。
13. 2020年新年伊始，一場突如其來的新冠肺炎疫情兇猛異常，并迅速波及全國及至世界各地。在采取了強有力的措施之后，中國的疫情防控成效顯著。請根據你所學的傳染病知識回答下列問題：
（1）新冠肺炎由新冠病毒引起，從傳染病的起因看，新冠病毒屬于________，而患者屬于________。
（2）新冠病毒肺炎是一種全新的冠狀病毒肺炎，多數人對此缺乏免疫力屬于該病流行環節中的 ________，且該呼吸道傳染病主要通過________傳播。這對預防工作帶來許多困難。
（3）為預防疾病傳播，衛生部門每天都對公共場所進行嚴格消毒，這屬于________，并對患者進行及時隔離治療。
14.流行性感冒是常見傳染病,是由病原體侵染人體呼吸道引起的。癥狀是發熱、頭痛、咳嗽、打噴嚏、全身酸痛等。一旦出現流行性感冒,在人口密集的地方極易傳播,在短時間內迅速蔓延。請分析回答下列問題。
（1）流行性感冒能在人群中傳播,是因為它具有________和________等特點。試舉一例說明流行性感冒的可能傳播途徑:________。
（2）從傳染病的預防措施看，醫生對流行性感冒患者進行打針、吃藥等具體治療屬于________;健康人應加強體育鍛煉，提高自身免疫力屬于________。
（3）從切斷傳播途徑的角度，制定一條在教室內預防傳染病的具體措施。________。
15.艾滋病是人類社會最為關注的一種疾病，在2002年上半年，我國艾滋病病毒感染人數比2001年同期增長了16.7%，累計感染總人數已增長到100萬人。如果不采取積極有效的措施，專家估計到2010年時，我國實際艾滋病病毒感染人數將達到1000萬人。2005年12月1日第18個世界艾滋病日主題為“行動起來，遏制艾滋”。 強調了全社會的各個方面都要行動起來，恪盡職守、履行承諾。
（1）艾滋病的傳播途徑有哪些？________、________、________。
（2）如今因吸食毒品而感染上艾滋病的人不計其數，每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日請設計一句公益廣告詞，提倡人們珍惜生命，遠離毒品。________。
（3）如何對待艾滋病人？談談你的看法。________
答案解析部分
1.【答案】 A
【解析】傳染病是由病原體引起的，能在人與人之間以及人與動物之間傳播的疾病，傳染病流行必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個基本環節，因此，預防傳染病的措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面，隔離傳染病病人的主要目的是控制傳染源，可見A符合題意。
2.【答案】 D
【解析】A.傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑，A不符合題意。
B.病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等，B不符合題意。
C.易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群，C不符合題意。
D.感染新型冠狀病毒的人是能夠散播病原體的人，因此感染新型冠狀病毒病毒的人屬于傳染病流行的三個基本環節中的傳染源，D符合題意。
3.【答案】 B
【解析】傳染病是由病原體引起的，能在人與人、人與動物間相互傳染的疾病，具有傳染性和流行性，具備三個環節，即傳染源（能散播病原體的人或動物）、傳播途徑（病原體傳染他人的途徑）及易感人群（對該種傳染病無免疫力者），預防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，為了防控新冠肺炎的傳播，我們出門時要佩戴口罩，口罩可以切斷病原體接觸到健康人群的途徑，所以這種措施主要屬于切斷傳播途徑，可見B符合題意。
4.【答案】 D
【解析】A．流感具有傳染性和流行性特點，屬于傳染病；白化病屬于遺傳病，不符合題意。
B．肺結核具有傳染性和流行性特點，屬于傳染病；色盲屬于遺傳病，不符合題意。
C．麻疹、乙肝都是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性特點，都屬于傳染病，不符合題意。
D．佝僂病是因為缺鈣或缺維生素D引起的疾病，侏儒癥是幼年時生長激素分泌過少導致疾病，符合題意。
5.【答案】 B
【解析】傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫做傳播途徑，因此蚊子屬于傳播途徑。
6.【答案】 B
