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高中通用技術(shù):3.3系統(tǒng)的設計(22張幻燈片)

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高中通用技術(shù):3.3系統(tǒng)的設計(22張幻燈片)

資源簡介

課件22張PPT。 我們每個人都會在日常生活中遇到系統(tǒng)設計,系統(tǒng)設計運用的案例比比皆是。 在日常生活和實踐中,我們經(jīng)常需要面對對各種各樣的設計,例如:
家庭室內(nèi)裝修設計
假期旅游行程設計
個人形象設計
班級管理系統(tǒng)設計
學校田徑運動會競賽日程表設計等等。第三單元 系統(tǒng)與設計
第三節(jié) 系統(tǒng)的設計1、什么是系統(tǒng)設計?
2、系統(tǒng)設計應考慮的主要問題有哪些?
3、系統(tǒng)設計的一般步驟是什么?閱讀課文,思考以下三個問題:(一)系統(tǒng)的設計系統(tǒng)設計:
在系統(tǒng)分析的基礎上,設計出滿足預定目標的系統(tǒng)的過程。 1.系統(tǒng)的設計的涵義: 2.系統(tǒng)設計應考慮的主要問題:(一)系統(tǒng)的設計(1)系統(tǒng)設計的目的與要求。
(2)系統(tǒng)各部分之間的相互聯(lián)系與相互作用。
(3)系統(tǒng)設計方案的優(yōu)化。理解:從系統(tǒng)的整體出發(fā),以系統(tǒng)整體功能的最優(yōu)為目的。理解:運用系統(tǒng)的思想綜合考慮各部分之間的關聯(lián)、沖突問題,注重各部分的橫向、縱向聯(lián)系。依據(jù)系統(tǒng)的基本特性,既要考慮當前,也要考慮長遠。理解:從系統(tǒng)整體考慮優(yōu)化,統(tǒng)籌兼顧,再在此基礎上完善個部分的設計。思考:從系統(tǒng)設計的思路出發(fā),怎樣理順這些關系?馬上行動:(一)系統(tǒng)的設計(1)要實現(xiàn)筑路工程的總體目標是:經(jīng)濟、快速、安全、方便地選擇路向。
(2)進行地質(zhì)勘探,哪些路段適合筑路,哪些路段不適合筑路,哪些地段適合架橋,哪些地段要避開耕地。
(3)選擇筑路技術(shù)方案,不同的地段實施不同技術(shù)方案,如公路要越過兩座山坡,是穿隧道還是繞道行。
(4)進行資金合理的分配
(5)考慮工期、人員、材料安排方案,合理安排人員,各段工程同時進行,實行并行施工,在不增加總資金的情況下,降低材料成本,減少材料的浪費,就近取材,就地取材,選擇合理路線購置材料。 在不增加過多人工的前提下,提高工程進度,提高勞動生產(chǎn)率。3.系統(tǒng)設計的一般步驟:(一)系統(tǒng)的設計(1)將系統(tǒng)分解為若干子系統(tǒng);
(2)確定各子系統(tǒng)的目標、功能及其相互關系;
(3)對子系統(tǒng)進行技術(shù)設計和評價;
(4)對系統(tǒng)進行總體設計和評價。 可以概括為“總——分——總”。就是當我們要設計一個系統(tǒng)對象時,可以先將對象分解為一個子系統(tǒng),分析和確定各個子系統(tǒng)的目標、功能以及它們之間的相互關系和結(jié)構(gòu)組成,然后單獨對每個子系統(tǒng)進行技術(shù)設計、評價及優(yōu)化,然后對由完成的子系統(tǒng)作為構(gòu)件的系統(tǒng)整體進行總體技術(shù)設計和評價。1.遵守設計的一般過程、方法和原則(見《技術(shù)與設計1》P35~P39)
2.遵守系統(tǒng)設計中特有的兩條原則:
(1)設計好系統(tǒng)中的每一個元素或子系統(tǒng)。
(2)設計好各元素或子系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)關系。4.系統(tǒng)設計的基本方法要點:(一)系統(tǒng)的設計(二)簡單系統(tǒng)的設計的實現(xiàn): 系統(tǒng)設計多用于比較復雜的社會系統(tǒng)工程、經(jīng)濟系統(tǒng)工程、規(guī)劃系統(tǒng)工程、生態(tài)系統(tǒng)工程、能源系統(tǒng)工程、交通運輸系統(tǒng)工程、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程、工業(yè)及企業(yè)系統(tǒng)工程、軍事系統(tǒng)工程等方面。(二)簡單系統(tǒng)的設計的實現(xiàn):案例分析:
