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【浙教版】三年級下冊《勞動》項目四 任務三《管理種植園》 教案+課件

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  1. 二一教育資源

【浙教版】三年級下冊《勞動》項目四 任務三《管理種植園》 教案+課件

資源簡介

(共24張PPT)
管理種植園
浙教版 二年級
新知導入
同學們,當我們種下農作物以后,我們怎樣養護,才能讓農作物茁壯的成長呢?
澆水 施肥 除草 捉蟲
新知導入
勞動需求
農作物種下以后,不養護或養護不當會出現哪些現象
缺水癥狀 缺肥癥狀 長雜草 病蟲害
新知講解
如何科學安排種植園的養護勞動,精心照料每一株農作物,讓它們生機盎然、欣欣向榮呢
新知講解
勞動加油站
怎樣拔草?
(1)握住草的根部
(2)向上用力,連根拔起
新知講解
怎樣鋤草?
(1)鋤頭落于草的根部,將草連根翻起
(2)用鋤頭背部敲碎草根帶起的土塊、使草脫木干枯
新知講解
你知道,雜草對其它植物生長的危害嗎?
雜草主要危害為:
與作物爭奪養料、水分、陽光和空間,妨礙田間通風透光,從而降低了作物的產量和質量;許多雜草是致病微生物和害蟲的中間寄主或寄宿地,會導致病、蟲害的發生。
新知講解
說一說,除草有效方法有哪些?
(1)人工除草。
(2)機械除草。
新知講解
說一說,除草有效方法有哪些?
(3)以草除草。
(4)化學除草。
新知講解
勞動實踐
我們怎樣在播種后,精心地養護農作物?
農作物在不同生長階段需要不同的養護措施。
(1)除草
在土豆生長過程中,地里總會有一些雜草長出來,需要用手拔掉或用鋤頭鋤掉。
辨別雜草
新知講解
(2)培土、施肥。
土豆發芽長苗后,需要給苗的根部培土;土豆開花的時候,需要再次培土。培土可以提高土豆產量。在幼苗期和開花后,可以追肥。
培 土
新知講解
(3)除蟲。
當土豆葉上長蟲時, 用鑷子輕輕地把蟲捉掉, 小心不要傷到植株。
除蟲
新知講解
說一說,怎樣預防植物的病蟲害?
(1)燈光誘殺
(2)性誘劑誘捕
新知講解
說一說,怎樣預防植物的病蟲害?
(3)物理防治
(4)生物防治
(5)人工捕殺
新知講解
勞動評價
評價內容 我的獎章
了解農作物養護的基本方法, 能根據生長階段選擇合適的養護措施
能根據情況合理選擇勞動工具,并能安全使用
在勞動過程中,不怕苦、不怕累
持之以恒,堅持養護