【解析】傳染病的預防措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。艾滋病屬于血液傳染病，血液制劑可能含有艾滋病病毒，患者輸入含有艾滋病病毒的血液制劑后，可能患艾滋病。血液制劑屬于離開傳染源后到達健康人的一個途徑，停止進口一切外國血液制劑，應屬于切斷傳播途徑。
7.【答案】 B
【解析】狂犬病是一種由狂犬病病毒所致的人畜急性傳染病，具有流行性和傳染性的特點。病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。可見其病原體是狂犬病病毒，病毒無細胞結構。傳染病流行的三個基本環節：（1）傳染源：能夠散播病原體的人或動物。（2）傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人群所經過的途徑，如空氣傳播，飲食傳播，生物媒介傳播。（3）易感人群：指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感病的人群。因此，狂犬病屬于傳染病；狂犬屬于傳染源；狂犬病毒屬于病原體。
8.【答案】 C
【解析】艾滋病病毒簡稱HIV，主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等，但是，交談、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV，可見C符合題意。
9.【答案】 D
【解析】傳染源是指能夠向外散播病原體的人或動物，題干中提到的蛔蟲病是一種消化道傳染病，患了蛔蟲病的人的糞便內含有受精卵，這是人群中蛔蟲感染的傳染源，可見D符合題意。
10.【答案】 C
【解析】氣管和支氣管的黏膜上有腺細胞，腺細胞可以分泌黏液，可以使氣管內濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質．當黏膜上的纖毛向喉部擺動時，把外來的塵粒、 細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，形成痰．痰中含有細菌等微生物．因此不能隨地吐痰，以免傳播疾病．可見C符合題意．
11.【答案】 （1）不同類型口罩的防護能力相同嗎
（2）口罩類型；平均
（3）不同；N95
（4）扔進專用垃圾桶
【解析】（1）市面上的口罩種類繁多，不同類型的口罩適用范圍各不相同，過濾效率是檢測口罩防護能力的重要指標。研究人員利用自動濾料測試儀對不同類型口罩進行檢測。通過本實驗發現，該實驗研究的問題是不同口罩種類的過濾效率相同嗎？（2）目前市面上的繁多，主要分為：一次性醫用口罩、N95口罩、棉布口罩、KN90口罩、防塵口罩、活性炭口罩、紙口罩等。該實驗的變量是口罩類型，除口罩類型不同以外，其它的實驗條相同。一次實驗存在一定的偶然性和誤差，計算多次實驗的平均值，可以減少實驗誤差，確保實驗嚴密準確。所以，為了減少實驗誤差，圖中數據應是多次檢測后所得數據的平均值。（3）根據實驗結果分析，不同類型口罩防護能力不同，其中N95口罩防護能量最強，棉布口罩防護能量最差。（4）廢棄口罩的處理。丟棄的口罩可能攜帶大量微生物，如病毒、口腔細菌等，可能存在感染風險，不可隨意丟棄。對于健康人使用過的口罩，正確的處理方法是扔進專用垃圾桶。
12.【答案】 （1）傳染源；傳播途徑；易感人群
（2）控制傳染源
（3）切斷傳播途徑
（4）保護易感人群
【解析】 傳染病流行必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個環節。控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群是預防傳染病的三個環節,加強對傳染病人的管理,對傳染病人進行隔離,屬于控制傳染
源;進行一些必要的消毒工作,屬于切斷傳播途徑;易感人群加強鍛煉屬于保護易感人群。
13.【答案】 （1）病原體；傳染源
（2）易感人群；空氣、飛沫
（3）切斷傳播途徑
【解析】（1）傳染病是指由病原體引起的，能在生物體之間傳播的疾病，病原體包括：細菌、病毒、真菌、寄生蟲等。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，如流感患者等；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，因此，新冠病毒屬于病原體，患者屬于傳染源。（2）病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構，新冠肺炎就是由新型冠狀毒引起的，多數對此缺乏免疫力，屬于該病流行環節中的易感人群，且該呼吸道傳染病主要通過空氣、飛沫傳播，這對預防工作帶來許多困難。 （3）預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。因此對于患者及時的隔離治療，屬于控制傳染源；對公共場所進行嚴格消毒，這屬于切斷傳播途徑。
