資源簡介

中國歷史第二冊
第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代
時代特征：經濟繁榮、對外開放、文化昌盛、民族交融、社會活動豐富多彩
第1課 隋朝的統一與滅亡
考點：知道隋朝的建立和統一，了解科舉取士制度的創建和大運河的開通
1.隋朝的建立和統一 P2—P3
（1）581年，北周外戚楊堅建立隋朝，定都長安，楊堅就是隋文帝，
（2）589年，隋文帝滅陳，統一全國。隋的統一結束了長期分裂的局面，順應了統一多民族國家的歷史發展大趨勢。
隋朝在諸多方面創規立制，是一個創新的朝代，開創了中國歷史新局面。
具體表現在：選官制度上開始實行科舉制；在經濟方面開通了連接南北的隋朝大運河。
2.科舉制 P3、8、31、68—69
（1）創建：隋文帝初步建立起通過考試選拔人才的制度。隋煬帝創立進士科，標志著科舉制正式確立。
（2）完善：唐太宗時，增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目。
（3）發展：宋朝改革和發展科舉制，如提高進士的地位，增加科舉取士名額等。
（4）僵化：明朝實行八股取士，規定科舉考試只能在“四書五經”范圍內命題。
（5）廢除：清朝末年（1905年）被廢除。
影響：科舉制的創立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，同時也推動了教育的發展。
3.隋朝大運河的開通 ----- 605年起隋煬帝下令開鑿 一P3
（1）目的：為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治。
（2）中心、起始點：以洛陽為中心，北達涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
（3）長度及地位：全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。
（4）四個組成部分：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。
（5）連接五條河流：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。
（6）開通的作用（意義和影響）：大運河的開通，加強了南北地區政治、經濟和文化交流。（消極作用：但也給人民帶來了沉重的負擔，加速了隋朝的滅亡。）
第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”
考點：知道唐太宗和“貞觀之治”，知道唐玄宗和“開元盛世”，初步認識唐朝興盛的原因。
618年，李淵建立唐朝，定都長安
1.唐太宗和“貞觀之治” P6—8
（1）“貞觀之治”---- 治世局面（貞觀是唐太宗李世民的年號）
內涵：唐太宗統治時期,政治比較清明，經濟得到進一步發展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。
出現原因（唐太宗的統治措施）：
①吸取隋朝速亡的歷史教訓，勤于政事，虛心納諫，從善如流。廣納賢才、知人善任（房謀杜斷、魏征）。
②政治上，進一步完善三省六部制；制定法律，減輕刑罰；增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目；嚴格考察各級官吏政績。
③經濟上：減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產。
④民族關系上：實行開明的民族政策；文成公主入藏；設置安西都護府管轄新疆。
⑤對外關系上：實行開放的對外政策；玄奘西行。
2唐玄宗和“開元盛世” P9
（1）唐玄宗統治前期，政治穩定、經濟繁榮、國庫充盈、民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。
（2）“開元盛世”的出現原因（唐玄宗統治措施）：
政治：穩定政局，勵精圖治，重用賢能（姚崇、宋瑾）；整頓吏治，裁減冗員；
經濟：發展經濟，改革稅制； 文化：注重文教，編修經籍 中外交往：鑒真東渡日本
第3課 盛唐氣象
考點：通過經濟的繁榮、開放的社會風氣和多彩的文學藝術，了解盛唐的社會氣象；以文成公主入藏等史實為例，說明唐代民族和睦的發展。P11—17
1.經濟的繁榮
表現：
①農業：墾田面積逐漸擴大；農業生產技術不斷改進；發明并推廣了一些重要的生產工具，如曲轅犁（耕作）和筒車（灌溉）；全國各地修建很多水利工程。