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新知講解
勞動反思
在養護農作物的過程中,你碰到了哪些困難?是怎么解決的?
我在養護植物的時候,有時不能判斷植物是否缺水,通過查找資料和親自到植物園中觀察得出判斷植物缺水的方法:
(1)捏捻方法:用手指捏捻。捏捻的土壤呈粉末狀,說明土壤缺水。
(2)目測方法:用眼睛仔細觀察表面土壤的顏色是否發生變化。土的顏色變得比較淺或呈灰白色時,說明土壤需要澆水。土變深或呈褐色時,說明土是潮濕的,不需要馬上澆水。
新知講解
勞動反思
看到幼苗茁壯成長,你有什么感受
種植并不是一件非常容易的事情,我們長期精心地照顧,培土、澆水、施肥一樣也不能少,它們才能茁壯的成長。當我們的小苗發芽、長葉、開花的時候,我們的內心就會感到非常的高興。
土豆不僅可以做成各種美食,還能做成各種有創意的作品,你也來試一試吧!
拓展延伸
視頻《土豆新吃法》。
課堂練習
種養農作物的過程中,你一定有很多收獲,與小伙伴們分享一下吧!
課堂總結
本節課我們了解了農作物在不同生長階段需要不同的養護措施;通過養護活動,養成了熱愛勞動習慣,掌握了勞動的本領,形成了勞動的技能。
板書設計
我做月餅迎中秋
制作方法
勞動評價
勞動日記
管理種植園
農作物在不同生長階段需要不同的養護措施
勞動反思
勞動分享
作業布置
你掌握了哪些養護種植的技巧? 和同學們說一說。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
三年級 項目四 任務三《管理種植園》教學設計
課題 管理種植園 任務 任務3 學科 科學 年級 三年級
學習目標 一、知識與技能了解農作物在不同生長階段需要不同的養護措施。 二、過程與方法通過觀察圖片,查找教材,實踐活動了解農作物養護的基本方法。三、情感態度與價值觀增進對勞動的熱愛,鍛煉勞動技能。
重點 了解農作物養護的基本方法, 能根據生長階段選擇合適的養護措施。
難點 增進對勞動的熱愛,鍛煉勞動技能。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 同學們,當我們種下農作物以后,我們怎樣養護,才能讓農作物茁壯地成長呢? 今天,我們一起來學習《管理種植園》從中尋找答案吧! 出示課題。 思考交流 通過設疑,激發學生的興趣,從而引出與本課題相關的話題,啟發學生,激趣引思。
講授新課 一、勞動需求1. 農作物種下以后,不養護或養護不當會出現哪些現象 缺水癥狀 缺肥癥狀 長雜草 病蟲害2.如何科學安排種植園的養護勞動,精心照料每一株農作物,讓它們生機盎然、欣欣向榮呢 學生思考,交流,尋求答案.二、勞動加油站1.怎樣拔草? (1)握住草的根部 (2)向上用力,連根拔起 2.怎樣鋤草?(1)鋤頭落于草的根部,將草連根翻起(3)用鋤頭背部敲碎草根帶起的土塊、使草脫木干枯要注意安全,鋤頭不要鋤到腳,也別讓腳踩到莊稼哦!播種后還需要精心地養護,你知道嗎,農作物在不同生長階段需要不同的養護措施3.你知道,雜草對其它植物生長的危害嗎?雜草主要危害為:與作物爭奪養料、水分、陽光和空間,妨礙田間通風透光,從而降低了作物的產量和質量;許多雜草是致病微生物和害蟲的中間寄主或寄宿地,會導致病、蟲害的發生。4.說一說,除草有效方法有哪些?(1)人工除草。除草最有效、最安全的辦法是人工除草,而且成本最低,副作用為零,除草徹底。可以用手拔草,連根拔起,也可以用鋤頭鋤草。(2)機械除草。時代在變,方法也會跟到變,雖然可以人工除草,但是不太滿足大規模種植果園的需要。農業機械已經開始代替了人工,除草機速度快,省力省時。(3)以草除草。種上一些有生長速度超快并且有益的草,這種草不會傷害到農作物,能把新長出的雜草取代,抑制雜草的生長。(4)化學除草。對于大規模種植,除草劑效果快,省力省時,除的也干凈,當然在使用中特別要注意不要過量,也不要直接噴在農作物上,人在噴灑時也要注意自身安全,最好是戴著口罩操作。 三、勞動實踐1.我們怎樣在播種后,精心地養護農作物?