14.【答案】 （1）傳染性；流行性；健康人吸入了含流感病毒的飛沫；健康人吸入了含流感病毒的空氣；健康人接觸了含流感病毒的痰液；健康人使用流感患者用過的餐具等(任答一項即可)
（2）控制傳染源；保護易感人群
（3）教室應勤開門、窗，通風換氣(教室內定期噴灑消毒液進行消毒；經常打掃教室衛生，保持清潔；不用臟手拿東西吃；教室內消滅蒼蠅、蚊蟲等任一點即可)
【解析】 傳染病具有流行性和傳染性。傳染病流行需要三個環節：傳染源、傳播途徑和易感人群。醫生對流行性感冒患者進行打針、吃藥等具體治療屬于控制傳染源；健康人應加強體育鍛煉，提高自身免疫力屬于保護易感人群。
15.【答案】 （1）血液傳播；性傳播；母嬰傳播
（2）吸毒一口、掉入虎口
（3）首先,不要歧視他，歧視比艾滋病病毒更可怕。其次，要教育他積極面對生活和疾病，及時到醫院咨詢和檢測及抗病毒治療，現在國家實行免費抗艾滋病病毒藥物治療等等
【解析】（1）艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的，人類免疫缺陷病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、母嬰傳播、血液及血制品傳播等。（2）吸毒嚴重危害人體健康，6月26日是國際禁毒日即國際反毒品日，國際禁毒日的提出，目的是引起世界各國對毒品問題的重視，同時號召全球人民共同來解決毒品問題，我們要高呼：“吸毒一口、掉入虎口”，“珍愛生命，拒絕毒品”的口號，倡導人們珍惜生命，遠離毒品。（3）同艾滋病患者交談、握手擁抱、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用教室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活
接觸不會被感染艾滋病病毒。因此，首先不要歧視他，歧視比艾滋病病毒更可怕；其次要教育他積極面對生活和疾病，及時到醫院咨詢和檢測及抗病毒治療，現在國家實行免費抗艾滋病病毒藥物治療等等。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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3.6.2 傳染病及其預防 學案
課題 6.2傳染病及其預防 章 6 學科 生物 年級 七
【教學目標】 知識與技能目標：1、列舉常見的傳染病類型。2、舉例說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。3、說出艾滋病的病原體、傳播途徑和預防措施。方法與過程目標：1、通過收集、整理資料，培養學生運用資料分析問題和解決問題的能力。2、通過小組討論，培養學生交流、表達、合作的能力。情感、態度與價值觀1、 通過對傳染病的傳播環節等相關知識的了解，激發學生關注健康，養成良好的生活習慣與衛生習慣，樹立健康的生活態度。2、通過對艾滋病的全面了解，激發學生關注艾滋病，正確對待艾滋病人，奉獻愛心的社會責任感。
【教學重點】 舉例說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。
【教學難點】 說出艾滋病的病原體、傳播途徑和預防措施。
【導學方法】 考點精講，講練結合，課后鞏固
【課前預習】 1. 傳染病的概念：是由___________ 引起的，能夠在人與人之間以及人與動物之間傳播的疾病。 2.傳染病的特點：_____________、_____________。3.傳染病在人群中流行，必須同時具備_________、________、_______三個基本環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來。4. 能夠散播病原體的人或動物叫______________，病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫____________，對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫__________。5. 