②手工業：紡織業品種繁多，絲織工藝水平最高，蜀錦以色彩艷麗、紋飾精美冠于全國；陶瓷器生產水平也很高，如越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩（聞名中外）；造船業、礦冶業、造紙業等頗具規模。
③商業：商業繁榮，貿易往來頻繁，長安是當時政治經濟文化交往的中心，也是一座國際性的大都市。
2.開放的社會風氣-------特點：開放，充滿活力、兼容并蓄
社會風氣開放、充滿活力，人們顯示出一種昂揚進取、積極向上的精神風貌；婦女受教育，喜好騎馬等活動；社會風氣兼容并蓄，衣食住行等受西北少數民族習俗的影響，剛健豪邁的尚武風氣盛行一時。
3.多彩的文學藝術
（1）唐詩-唐朝時詩歌創作的黃金時期
“詩仙”李白：生活在盛唐時期。他的詩飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷。代表作：《早發白帝城》《蜀道難》《望廬山瀑布》等。
“詩圣”杜甫：生活在唐朝由盛轉衰時期。詩風淳樸厚重，抒發悲憤凄婉之情。他的詩被稱為“詩史”。代表作：“三吏”“三別”等。
白居易：他的詩平易近人、通俗易懂，直面社會現實，深受歡迎。代表作《賦得古原草送別》《秦中吟》《新樂府》等。
（2）書法
顏真卿，他的字端正勁美，雄渾敦厚，代表作《顏氏家廟碑》
柳公權，他的字方折峻麗，筆力險勁。
歐陽詢，代表作《九成宮醴泉銘碑》
（3）繪畫
閻立本，擅長人物故事畫，人物形態各異，神形兼備，代表作《步輦圖》
吳道子，畫風落筆雄勁，風格奔放，代表作《送子天王圖》
4.文成公主入藏（閻立本《步輦圖》 ） P14
唐朝實行開明的民族政策（唐太宗被北方少數民族尊稱為“天可汗”）
唐太宗時，文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，唐蕃和親促進了吐蕃經濟和社會的發展，增進了漢藏之間的友好關系。------說明唐代民族和睦
第4課 唐朝的中外文化交流
考點：以鑒真東渡、玄奘西行等史實為例，說明唐代中外文化交交流的發展。P19—21
1.玄奘西行
貞觀年間（唐太宗時），玄奘從長安出發，長途跋涉到達天竺游學。歸國后，根據他的口述，由弟子記錄成書《大唐西域記》，記載了玄奘游歷過的100多個國家和地區的山川風物及社會習俗。價值：是研究中外交流史的珍貴文獻。
2.鑒真東渡
唐玄宗時期，鑒真東渡日本，傳播唐朝文化。在日本傳授佛經，傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑（唐招提寺）、繪畫等，為中日文化交流作出卓越的貢獻。
★玄奘、鑒真的精神：堅定信仰，矢志不渝；不畏艱難，不懈努力。
★玄奘西行、鑒真東渡為促進唐朝的中外文化交流做出了積極貢獻。
唐朝的對外政策：對外開放和友好交往的政策。
對我們今天的啟示：A．一個國家只有經濟發達,文化先進才能對于國外產生輻射力和吸引力.
B．一個國家只有對外開放,積極交流才能有所得益,有所進步.
第5課安史之亂與唐朝衰亡
考點：知道“安史之亂“導致唐朝由盛轉衰,知道唐朝滅亡后五代十國的局面。
1.安史之亂 P23—24
(1)唐玄宗統治后期，755年，安祿山和史思明發動叛亂，逼近長安，763年最終被平定。
(2)影響：①對社會經濟造成極大的破壞,尤其是北方地區遭到浩劫。②唐朝的國勢從此由盛轉衰,各種矛盾越來越尖銳。③逐漸形成藩鎮割據的局面
2.五代十國 P24-25
907年，朱溫建立后梁，唐朝滅亡。中國歷史進入五代十國時期
北方黃河流域先后出現的后梁、后唐、后晉、后漢、后周被稱為五代，南方出現九個政權加上割據太原的北漢被稱為十國，合稱五代十國。
歷史根源（實質）：唐末以來藩鎮割據局面的延續
時代特征：北方政權更迭、戰事不斷、政局動蕩；南方政局相對穩定，經濟也有一定發展。
歷史影響：五代十國時期，雖然政權分立，但長期政治統一的歷史影響和各地經濟發展的密切聯系，使統一始終是一個客觀存在的必然趨勢。
第二單元 遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化
遼宋夏金元時期時代特征 ：（1）民族政權并立走向統一（2）民族交融（3）社會經濟蓬勃發展，
（4）國內外貿易空前繁榮，（5）科技發明取得重大成就，居于世界領先地位（6）文學藝術碩果累累。
第6課 北宋的政治
考點：知道北宋的建立，了解宋朝重文輕武的特點。
1.北宋的建立 P28
960年趙匡胤（宋太祖） 建立北宋(陳橋驛兵變) , 定都東京（開封）,宋太祖和他的后繼者依照先南后北的統一方針，結束中原和南方的分裂割據局面（實現局部統一）。
2.宋初鞏固統治的措施 P29—31
（1）軍事上：
目的：消除武將專權的積弊