手電筒照明供電部分的設計案例分析:
“室內(nèi)住宅電氣系統(tǒng)設計”(二)簡單系統(tǒng)的設計的實現(xiàn):案例分析:手電筒照明供電部分的設計王丹遇到了照明問題,想解決這個問題就要用到系統(tǒng)設計。(一)王丹的目的:用所學過的知識,設計并制作一只簡易的手電筒。
(二)設計要求:可照明的手電筒,攜帶方便,使用安全。
(三)設計分析:1.手電筒的結(jié)構(gòu):(1)可把手電筒看成一個整體
(2)再把手電筒照明供電部分分為兩個子系統(tǒng),一個是照明子系統(tǒng);另一個是供電子系統(tǒng)。
(3)照明子系統(tǒng)的要素是燈泡、導線。
(4)供電子系統(tǒng)的要素是電源、開關。 (二)簡單系統(tǒng)的設計的實現(xiàn):2.手電筒的功能(1)手電筒的功能就是照明,取決于各個組成要素
(2)供電裝置電源是通過導線的連接驅(qū)動燈泡的發(fā)光,這些是基本要素,缺少任何一個,手電筒都不能正常工作。3.手電筒的組裝(1)將手電筒的各個要素按照一定的要求進行匹配,組裝才能達到目的功能
(2)合理選擇元器件(二)簡單系統(tǒng)的設計的實現(xiàn):(四)設計方案:方案C手柄齒輪組小燈泡發(fā)電機1.設計目標:設計一個自動發(fā)電手電筒,用發(fā)電機代替干電池進行供電。
2.手電筒系統(tǒng)的各要素:
3.工作原理:用手搖動手柄,使齒輪轉(zhuǎn)動,帶動由磁鐵和線圈組成的發(fā)電機旋轉(zhuǎn),線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時切割磁感線產(chǎn)生感應電流,將機械能轉(zhuǎn)化為電能,輸出電流,使小燈泡發(fā)光。(二)簡單系統(tǒng)的設計的實現(xiàn):(五)方案制作:試驗:測試玩具電動機能否改裝為發(fā)電機
試驗器材:玩具電動機、小燈泡、粗棉線、導線。
試驗過程:
(1)在電動機的接頭上連接小燈泡。
(2)在電動機的轉(zhuǎn)軸上繞十幾圈的棉線。
(3)用力快速抽動棉線,使電動機的轉(zhuǎn)子迅速轉(zhuǎn)動,觀察小燈泡發(fā)光情況。
試驗總結(jié):當外力使電動機轉(zhuǎn)子迅速旋轉(zhuǎn)時,轉(zhuǎn)子線圈中產(chǎn)生感應電流,小燈泡發(fā)光。玩具電動機經(jīng)改裝可以發(fā)電。設計簡單電路,畫出電路圖。
根據(jù)電路圖,選擇元器件,2.5V的燈泡、導線、發(fā)電機、大齒輪、小齒輪、發(fā)電機座子、手柄等。
通過手搖柄控制燈泡發(fā)光。
工作原理:手柄的軸與大齒輪軸連接,利用輪軸原理,把手運動帶動大齒輪轉(zhuǎn)動,大齒輪與小齒輪嚙合提高小齒輪的轉(zhuǎn)速,帶動發(fā)電機的轉(zhuǎn)子高速旋轉(zhuǎn),快速切割磁感線引起磁通量的變化,產(chǎn)生感應電動勢,有了感應電流,使小燈泡持續(xù)發(fā)光。
(二)簡單系統(tǒng)的設計的實現(xiàn):問:你們在設計和制作時遇到哪些問題?問:對手電筒的設計方案怎樣進行優(yōu)化的?案例分析:“室內(nèi)住宅電氣系統(tǒng)設計”(二)簡單系統(tǒng)的設計的實現(xiàn): 下面我們就對楊輝購買的一套135.6m2的三室二廳的新房室內(nèi)電氣線路進行系統(tǒng)的設計.小結(jié)(一)系統(tǒng)的設計
1.系統(tǒng)的設計的涵義:
2.系統(tǒng)設計應考慮的主要問題:
3.系統(tǒng)設計的一般步驟
(二)簡單系統(tǒng)的設計的實現(xiàn)練習(1) (2) 關鍵是運用系統(tǒng)的思想,設計分選設備中各個部分,使它們之間構(gòu)成特定的關系,才能實現(xiàn)分選并達到的可調(diào)孔徑的目的。練習①應增加管道和集水設備;
②實現(xiàn)定時排水澆灑;
③當集水設備裝滿時,通過下水道排水。(3) 運用系統(tǒng)的思想解決,方案如下:練習

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