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【浙教版】三年級下冊《勞動》項目四 任務一 《規劃種植園》 教案+課件

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  1. 二一教育資源

【浙教版】三年級下冊《勞動》項目四 任務一 《規劃種植園》 教案+課件

資源簡介

(共23張PPT)
規劃種植園
浙教版 三年級
新知導入
同學們,你規劃過校園種植嗎?
新知導入
你在選址、選作物、養護植物方面有什么經驗與技巧嗎?
新知導入
勞動需求
如果種植園的土壤貧瘠,就不會有好的收成;如果選錯品種,就可能勞而無獲;如果分區不當,就可能浪費資源;如果錯過種植時機,就會導致減產甚至絕收。
如何合理選址、選作物、分區和安排日程,才能確保豐收呢?
新知講解
勞動探究
二十四節氣是我國古代總結的用來指導農事的歷法、查閱資料,探究事規律,說說下列節氣適合種什么農作物。
大豆、水稻、玉米 、向日葵等。
新知講解
四季豆 甘藍 胡蘿卜
小麥 芹菜 菠菜
新知講解
勞動加油站
土豆:塊莖種植。
大豆喜暖耐澇,生長期適宜溫度為20 - 25℃,開花結英期適宜溫度為20 ~ 28℃,結英后要多施肥。
土豆不耐高溫,適宜土層深厚,結構疏松,排水通氣良好,富含有機質的土壤,最適宜溫度為17 - 21℃。
大豆:種子種植。
新知講解
番薯:扦插、塊根種植。
番薯喜光、耐旱,適宜溫度22 ~ 30℃,土壤要求和土豆類似,生長期適量施加肥料。
新知講解
你還知道其他農作物的種植方式和生長條件?
玉米是喜溫作物,要求較高的溫度。 玉米對土壤要求不十分嚴格:土質疏松,土質深厚。玉米有強大的根系,能充分利壤中的水分。
小麥生長需要肥沃的土壤,中性酸堿度土壤,需要低溫種植、要滿足長日照、灌溉營養。
新知講解
勞動實踐·設計
選址
校園內的空地、角落都是適合開辟種植園的場所。
學校農場 教學樓天臺 操場邊上
新知講解
選作物
要根據空間位置、季節來選擇農作物,盡量選擇易種養、環境適應能力強的作物。
農作物種植時間、種植方式及生長特點表
選種農作物 種植節氣 生長特點 種植方式
土豆 雨水 喜陽光、耐旱、植株較矮、壤土 塊莖
高粱 谷雨 喜歡光,植株較高,壤土 種子
水稻 春分 喜歡光、水田、植株較矮 種子
新知講解
分區
根據土地區塊大小和農作物生長特點、種植數量,合理分區。
西紅柿
土豆
玉米
蘿卜
慧慧小組的設計圖
新知講解
安排日程
根據所選作物的生長周期,合理安排日程 。
種植規劃表
種植作物 種植時間 種植地點 種植規劃
土豆 3-4份 操場邊 1.選用優質、高產、抗病性好的品種。2.培育壯苗。
3.土肥管理:深耕松土,施足底肥。
4.適宜種植。
5.田間管理。
6.收獲儲藏
新知講解
安排日程
根據所選作物的生長周期,合理安排日程 。
種植規劃表
種植作物 種植時間 種植地點 種植規劃
油麥菜 夏天、秋天 植物園 1.浸種催芽
2.播種育苗
3.出苗管理
4.排灌施肥
5.防病蟲害
6.收獲。
新知講解
安排日程
根據所選作物的生長周期,合理安排日程 。
種植規劃表
種植作物 種植時間 種植地點 種植規劃
向日葵 4-6月份 植物園 1.選用優質、高產、抗病性好的品種。2.培育壯苗
3.深耕松土,施足底肥
4.田間種植
5.田間管理
6.收獲儲藏
新知講解
勞動評價
評價內容 我的獎章
科學合理地選擇準備種植的農作物
周密地規劃種植園
根據作物生長周期合理安排日程
樂于與他人合作,能尊重他人的勞動成果
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
新知講解
在設計種植園的過程中,你碰到了哪些困難?是怎么解決的
困難:由于對香菜的生長習性了解不足,規劃選址時設計將香菜種在陽光充足、水分少的地方。
解決:熟悉香菜喜水避陽的生長習性,更改設計方案,為其設計一個可以遮陽的小棚,選址時靠近水流。
勞動反思
課堂練習
小組討論交流:在你的種植園規劃中,找出不足之處,進行改進優化。
在我的設計中,黃瓜的種植面積小了,我應該設計春季種植和夏秋種植,更好地了解生長過程。
在我的設計中,大蒜種植與秋白菜的種植,應該相搭配,當大蒜收獲的時候,正是秋白菜的種植期,兩種菜設計好種植面積,不浪費土地。
課堂總結
本節課我們了解了不同的節氣適宜種植不同的植物;根據不同農作物的不同種植方式和生長條件設計種植園;懂得了要合理選址,選作物,按照農事進行種植,增長了我們的農業生產知識,養成了愛勞動的習慣。
板書設計
我做月餅迎中秋
制作方法
勞動評價
勞動日記
規劃種植園
不同的節氣適宜種植不同的植物
不同的農作物有不同的種植方式和生長條件
選址、選作物 、分區、安排日程
作業布置
小組討論交流你們的種植園規劃,找出不足之處,進行改進優化。
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三年級 項目四 任務一 《規劃種植園》教學設計
課題 規劃種植園 任務 任務1 學科 科學 年級 三年級