措施：①解除禁軍將領的兵權（“杯酒釋兵權”） 作用：使皇帝牢牢控制軍隊
②控制對軍隊的調動 作用：使禁軍將領有握兵之重而無發兵之權
③經常調換軍隊將領，定期換防。作用：割斷將領與士兵和地方的聯系，使兵不識將將不專兵。
影響：（積極）加強了對軍隊的控制，利于政權的穩固。（消極）導致軍隊戰斗力減弱。
（2）政治上：
在中央：目的：為了防止宰相權力過大
措施：①采取分化事權的辦法，削弱相權。宰相之下，設相當于副宰相若干人，與宰相共同議政；②設立多重機構分割宰相的軍政和財政大權。
在地方：目的：為了加強對地方的控制
措施：派文臣擔任各地州縣長官，實施三年一換制度；設通判，以分知州的權力
財政：取消節度使收稅權力，在地方設轉運使，把地方財賦收歸中央。
影響：（積極）加強中央集權，強化皇權；（消極）逐漸形成以士大夫為主體的官僚集團，造成政治機構重疊，導致辦事效率下降，增加朝廷的財政支出。
宋初鞏固統治的措施的影響：把中央集權強化到前所未有的程度，皇權大大加強。
3.實行“重文輕武”政策 ----政治特點 P30-31
（1）目的：為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現
（2）形成：宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權，宋太宗采用抑制武將、提升文官地位的政策，逐漸形成文臣統兵的格局。注重發展文教事業，改革和發展科舉制。大幅度增加科舉取士名額，提高進士地位
（3）影響：
①扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將擁兵自重的情況，有利于政權的穩固和社會穩定。
②造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。
③（消極作用）宋朝重文輕武，導致國家軍隊戰斗力削弱，政府行政效率下降，人民負擔加重。
第7課 遼、西夏與北宋的并立 第8課 金與南宋的對峙
考點：知道遼、西夏與北宋的并立，了解女真族的崛起,知道金滅遼及北宋;知道岳飛抗金的事跡和南宋偏安。
1.遼、西夏與北宋的并立 P33—39
第一個階段：遼、西夏和北宋的并立時期 第二個階段：金與南宋的對峙時期
建立時間 民族 建立者 政權 建都 滅亡 重大事件
10世紀初 契丹族 耶律阿保機 遼（契丹國） 上京 1125年 （被金滅） 宋遼關系： 澶州之戰、澶淵之盟 宋、西夏關系： 連年交戰，后議和
960年 漢族 趙匡胤 北宋 東京 1127年 （被金滅）
11世紀前期 黨項族 元昊 西夏 興慶 1227年（被蒙古滅）
1127年 漢族 趙構 南宋 臨安 1276年（被元滅） 宋金關系： 岳飛抗金（郾城之戰）， 宋金議和，形成對峙。
1115年 女真族 完顏阿骨打 金 會寧 1234年 （被蒙古滅）
2.女真族的崛起 P37—38
女真族是居住在黑龍江流域和長白山一帶的游牧民族。11世紀末，完顏阿骨打統一女真各部。1115年，建立女真政權，國號大金。金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落軍政體制，頒行女真文字，發展生產，女真勢力迅速壯大。
3.金滅遼及北宋
1125年，金滅遼；1127年，金滅北宋（靖康之恥）
3.岳飛抗金和南宋偏安 P39—40
南宋初年，岳飛從金軍手中收復許多失地，在郾城之戰中大敗金軍主力，迫使金軍后撤。
宋金議和，南宋對金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面形成，南宋統治者安于現狀，偏安江南一隅。
第9課 宋代經濟的發展
考點：了解宋代南方經濟的發展,理解中國古代經濟重心的南移。
1.宋代南方經濟的發展 P41—46
（1）原因：從唐朝中后晚期至兩宋，北方戰亂，南方相對安定，大量中原人口南遷，帶去了大量勞動力和先進的生產技術（最主要原因） ；南方自然條件優越，有利于農業發展；人民的辛勤勞動；統治者重視經濟發展政策。
（2）表現：
A.農業：
人口增加，墾田面積擴大；耕作技術提高；由越南傳入的占城稻得到推廣，水稻產量躍居糧食作物首位，長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉（“蘇湖熟，天下足”、“蘇常熟，天下足”）；南方各地普遍種植茶樹；棉花種植由南向北推進到江淮和川蜀一帶。
B.手工業：
a.紡織業：南方絲織業超過北方，四川、江浙地區的絲織生產發達；南宋后期，棉紡織業興起，棉紡織品種類多。
b.瓷業：宋代是中國瓷器發展史上的輝煌時代。河北定窯、河南汝窯等地燒制的瓷器給人以別致的美感，北宋興起的景德鎮后來發展為瓷都；南宋時，江南地區成為我國的制瓷業中心。