農作物在不同生長階段需要不同的養護措施。(1)除草在土豆生長過程中,地里總會有一些雜草長出來,需要用手拔掉或用鋤頭鋤掉。瞧,那細細長長 的就是雜草。辨別雜草(2)培土、施肥。土豆發芽長苗后,需要給苗的根部培土;土豆開花的時候,需要再次培土。培土可以提高土豆產量。在幼苗期和開花后,可以追肥。(3)除蟲。當土豆葉上長蟲時, 用鑷子輕輕地把蟲捉掉, 小心不要傷到植株。 種植時,及時養護并記錄,能讓我們發現農作物更多的生, 長規律哦!3.說一說,怎樣預防植物的病蟲害?(1)燈光誘殺 昆蟲殺蟲燈是一種強趨光,趨波,趨色等原理,光源布置在外部利用高壓殺凈,從而達到滅殺害蟲的目的。 (2)性誘劑誘捕 性誘劑誘捕技術是近年來國家倡導的綠色防控技術,它的原理是通過合成雌性釋放一些化學成分,成熟后,吸引尋求交配的雄性,將它們誘捕,使雌性失去交配機會,不能有效繁殖,減少后代群種數量,達到預防和控制的目的。 (3)物理防治 利用物理手段,機械設備和一批現代化工具技術來控制病蟲害疾病,這種方法被稱為物理,機械控制法。這種方法既包括簡單的手工捕殺,也是現代物理技術的應用。 (4)生物防治 利用產生抗生素的微生物防治土壤真菌疾病。植物病原微生物大多是寄生蟲,在生命的某些階段往往被其他微生物寄生,從而失去感染甚至被置于死地。抑制性土壤的利用。 (5)人工捕殺 飼養員利用糞便和木屑從糞便孔中將孔內糞屑挖空,殺死幼蟲。勞動賣跳四、勞動評價評價內容我的獎章了解農作物養護的基本方法, 能根據生長階段選擇合適的養護措施能根據情況合理選擇勞動工具,并能安全使用在勞動過程中,不怕苦、不怕累持之以恒,堅持養護學生根據評價內容,進行正確的評價。五、勞動反思1.在養護農作物的過程中,你碰到了哪些困難?是怎么解決的?我在養護植物的時候,有時不能判斷植物是否缺水,通過查找資料和親自到植物園中觀察得出判斷植物缺水的方法:(1)捏捻方法:用手指捏捻。捏捻的土壤呈粉末狀,說明土壤缺水。 (2)目測方法:用眼睛仔細觀察表面土壤的顏色是否發生變化。土的顏色變得比較淺或呈灰白色時,說明土壤需要澆水。土變深或呈褐色時,說明土是潮濕的,不需要馬上澆水。 2.看到幼苗茁壯成長,你有什么感受 種植并不是一件非常容易的事情,我們長期精心地照顧,培土、澆水、施肥一樣也不能少,它們才能茁壯的成長。當我們的小苗發芽、長葉、開花的時候,我們的內心就會感到非常的高興。六、勞動拓展土豆不僅可以做成各種美食,還能做成各種有創意的作品,你也來試一試吧!視頻《土豆新吃法》七、隨堂練習種養農作物的過程中,你一定有很多收獲,與小伙伴們分享一下吧! 默讀課文內容,了解不養護或養護不當會出現哪些現象。 閱讀課文內容,思考怎樣拔草。 小組思考、交流、共同探討:雜草對其它植物生長的危害及除草的有效方法。勞動實踐說一說評一評,對照老師出示的內容,給自己獎勵相應的“小星星” 。開展頭腦風暴,小組代表發言觀看視頻并學習小組討論分享,完成隨堂練習題 了解本課的學習任務。了解拔草、鋤草的方法。培養學生的團隊合作意識,鍛煉學生合作解決問題的能力,共同探討交流雜草對植物的危害以及除草的有效方法。通過勞動實踐的實操性演示,更直觀地讓學生了解農作物在不同生長階段需要不同的養護措施。拓展了解 引導學生自我評價和反思總結自身在課堂的收獲和不足。總結問題并探討解決方案,培養學生的思考能力和解決問題的能力,并能通過勞動反思自己的得與失。
作業布置 你掌握了哪些養護種植的技巧? 和同學們說一說。
課堂小結 本節課我們了解了農作物在不同生長階段需要不同的養護措施;通過養護活動,養成了熱愛勞動習慣,掌握了勞動的本領,形成了勞動的技能。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
板書 管理種植園農作物在不同生長階段需要不同的養護措施勞動反思勞動分享
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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