資源簡介

(共22張PPT)
種植農作物
浙教版 三年級
新知導入
同學們你們知道農作物種植前期要做哪些工作嗎？
選種 整地 播種
新知導入
選種、整地、播種、你知道有哪些小技巧嗎？
（1）種地選好種，一壟頂兩壟。
（2）種子經風扇，劣種容易見。
（3）冬天刮破皮，勝過春天犁一犁。
（4）犁地深一寸,等于上層糞。
（5）清水下種，混水插秧。
（6）早移晚不移，澇移旱不移；小移大不移，壯移瘦不移。
（7）種地不上糞,等于瞎胡混。
（8）肥料用得當，更比多施強。
新知講解
如何傳承傳統勞動文化和勞動精神,讓自己成為“小神農”
新知講解
勞動探究
你能通過尋訪身邊的普通勞動者，了解常見農具的用途嗎？
農具的用途
名稱 圖片 功能、用途，
鋤頭 開地 、除草 、挖穴 、起壟 、翻土 、碎土 、培土 、松土
鐵耙 翻土 、整地 、耙土 、碎土 、堆肥
翻土機 翻土 、起壟
新知講解
你還知道哪些農具？它們有什么作用？
名稱 圖片 功能、用途
鐮刀 收割糧食、割倒雜草
鎬 翻土、培土、刨坑
筐 裝、運東西
新知講解
勞動加油站
怎樣翻土、整地？
（1）人工翻土
（2）機械翻土
（3）碎土
(4) 作畦
新知講解
怎樣堆肥？
（1）準備容器、泥土、易腐垃圾
（2）底部鋪上一層土，壓實
（3）上面鋪一層剪碎的易腐垃圾
（4）再鋪上一層土，壓實
新知講解
勞動實踐.設計
先看慧慧小組是怎樣安排的，然后制作自己的安排表吧！
種植活動安排表
種植園地點 開心農場 種植農作物 土豆
組長 慧慧 組員 勤勤等
小組任務 種植土豆
組內分工 1.一人堆肥,一人切土豆,其余人員開地、翻土、整地、起壟作畦、挖坑2.部分人放上土豆塊,部分人蓋土
勞動工具 鋤頭、鏟子、菜刀、桶
種植材料 帶芽眼的土豆、草木灰
新知講解
說一說，你的種植活動安排表吧！
種植園地點 校園種植園 種植農作物 玉米
組長 小紅 組員 李華等
小組任務 種植玉米
組內分工 1.一人堆肥,一人選取飽滿、優質的種子,其余人員開地、翻土、整地、起壟作畦、挖坑 2.部分人放玉米種子,放化肥、部分人蓋土
勞動工具 鎬、鏟子、小筐
種植材料 玉米、化肥
新知講解
試一試種土豆吧!
勞動實踐.實施
1.選種
土豆是無性繁殖作物,可以自己留種,也可以去種子市場購買。
（ 3）殺菌
均勻沾上草木灰
（1）選種
選帶芽眼、體型大的土豆
（2）切塊
保留芽眼，大小適中
新知講解
試一試種土豆吧!
勞動實踐.實施
2.整地
（1）翻地
翻土深度足夠(20厘米左右)

（2）打底肥
均勻適量
（3）起壟
高度合適 (20-25厘米左右)
新知講解
試一試種土豆吧!
勞動實踐.實施
3.下種
（3）覆土
蓋上細土
（1）挖坑
深度、大小適宜
（2）排種
芽眼朝上
視頻《種玉米》。
說一說，你是如何種植農作物的？
新知講解
新知講解
勞動評價
評價內容 我的獎章
初步學會土培農作物的方法
能選擇合適的易腐垃圾作為堆肥資源
學會安全使用鋤頭等勞動工具
種植過程中能吃苦耐勞