c.造船業：廣州、泉州、明州的造船業世界領先；北宋建有世界最早的船塢；南宋海船不僅規模大、設計科學，還配備指南針。
C.商業：
a.城市商業貿易：大都市開封和杭州，街道以及宅巷之內到處可以開設店鋪，經商時間不再受限制，早市、夜市出現（宋代商業活動不受時間和空間的限制）；鄉鎮形成新的商業區草市；城市與鄉村之間的市鎮發展成為重要貿易區。市場上各類商品琳瑯滿目，客商往來不絕，一派繁榮。
b.海外貿易：海外貿易超過前代。廣州、泉州是聞名世界的大商港。對外貿易范圍擴大，最遠抵達阿拉伯半島和非洲東海岸。政府設立市舶司管理海外貿易。南宋的外貿所得在財政收入中占有重要地位。
c.紙幣出現：由于商貿的繁榮促進了貨幣交易量的增長，北宋前期，四川地區出現世界上最早的紙幣“交子”；南宋時，紙幣發展成與銅錢并行的貨幣。（南宋出現會子）
2.中國古代經濟重心的南移 P46
過程(1)三國兩晉南北朝時期江南地區開發，為經濟重心南移奠定基礎；
(2)唐朝中后期經濟重心開始南移；
(3)南宋時最后完成經濟重心的南移（“國家根本，仰給東南”——《宋史》）。
第10課 蒙古族的興起和元朝的建立
考點：了解成吉思汗統一蒙古、蒙古滅西夏與金,知道元朝的建立和統一。
1.成吉思汗統一蒙古 P47—48
（1）1206年，鐵木真統一蒙古草原，（2）建立蒙古政權，被尊稱為成吉思汗。
2.蒙古滅西夏與金 P48
1227年蒙古滅西夏，1234年蒙古滅金，南宋與蒙古直接對峙的局面形成。
3.元朝的建立和統一 P49
1271年，忽必烈改國號為元，元朝建立，1272年定都大都。1276年，元軍攻入臨安，南宋滅亡。
1279年，攻滅南宋殘部，統一全國。
元朝統一的影響：結束了我國歷史上較長時期的分裂割據局面，有利于統一多民族國家的鞏固和發展，是歷史的進步。
★元朝地位：元朝是我國歷史上第一個少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝。
第11課 元朝的統治
考點：了解元朝對邊疆地區的管轄，認識其意義。
1.元朝對邊疆地區的管轄 P52-53
（1）元朝加強對地方的管理，實行行省制度。
（2）（東南）對臺灣的管轄：元朝設置澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球。這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立的行政機構。
（3）（西南）對西藏的管轄：在中央設宣政院統轄，掌管西藏軍民各項事務。還在當地設置地方機構，征收賦稅，屯駐軍隊，實行完整有效的管理。西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域。
2.元朝對邊疆地區的管轄的意義：開發邊疆，鞏固統一的多民族國家。
第12課 宋元時期的都市和文化
考點：了解宋元時期的都市生活和宋詞元曲的流行。
1.宋元都市生活 P54—56
北宋開封、南宋臨安、元朝大都，都是當時世界上著名的大都市。
（1）開封最繁華的地方是大相國寺。
（2）隨著城市的繁榮，宋代的市民階層的不斷壯大，市民文化生活豐富起來。城內有許多娛樂兼商業的場所叫“瓦子”，瓦子內專供演出的圈子稱為“勾欄”。
（3）宋元時期戲劇表演的主要形式是雜劇。
（4）今天的傳統節日，如春節、元宵節等，在宋代就有了。宋代稱春節為元旦。
2.宋詞元曲的流行 P56—57
（1）宋詞是一種新體詩歌，也稱長短句，便于歌唱。是宋代的主要文學形式。
代表詞人：
①蘇軾：北宋詞人，豪放派，代表作《念奴嬌 赤壁懷古》。詞風豪邁而飄逸。
②李清照：兩宋之交詞人，婉約派，代表作《如夢令》。詞風委婉、細膩、清秀。
③辛棄疾：南宋詞人，豪放派，報國情懷。進一步提高了詞的社會功能和在文學史上的地位。
（2）元曲是盛行于元代的一種藝術形式，包括散曲、雜劇和南戲等。是一種綜合性的藝術。
“元曲四大家”：關漢卿（《竇娥冤》）、馬致遠、鄭光祖、白樸。
第13課 宋元時期的科技與中外交通
考點：通過活字印刷術的發明以及指南針、火藥的應用和外傳，認識四大發明對世界文明發展的貢獻。
宋元時期科技發明：畢昇發明活字印刷術；宋元時期火藥武器廣泛用于戰爭
北宋末年，指南針開始用于航海事業。
1.活字印刷術的發明 P59—60
北宋畢昇發明活字印刷術，大大促進了文化的傳播。13世紀時傳入朝鮮等國，后傳入歐洲，對人類文明的發展產生重大影響。
2.指南針、火藥的應用和外傳 P60—61
（1）指南針：戰國時制成“司南”，這是世上最早的指南儀器。宋代，制成羅盤。北宋末年，指南針開始用于航海事業。阿拉伯商人將指南針傳到歐洲。意義：大大促進了世界遠洋航海技術的發展。