學習目標 一、知識與技能了解在設計中如何合理選址、選作物,分區和安排日程,才能確保豐收。了解不同的節氣適宜種植不同的植物。二、過程與方法通過閱讀教材,查閱資料,了解農作物的種植方式與生長成習性,小組合作,制定種植規劃表。三、情感態度與價值觀通過活動增長了我們農業生產知識,養成了愛勞動的習慣。
重點 了解農作物的種植方式與生長成習性,小組合作,制定種植規劃表。
難點 培養愛勞動的習慣
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 同學們,你規劃過校園種植嗎? 你在選址、選作物、養護植物方面有什么經驗與技巧嗎 今天,我們一起來學習《規劃種植園》從中尋找答案吧! 出示課題。 設疑,學生思考,交流。 通過設疑,激發學生的興趣,從而引出與本課題相關的話題,啟發學生,為后文鋪墊。
講授新課 一、勞動需求如果種植園的土壤貧瘠,就不會有好的收成;如果選錯品種,就可能勞而無獲;如果分區不當,就可能浪費資源;如果錯過種植時機,就會導致減產甚至絕收。如何合理選址、選作物、分區和安排日程,才能確保豐收呢?學生思考、探究解決的方法。二、勞動探究二十四節氣是我國古代總結的用來指導農事的歷法、查閱資料,探究事規律,說說下列節氣適合種什么農作物。春分:大豆、水稻、玉米、向日葵等。立秋:四季豆、甘藍、胡蘿卜等。霜降:小麥、芹菜、菠菜、白菜等。三、勞動加油站1.不同農作物的種植方式和生長條件各有不同,種植前需要詳細了解,才能合理規劃。(1)土豆:塊莖種植。土豆不耐高溫,適宜土層深厚,結構疏松,排水通氣良好,富含有機質的土壤,最適宜溫度為17 - 21℃。 (2)大豆:種子種植。 大豆喜暖耐澇,生長期適宜溫度為20 - 25℃,開花結英期適宜溫度為20 ~ 28℃,結英后要多施肥。(3)番薯:扦插、塊根種植。番薯喜光耐旱、適宜溫度22 ~ 30℃,土壤要求和土豆類似,生長期適大量施加肥料。2.你還知道其他農作物的種植方式和生長條件?玉米是喜溫作物,要求較高的溫度。 玉米對土壤要求不十分嚴格:土質疏松,土質深厚。玉米有強大的根系,能充分利壤中的水分。 小麥生長需要肥沃的土壤,中性酸堿度土壤,需要低溫種植、要滿足長日照、灌溉營養。四、勞動實踐·設計1.選址。校園內的空地、角落都是適合開辟種植園的場所。下面的案例對你有啟發嗎?學校農場 教學樓天臺 操場邊上 2.選作物。要根據空間位置、季節來選擇農作物,盡量選擇易種養、環境適應能力強的作物。農作物種植時間、種植方式及生長特點表選種農作物種植節氣生長特點種植方式土豆雨水喜陽光、耐旱、植株較矮、壤土塊莖高粱谷雨喜歡光,植株較高,壤土 、種子水稻春分喜歡光、水田、植株較矮種子3.分區根據土地區塊大小和農作物生長特點、種植數量,合理分區。慧慧小組的設計圖4.安排日程。根據所選作物的生長周期,合理安排日程 。種植規劃表種植作物種植時間種植地點種植規劃土豆3-4份操場邊1.選用優質、高產、抗病性好的品種。2.培育壯苗3.土肥管理:深耕松土,施足底肥4.適宜種植5.田間管理6.收獲儲藏油麥菜夏天、秋天植物園1.浸種催芽2.播種育苗3.出苗管理4.排灌施肥5.防病蟲害6.收獲。向日葵4-6月份植物園1.選用優質、高產、抗病性好的品種。2.培育壯苗3.深耕松土,施足底肥4.田間種植5.田間管理6.收獲儲藏
五、勞動評價評價內容我的獎章科學合理地選擇準備種植的農作物周密地規劃種植園根據作物生長周期合理安排日程樂于與他人合作,能尊重他人的勞動成果學生根據評價內容,進行正確的評價。六、勞動反思在設計種植園的過程中,你碰到了哪些困難?是怎么解決的 困難:由于對香菜的生長習性了解不足,規劃選址時設計將香菜種在陽光充足、水分少的地方。 解決:熟悉香菜喜水避陽的生長習性,更改設計方案,為其設計一個可以遮陽的小棚,選址時靠近水流。 七、隨堂練習小組討論交流:你們的種植園規劃中,找出不足之處,進行改進優化。 默讀課文內容、了解本課的學習目的。 查閱資料說一說思考、交流閱讀與思考,了解如何合理選址、選作物,分區和安排日程 評一評動腦想一想完成隨堂練習題 了解本課的學習任務。了解不同的節氣種植不同的農作物。了解不同農作物的種植方式和生長條件,為規劃種植園做好知識儲備 通過閱讀教材,查閱資料,了解農作物的種植方式與生長成習性,小組合作,制定種植規劃表。評一評,對照老師出示的內容,給自己獎勵相應的“小星星” 。通過勞動反思,找出解決問題的方法。
作業布置 你設計的種植園,空間利用合理嗎 選擇的作物合適嗎
課堂小結 本節課我們了解了不同的節氣適宜種植不同的植物;不同的農作物有不同的種植方式和生長條件進行設計種植園;懂得了要合理選址,選作物,按照農事進行種植,增長了我們的農業生產知識,養成了愛勞動的習慣。 總結 對本節課內容進行總結概括。
板書 規劃種植園不同的節氣適宜種植不同的植物不同的農作物有不同的種植方式和生長條件 選址、選作物 、分區、安排日程
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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