傳染病的預防措施可分為______________、______________、_____________，______________是預防傳染病的一項重要措施，有些傳染病在發病前就有傳染性，一般在_____________期傳染性最強，所以對傳染病要盡可能做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療，以防止傳染病蔓延。6. 艾滋病(AIDS)全稱為__________，是由__________引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。艾滋病病毒侵入人體后，主要侵犯并破壞人體的_______系統致使人體免疫功能缺損。7. 艾滋病傳播的途徑有三條____________、____________、___________。
學習探究
【新知導入】
【合作探究】 1.冬季是傳染病的流行季節，如果我校某班同學得了流感(急性呼道傳染病，通過飛沫及病人接觸傳染)，為了防止其傳播流行，我們應該采取哪些預防措施 我們采取的這些措施都針對哪一個基本環節呢？艾滋病都是不良性行為引起的嗎？和他們正常交往會染上艾滋病嗎？假如你的朋友不幸染上艾滋病，我們應該怎樣和他們相處，為什么
【課堂總結】 這節課你學到了什么
【課堂練習】 1.傳染病能夠在人群中流行，下列疾病中屬于傳染病的是( )A.艾滋病 B.糖尿病C.近視眼 D.地方性甲狀腺腫2.下列不屬于呼吸道傳染病的是( )A.流行性感冒 B.百日咳 C.肺結核 D.狂犬病3.中國中醫研究院首席研究員屠呦呦因為發現青蒿素——一種治療瘧疾的藥物獲得拉斯克臨床醫學獎，這是中國生物醫學界迄今為止獲得的最高級世界級大獎。瘧疾是我國法定的乙類傳染病，瘧疾的傳播途徑是( )A.飛沫、空氣 B.飲水和食物C.吸血的節肢動物 D.接觸4.各種傳染病能夠在疫區流行，必須具備的要素是( )A.只要具有傳染源B.只要具有傳播途徑C.需要同時具有傳染源和易感人群D.同時具有傳染源、傳播途徑、易感人群5.3月24日是世界防治結核病日。主題是“你我共同參與，消除結核危害”。從傳染病的傳播途徑來看，結核病患者屬于( )A.傳染源 B.傳播途徑C.易感人群 D.病原體6.下列關于易感人群的敘述中，正確的是( )A.身體比較瘦弱的人群B.對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群C.與傳染病有接觸的人群D.正在患有該病的人群7.湖北省在中小學廣泛開展“大家唱大家跳”活動，有利于增強學生體質，提高抵抗力，預防傳染病。該措施屬于( )A.保護易感人群 B.切斷傳播途徑C.控制傳染源 D.以上都是8.下列預防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是( )A.隔離傳染病患者 B.實行計劃免疫C.生吃的瓜果要洗凈 D.發現傳染病患者早報告9.關于預防傳染病的一般措施，較全面的敘述是( )A.搞好個人衛生和環境衛生B.控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群C.鍛煉身體，增強對傳染病的抵抗力D.將傳染病患者迅速治療并隔離10.有關艾滋病的敘述中，正確的是( )A.艾滋病不是傳染病B.與艾滋病患者握手會感染艾滋病C.艾滋病患者是傳染源D.共用注射器吸毒不會感染艾滋病
參考答案
課前預習：
病原體
2. 傳染性和流行性
3. 傳染源,傳播途徑,易感人群
4. 傳染源,傳播途徑,易感人群
5. 控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群 控制傳染源 發病初期
6. 獲得性免疫缺陷綜合癥 艾滋病病毒 免疫
7. 性傳播、血液傳播、母嬰傳播
合作探究：
1.冬季是傳染病的流行季節，如果我校某班同學得了流感(急性呼道傳染病，通過飛沫及病人接觸傳染)，為了防止其傳播流行，我們應該采取哪些預防措施 我們采取的這些措施都針對哪一個基本環節呢？
2.可以做朋友，但前提是做好安全防護，日常的肢體接觸，比如握手、擁抱、共同生活、學習，這些都不會傳染。再比如共同進餐、禮節性接吻等，這種唾液的接觸，也不會傳染艾滋病。再有公用一些生活用具，比如廁所、馬桶、水龍頭之類，這也是不會傳播的。所以和艾滋病患者一起普通生活是可以放心的，當然密切的血液方面的接觸和性接觸，要嚴格禁止，否則可以傳染艾滋病。
課堂練習：
1、A 2、D 3、C 4、D 5、A 6、B 7、A 8、C 9、B 10、C
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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