（2）火藥：唐朝時，已發明火藥。唐朝末年火藥開始用于軍事領域。 宋元時期火藥武器廣泛用于戰爭
火器：南宋初，竹管火槍（是槍炮的始祖，揭開了世界軍事史上熱兵器時代的序幕）；南宋后期，突火槍；元朝，火銃。
作用：14世紀初經阿拉伯人傳到歐洲。對歐洲的火器制造和作戰方式產生巨大影響，推動歐洲社會的變革。
★評價“四大發明”：造紙術、印刷術、指南針、火藥的發明和傳播，反映我國古代科技的領先地位，是中華民族對世界文明發展的重大貢獻，也是我國成為世界文明古國的重要標志
第三單元 明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展
明清時期時代特征（1）統一多民族國家得到進一步的鞏固和發展。（2）皇權高度集中，君主專制大為加強。 （3）由對外開放到“閉關鎖國”（4）封建社會走向衰亡
第14課 明朝的統治
考點：知道明朝的建立理解明初強化皇權的主要措施。
1.明朝的建立 P66
1368年，朱元璋稱帝，建立明朝，定都應天府（今南京），他就是明太祖。
2.明初強化皇權的 主要措施 P67—68
（1）政治措施：
①在地方：取消行中書省，設立“三司”（布政使司掌管民政和財政，按察使司掌司法，都指揮使司掌軍務），使行省權力分散，加強中央集權；分封諸子為王，駐守各地，監控地方，鞏固皇室。
②在中央：廢除丞相制度和中書省，權分六部，直接向皇帝負責；把大都督府分為五軍都督府，將軍隊調動和武官任命的權力統歸兵部，皇帝直接掌握軍事大權；
③.明太祖設置特務機構錦衣衛，明成祖設置特務機構東廠，以監視官民（特點：皇帝直接指揮，不受法律約束。實質是皇帝的耳目和爪牙）。
(2)思想文化措施：實行八股取士
①為加強對人民的思想文化控制，明朝實行八股取士，規定考試題目必須來自“四書”“五經”，考生對題目的解釋，必須以朱熹的《四書集注》為標準，不得自己隨意發揮。答卷的文體，必須采用“八股文”。
②影響：嚴重阻礙了中國古代思想文化和科學技術的發展，不利于社會的進步。
3強化皇權措施的總影響 ：使皇高度集中權，君主專制大為加強。
第15課 明朝的對外關系
考點：了解鄭和下西洋的航海壯舉;知道戚繼光抗倭。
交往：鄭和下西洋 沖突：戚繼光抗抗倭
1.鄭和下西洋 P70—72
（1）時間1405-1433年；次數：七次
（2）目的：為了提高明朝在國外的地位和威望，“示中國富強”，同時也用中國貨物換取海外奇珍。
(3)明成祖派鄭和下西洋，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。
(4)地位：鄭和的遠航，時間之長，規模之大，堪稱世界航海史上的空前壯舉。
(5)意義：增進了中國與亞非國家和地區的相互了解和友好往來；開創了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業作出了偉大貢獻。
2.沖突：戚繼光抗倭 P72—74
（1）明朝中期，倭患嚴重，戚繼光率領“戚家軍”在東南沿海抗倭。1561年，戚繼光率軍在臺州九戰九捷，平定了浙東地區的倭患。后率軍進入福建、廣東地區，與其他抗倭將領一起帶領廣大軍民與倭寇激戰，先后消滅了兩地的倭寇。（“封侯非我意，但愿海波平”）
（2）功績：基本解除東南沿海倭患。
（3）性質：是反抗外來侵略的正義戰爭
（4）意義：戚繼光領導的抗倭戰爭是一場反侵略的戰爭。戚繼光是我國歷史上以為偉大的民族英雄
第16課 明朝的科技、建筑與文學
考點：知道《本草綱目》《天工開物》《農政全書》等名著，了解明代科技的成就;知道明長城和北京城;知道明代小說和戲劇的成就。 P76-83
1.《本草綱目》 P76-77
明朝李時珍編著藥物學巨著《本草綱目》 價值：這部巨著，總結了我國古代藥物學成就，豐富了我國醫藥學寶庫，在世界醫藥史上占有重要的地位。被稱為“東方醫學巨典”。
2.《天工開物》 P77-78
明朝宋應星編著的科技巨著《天工開物》對我國古代的農業和手工業生產技術進行了全面的總結，記述了中國在當時世界上具有先進水平的科學技術。
評價：被外國學者譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。
3.《農政全書》 P78
明朝農學家徐光啟編撰科技巨著《農政全書》，全書分為農本、田制、農事、水利、農器、樹藝、蠶桑、種植、牧養、制造、荒政等大類。全面總結了我國古代農業生產的先進經驗、技術革新和作者關于農學的創新研究成果。
地位：是一部有關國計民生的科技名著；是明代末年一部重要的農業科學巨著。
4.明長城 P79-80
明朝為了防御北方蒙古貴族南擾，修建東起遼東、西至嘉峪關的萬里長城。