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拓展延伸
說一說，購買種子的技巧？
（1）首先要根據當地實際積溫和無霜期來選擇；
（2）其次要根據地力來選擇,以免造成浪費和產量的不理想；
（3）到信譽高的正規經營單位去買,一定要確認售種單位是否有農業主管部門核發的種子經營許可證;
（4）要核對種子包裝上是否標有生產地、生產時間,檢疫證明編號等,內容齊全的才可能是正規的種子。
你發現了哪些種植的小竅門？和同學們分享吧！
1. 將圓蔥切得剩中間一塊，埋進土里，過幾天就發芽了。
2. 西紅柿挖籽存放5-7天，埋在土里，放在陽光充足的地方保持濕潤，就發芽了。
3. 將辣椒籽埋進土里，濕潤環境下保持良好光照，過幾天就發芽了。
4. 將西瓜子放到紙上，撒上一些水，蓋上保鮮膜，扎幾個孔，等待四天，種進土里，過幾天就發芽了。
拓展延伸
課堂總結
本節課我們了解了農具及其功能和種植農作物的步驟；通過實踐活動，增進了對勞動的熱愛，鍛煉了勞動的技能。
板書設計
我做月餅迎中秋
制作方法
勞動評價
勞動日記
種植農作物
了解農具及其功能
怎樣翻土、整地、堆肥
種植活動安排表
實踐活動
作業布置
你掌握了哪些種植技巧？你能安全地使用勞動工具嗎
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
三年級 項目四 任務二《種植農作物》教學設計
課題 種植農作物 任務 任務2 學科 科學 年級 三年級
學習目標 一、知識與技能1.了解常見農具及其功能。2.掌握種植農作物的步驟。3. 能選擇合適的易腐垃圾作為堆肥資源二、過程與方法通過觀察圖片，查找資料，了解常見農具及其功能，了解翻土、整地和堆肥的方法。三、情感態度與價值觀增進對勞動的熱愛，提升勞動技能。
重點 了解了農具及其功能，初步學會土培農作物的方法
難點 通過活動引導學生熱愛勞動，培養勞動技能。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 出示：選種、整地、播種圖片同學們你們知道農作物種植前期要做哪些工作嗎？今天，我們一起來學習《種植農作物》從中尋找答案吧！ 出示課題。 設疑思考 通過設疑，激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、勞動需求 1.選種、整地、播種，你知道都有哪些小技巧嗎？ （諺語）（1）種地選好種，一壟頂兩壟。（2）種子經風扇，劣種容易見。（3）冬天刮破皮，勝過春天犁一犁。（4）犁地深一寸,等于上層糞。
（5）清水下種，混水插秧。（6）早移晚不移，澇移旱不移；小移大不移，壯移瘦不移。（7）種地不上糞,等于瞎胡混。（8）肥料用得當，更比多施強。2.如何傳承傳統勞動文化和勞動精神,讓自己成為“小神農” 學生思考，探究解決的方法。二、勞動探究你能通過尋訪身邊的普通勞動者，了解這些農具的用途嗎？ 農具的用途名稱圖片功能、用途，鋤頭開地、除草 、挖穴、起壟、翻土、碎土 、培土、松土鐵耙翻土、整地 、耙土、粑草 、碎土 、堆肥翻土機翻土、起壟2.你還知道哪些農具？它們有什么作用？名稱圖片功能、用途，在□里面“√”鐮刀收割糧食、割倒雜草鎬 翻土、培土、刨坑 筐裝、運東西 三、勞動加油站 1.怎樣翻土、整地？（1）人工翻土（2）機械翻土 （3）碎土(4)作畦2.怎樣堆肥？（1）準備容器、泥土、易腐垃圾（2）底部鋪上一層土，壓實（3）上面鋪一層剪碎的易腐垃圾（4）再鋪上一層土，壓實四、勞動實踐 設計選定位置和農作物后,結合勞動任務進行合理分配各類工具和材料。先看慧慧小組是怎樣安排的，然后制作自己的安排表吧！ 種植活動安排表種植園地點開心農場種植農作物土豆組長慧慧組員勤勤等小組任務種植土豆組內分工1.一人堆肥,一人切土豆,其余人員開地、翻土、整地、起壟作畦、挖坑
2.部分人放上豆塊,部分人蓋土勞動工具鋤頭、鏟子、菜刀、桶
種植材料帶芽眼的上豆、草木灰
2.說一說，你的種植活動安排表吧！種植園地點校園種植園種植農作物玉米組長小紅組員李華等小組任務種植玉米組內分工1.一人堆肥,一人選取飽滿、優質的種子,其余人員開地、翻土、整地、起壟作畦、挖坑
2.部分人放玉米種子,放化肥、部分人蓋土勞動工具鎬、鏟子、小筐
種植材料玉米、化肥勞動實踐.實施農作物種植的程序多、過程長,需要認真、踏實地做好每一步。來試一試種土豆吧!1.選種。土豆是無性繁殖作物,可以自己留種,也可以去種子市場購買。（1）選種：選帶芽眼、體型大的土豆（2）切塊：保留芽眼，大小適中（3）殺菌：均勻沾上草木灰 2.整地（1）翻地:翻土深度足夠(20厘米左右) （2）打底肥:均勻適量 （3）起壟:高度合適 (20-25厘米左右3.下種（1）挖坑：深度、大小適宜（2）排種：芽眼朝上（3）覆土：蓋上細土2.說一說，你是如何種植農作物的？視頻《種玉米》。 六、勞動評價評價內容我的獎章初步學會土培農作物的方法 能選擇合適的易腐垃圾作為堆肥資源學會安全使用鋤頭等勞動工具種植過程中能吃苦耐勞 學生根據評價內容，進行正確的評價。七、拓展延伸說一說，購買種子的技巧？（1）首先要根據當地實際積溫和無霜期來選擇；（2）其次要根據地力來選擇,以免造成浪費和產量的不理想；
3.到信譽高的正規經營單位去買,一定要確認售種單位是否有農業主管部門核發的種子經營許可證;
（4）要核對種子包裝上是否標有生產地、生產時間,檢疫證明編號等,內容齊全的才可能是正規的種子。七、隨堂練習你發現了哪些種植的小竅門？和同學們分享吧！ 互動交流：說一說你知道的勞動人民在長期實踐中總結的種植技巧 思考、交流、展示。閱讀與斯思考勞動實踐：仿照慧慧小組制作自己的種植安排表 勞動實踐：嘗試種植農作物掌握農作物種植的過程：刨坑、施肥、放種子和培土的方法。觀看視頻評一評動腦想一想完成隨堂練習題 了解選種、整地、播種小技巧。引導學生傳承傳統勞動文化和勞動精神了解農具及其功能。了解怎樣翻土、整地及其堆肥的方法。通過活動引導學生熱愛勞動，培養勞動技能。 初步學會土培農作物的方法拓展學習評一評，對照老師出示的內容，給自己獎勵相應的“小星星” 。拓展延伸
作業布置 你掌握了哪些種植技巧？你能安全地使用勞動工具嗎
課堂小結 本節課我們了解了農具及其功能和種植農作物的步驟；通過實踐活動，增進了對勞動的熱愛，鍛煉了勞動的技能。 總結 對本節課內容進行總結概括。
板書 種植農作物了解農具及其功能 怎樣翻土、整地、堆肥 種植活動安排表實踐活動
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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