在長城修建史上，明長城的規模最大，歷時最久，布局更合理，技術更先進，設施更為完善，質量更為堅固。不僅具有軍事防御功能，同時也成為各民族交往的紐帶，是古代勞動人民智慧的結晶，常被視為中華民族精神的象征。
5.明朝北京城 P80-81
在元大都的基礎上修建，1421年明成祖遷都北京。北京城由宮城、皇城、內城和外城四部分構成。
宮城即紫禁城，是北京城的核心。皇城在宮城的外面，內城又在皇城的外面，外城在內城南面。
結構特點：整個北京城平面呈“凸”字形，由一條中軸線縱貫南北，布局均衡，形成完整而和諧的巨大建筑群；
紫禁城（現故宮博物院）是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。
6.明代小說 P82-83
明朝最突出的文學成就是小說，代表作《三國志通俗演義》《水滸傳》和《西游記》。
（1）《三國志通俗演義》，俗稱《三國演義》，作者是羅貫中。這部小說以三國的史實為基礎，是我國章回體小說的開山之作，也是我國最為流行的長篇歷史小說之一。
（2）《水滸傳》成書于元未明初，作者施耐庵，描寫了宋代梁山泊各路好漢反抗官府壓迫的武裝斗爭，運用白話描寫故事進程和人物性格，洗練明快，生動傳神。
（3）《西游記》成書于明代中期，作者吳承恩，是一部富于浪漫主義色彩的神話小說，
7.明代戲劇 P83
明朝時期，戲劇表演成為城鄉人民重要的文化活動。湯顯祖是明朝后期最負盛名的戲劇家。代表作《牡丹亭》有力地批判了吃人的封建禮教，達到了很高的藝術水準。
明朝的滅亡
考點：了解李自成起義推翻明朝;知道滿族入主中原。
1.李自成起義推翻明朝 P85—86
原因：明朝末年，政治腐敗，國家財政危機深重，朝廷不斷加派賦稅，階級矛盾異常尖銳。李自成（“李闖王”）率領起義軍提出“均田免賦”的口號（反映了農民獲得土地的要求）；1644年，在西安建立政權，國號大順，1644年4月，起義軍攻進北京城，明朝滅亡，崇禎帝自縊，最后起義失敗。
2.滿族入主中原 P86
1616年，努爾哈赤統一女真各部，建立大金，史稱后金；
1635年皇太極改族名為滿洲，1636年改國號為清。
1644年（順治帝）清軍進入北京，逐步建立起對全國的統治。
第18課 統一多民族國家的鞏固和發展
考點：了解鄭成功收復臺灣和清朝在臺灣的的建制，了解冊封達賴和班禪與設置駐藏大臣,了解西北邊疆的鞏固，認識臺灣、西藏、新疆是中國不可分割的一部分;知道清朝前期的疆域。
1. 收復臺灣和加強對臺灣的管理（東南)
（1）鄭成功收復臺灣 P89
1662年鄭成功從：荷蘭殖民者手中收回臺灣，鄭成功是我國歷史上的民族英雄。
（2）清朝在臺灣的建制 P89
1683年，臺灣歸入清朝版圖，1684年康熙帝設置臺灣府，隸屬福建省。加強了臺灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防，臺灣的社會經濟發展也步入了新的歷史時期。
1885年（光緒帝時）臺灣正式建省，成為中國的一個行省。
認識：臺灣是中國不可分割的一部分
2.對西藏地區的管轄(西南） P90
（1）確立冊封達賴、班禪制度：順治帝冊封達賴五世“達賴喇嘛”的封號，康熙帝冊封五世班禪“班禪額爾德尼”的封號，此后，歷代達賴和班禪都必須經過中央政府的冊封。
（2）雍正帝于1727年設置駐藏大臣。
意義：有效加強了對西藏的管轄。
認識：西藏是中國不可分割的一部分
3.對（新疆、蒙古）西北邊疆的鞏固 P91-92
（1）康熙帝時平定噶爾丹叛亂，穩定了西北部邊疆地區。
（2）乾隆帝時平定大、小和卓叛亂，
后在新疆設置伊犁將軍管轄包括巴勒喀什池在內的整個新疆地區，加強了對西北地區的管轄。
清朝對邊疆地區的管轄促進了漢族和少數民族經濟文化的交流，使統一多民族國家得到鞏固和發展。
認識：新疆是中國不可分割的一部分
4.清朝前期疆域 P92
清朝疆域西跨蔥嶺，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亞，西南達喜馬拉雅山脈，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到臺灣及其附屬島嶼，包括釣魚島、赤尾嶼等，南至南海諸島。成為一個幅員遼闊、人口眾多、國力強大的統一多民族國家。
第19課 清朝前期社會經濟的發展
考點：了解清朝前期的興盛 P96—100
1.農業 順治、康熙、雍正、乾隆等帝王十分重視農業生產，為清朝前期的興盛奠定基礎。
耕地面積不斷擴大；大量興修水利；從國外引進的玉米、甘薯等高產作物得到推廣，糧食產量有大幅度的提高；經濟作物種植面積不斷擴大；
2.手工業
清朝前期，絲織業、棉織業等手工業都有很大的發展。尤其是絲織、棉織等方面，品種繁多、產品精良。出現較成熟的手工業工場，其中有些頗具規模。如江寧的機戶李扁擔、李東陽等。
3.商業
清朝前期，商業發達，商旅往來頻繁，商品貿易興盛，形成由農村集市、城鎮市場、區域性市場和全國性市場組成的商業網。一些農村地區發展成工商業市鎮，如盛澤鎮、漢口鎮。大城市中的工商業非常繁榮，如蘇州。形成了一些大的商幫，如：晉商（全國各地開設“票號”）和徽商。
4.人口增長
原因：清朝前期統治者采取一系列恢復社會經濟的措施，使經濟發展，國力增強，社會安定。
表現：康熙帝時，全國人口總數達1.5億。乾隆末年，全國人口發展到3億，占當時世界總人口的1／3。
影響：人口增長，促進經濟發展。人口的快速增長，也帶來許多問題。如，人地矛盾逐漸突出，造成社會壓力，影響經濟可持續發展。
★清朝康熙到乾隆年間，經濟逐步恢復與發展，國力空前強盛，史稱“康乾盛世”
第20課 清朝君主專制的強化
考點：通過軍機處的設置與文化專制措施,認識君主專制在清代的極端強化;了解閉關鎖國政策，認識其影響。
1.軍機處的設置 P99—100
雍正帝設立軍機處，軍機大臣跪受筆錄，傳達皇帝的旨意。影響：使君主專制進一步強化（達到頂峰）。
2.文化專制措施 P100—101
①康熙、雍正、乾隆三朝大興“文字獄”，造成了社會恐怖，摧殘人才，“文字獄”的推行禁錮了人們的思想言論，造成嚴重阻礙了思想、學術的發展和進步。
②大力提倡尊孔讀經，組織人力整理文獻、編撰書籍。
③對全國書籍進行全面檢查，把認為對清朝統治不利的書列為禁書并收繳、銷毀。
清朝君主專制強化的影響：君主專制在清代極端強化
補充：封建社會加強思想控制的措施：（秦朝：秦始皇焚書坑儒；西漢：漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”）明朝：實行八股取士；清朝：大興文字獄）
3.“閉關鎖國”政策 P103
（1）含義：嚴格限制對外貿易，不是絕對禁止
（2）原因：①根本原因：封建自然經濟的封閉性和穩定性；②直接原因：清朝統治者認為天朝物產豐富，無所不有，不需要同外國進行經濟交流。清朝統治者擔心國家領土主權受到侵犯，又懼怕沿海人民同外國人交往會危及自己的統治。
（3）經過：順治時期，頒布“禁海令”，嚴厲限制海上貿易；康熙帝開放寧波、漳州等地作為通商口岸；乾隆年間（1757年），只開放廣州一處作為通商口岸，并特許“廣州十三行”統一經營對外貿易。
（4）影響：
①積極：對西方殖民者的侵略活動曾起到過一定的自衛作用。
②消極：導致國家的閉塞，使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產技術的機會，中國逐漸落伍于世界的發展進程。
啟示：要堅持對外開放，要加強與世界各國的聯系，學習先進的技術、文化和管理經驗。
第21課 清朝前期的文學藝術
考點：以《紅樓夢》和京劇為例，了解清代文學藝術的成就和特色。
時代特色：（1）封建社會走向衰亡 （2） 統一多民族國家的鞏固和發展
1.《紅樓夢》 P105—106
清代曹雪芹的《紅樓夢》，以賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇故事為主線，通過賈、史、王、薛四大家族的興衰變化，深刻反映封建社會末期的社會現實和尖銳矛盾，揭示了封建社會走向衰亡的歷史命運，具有深刻的社會意義。這部小說思想性強、藝術性高，成為世界文化寶庫的文學名著。
2.京劇 ---- 反映 統一多民族國家的鞏固和發展的時代特征 P109
乾隆時期（1790年）徽班進京。后不斷吸收地方戲優點，并加以創造改進，在道光年間逐漸形成，初名“皮黃戲”，因帶有北京地方特色，被稱為“京劇”。是中國的“國粹”被譽為“國劇”。
認識：（1）中國古代歷史的發展趨勢：追求大一統。統一是歷史發展的總趨勢。
（2）統一的多民族國家不斷鞏固發展（3）國家統一、民族交融是中國歷史發展的主流；
（4）國家統一、民族團結有利于國家發展和社會進步
★中國主要王朝的更替
奴隸社會(公元前2076年--公元前476年) 夏——商——西周——東周( 春秋 ---戰國
封建社會 （公元前475年—1840年)
戰國---秦朝——漢朝（西漢--東漢）—— 魏 ---西晉--- 十六國 —北朝
蜀 吳
東晉— 南朝（宋-齊-梁-陳）
隋朝 — —— — —元朝—明朝—清朝
結束分裂完成統一的政權：秦朝、西晉、隋朝、元朝
古代民族關系的發展
注意識記：歷史上少數民族建立過的重要政權（如北魏（鮮卑）、遼（契丹）、金（女真）、蒙古 -- 元（蒙古）、清（滿洲））
民族關系的發展，推動了我國統一多民族國家的鞏固，有利于經濟文化的發展
★加強對西藏、新疆、臺灣的管轄（見下文）
▲新疆（古：西域的一部分）（新疆是中國西部的門戶，自古以來就是中國的領土）---西北
（1）公元前60年，西漢政府設立西域都護，總管西域事務，標志西域開始正式歸屬中央政權，其管轄范圍包括近新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區
（2.）唐太宗和武則天時期，在今新疆地區先后設立了管轄西域的最高行政和軍事機構（安西都護府和北庭都護府）
（3）清朝：康熙帝時平定噶爾丹叛亂，穩定了西北部邊疆地區。
乾隆帝時平定大、小和卓叛亂，后在新疆設置伊犁將軍管轄包括巴勒喀什池在內的整個新疆地區，加強了對西北地區的管轄。
▲ 西藏（古：吐蕃 ）---西南
（1）唐朝時期：唐太宗時文成公主入藏，密切了唐藏經濟文化的交流，增進了漢藏之間的友好關系。
（2）元朝時期： 在中央設宣政院統轄，掌管西藏軍民各項事務。還在當地設置地方機構，征收賦稅，屯駐軍隊，實行完整有效的管理。西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域。
（3）清朝：確立冊封達賴、班禪制度：順治帝冊封達賴五世“達賴喇嘛”的封號，康熙帝冊封五世班禪“班禪額爾德尼”的封號，此后，歷代達賴和班禪都必須經過中央政府的冊封。
（2）雍正帝于1727年設置駐藏大臣。 意義：有效加強了對西藏的管轄。
認識： 西藏自古以來就是中國領土不可分割的一部分。
建國后，中央政府在少數民族地區實行民族區域自治制度， 它是我國的一項基本國策和基本政治制度。全國已建立五個省級民族自治區。
認識：我國是一個統一的多民族國家，對內實行民族平等，促進經濟發展、文化交流的措施，有利于統一多民族國家的鞏固。
（認識：……自古是中國領土的一部分，企圖搞……獨立，分裂祖國的行為是可恥的，我們要堅持一個中國的原則，維護祖國統一。）
▲ 臺灣-----東南
（1）元朝設澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球。歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立的行政機構。
（2）臺灣（三次分離，兩次回歸） 認識：統一是大勢所趨，兩岸必將統一。
a.（古代史————— 分離一回歸）
1624荷蘭殖民軍占領臺灣，1662年鄭成功收復臺灣，臺灣回歸祖國，鄭成功是我國歷史上的民族英雄。
1683年，臺灣歸入清朝版圖，1684年康熙帝設置臺灣府，隸屬福建省。加強了臺灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防，臺灣的社會經濟發展也步入了新的歷史時期。
1885年（光緒帝時）臺灣正式建省，成為中國的一個行省。
b.（近代史————— 分離一回歸）
甲午中日戰爭清政府戰敗,1895年中日簽訂《馬關條約》, 割臺灣全島及附屬島嶼、澎湖列島給日本。1945年，抗日戰爭勝利后，臺灣回到祖國懷抱
★中國古代加強專制主義中央集權的政治措施
1.發展的歷程：
（1）戰國時期初步形成：法家代表韓非子提出建立 中央集權專制統治 ；商鞅變法確立縣制 ，由國君直接派官吏治理。
（2）秦朝正式建立： 創立專制主義中央集權制度
①創立皇帝制度。規定國家的最高統治者稱為皇帝。嬴政自稱“秦始皇”。（特點：皇權至上、皇位世襲。）
②建立中央官制。皇帝之下設中央政權機構，由丞相、太尉、御史大夫統領，分管行政、軍事和監察，最后由皇帝決斷。
③地方推行郡縣制，郡縣長官都由朝廷直接任免。
（3）西漢鞏固： 漢武帝頒布“推恩令”加強中央集權
（4）隋唐完善：三省六部制，隋朝創立科舉制,唐朝完善。有利于選拔人才,提高行政效率,擴大了統治基礎,使專制主義中央集權制度進一步完善 。
（5）宋朝: 在中央：目的：為了防止宰相權力過大
措施：采取分化事權的辦法，削弱相權。宰相之下，設相當于副宰相若干人，與宰相共同議政；②設立多重機構分割宰相的軍政和財政大權。
在地方：目的：為了加強對地方的控制
措施：派文臣擔任各地州縣長官，實施三年一換制度；設通判，以分知州的權力
（6）元朝新發展：為了加強封建統治和對遼闊疆域的管轄,在中央設中書省,地方實行 行省制度。
（7）明清達到頂峰（衰落）：明朝中央廢丞相制度和中書省，權分六部；地方取消行中書省,設三司；分封諸子為王，設立廠衛特務機構； 清朝雍正皇帝設軍機處, 專制主義中央集權制度達到頂峰
2.中國古代政治制度的趨勢：君主專制不斷加強，中央集權制度不斷強化。
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