資源簡介 (共27張PPT)只此青綠第七課 共奏和諧樂章7.1單音與和聲學習目標1.情感、態度、價值觀目標:熱愛集體、涵養自覺遵守集體共同規則、規范的品格。2.能力目標:增強責任意識,堅持集體主義原則,反對極端個人主義;3.知識目標:知道個人意愿與集體規則的關系;學會處理個人意愿與集體規則(要求)的沖突;正確認識和處理個人利益與集體利益的關系;學會在集體生活中處理與他人的關系。自主學習1、個人意愿與集體規則的關系2、個人意愿與集體規則沖突的原因3、如何處理個人意愿與集體規則之間的沖突?4、怎樣認識和處理個人利益與集體利益的關系?5、怎樣處理與他人之間的關系?6、怎樣讓集體的和聲更美?01個人意愿與集體規則你們知道有哪些集體規則嗎?例:學校不允許帶手機、帶零食……校園里不準追逐打鬧、大聲喧嘩……圖書館里要保持安靜……教室里不準打鬧……校規、班規等都屬于集體規則法律法規,其他規章制度。如:校紀、班規。長期生活中形成的道德。如:文明禮貌、助人為樂、勤儉自強一.個人意愿與集體規則問題: 1、個人意愿與集體規則有什么關系?進入教室,大家都在背書,我也加入了其中。個人意愿與集體規則一致時我們更樂于積極遵守和維護。不喜歡穿學校的校服我喜歡帶手機上學,可是學校不允許喜歡留長發,不喜歡短發個人意愿集體規則:在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規則。產生沖突的原因:這可能基于一方有不正當或不合理的要求,也可能個人與集體的需要不同。3月27日,平度一男子孫某飛,在未向村莊報備的情況下,私自從旅居過的疫情風險區返回到平度市李園街道劉家寨村居住地。3月28日,經核酸檢測,孫某飛被列為了新冠確診病例的次密切接觸者,按照疫情防控工作過要求,需要對孫某飛進行居家隔離。3月28日當天,該村防疫工作過人員聯系到孫某飛并確認他已經返回劉家寨村家中,隨后防疫人員告知其準備好行程碼并要對他進行現場確認工作,但孫某飛不但不配合工作人員對疫情防控工作,還在防疫人員到達他家中前騎電動車逃離。無奈之下,針對孫某飛的不配合行為,防控工作人員只能選擇報警。思考:為什么那名男子不愿意遵守規定?③有時集體規則可能會與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。(1) 在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規則。這些規則能保證集體的和聲更動聽。(2)當集體規則與個人意愿一致,并能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護;(3)有時集體規則可能會與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。筆記:1.如何正確理解個人意愿與集體規則的關系?P62~64矛盾甚至沖突原因正確認識個人意愿與集體規則的關系:可能基于一方有不正當或不合理的要求,也可能是個人和集體的需要不同。2.為什么集體規則與個性需求(個人意愿)會發生矛盾?①這可能是基于一方有不正當或不合理的要求,②也可能是基于個人和集體的需要不同;每年的春節,總有一些人依然堅守自己的崗位,為了更多人的團圓,放棄與自己的家人團聚的機會3、怎樣對待集體規則與個人意愿的沖突?①面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求;②理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點。02讓和聲更美國家要求在公共場所戴口罩,可是,戴口罩太悶了,我實在不喜歡。小區因為疫情封控了,我想出門去玩,可國家不允許。(1)盡力做好自己,遵守規則,以保持集體的和諧之美。4:如何讓集體的和聲更美 ②對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當的方式表達自己的意見,提出積極的改進建議。個人利益與集體利益關系個人利益與集體利益在本質上是一致的。當發生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。①當個人利益與集體利益發生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義;承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下,反對自顧自己、不顧他人的極端個人主義。5:如何正確認識和處理個人利益與集體利益的關系?(1)在集體中,個人利益與集體利益本質上是一致的。(2)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。(3)堅持集體主義承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。知識歸納(3)正確認識和處理個人利益與集體利益的關系。筆記4:怎樣讓集體的和聲更美(如何讓集體更和諧?)P64-65①盡力做好自己,遵守規則,以保持和聲的和諧之美。P64②對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當的方式表達自己的意見,提出積極的改進建議。P64③當個人利益與集體利益發生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。P64④學會正確處理與他人的各種關系。當遇到矛盾和沖突時,我們要冷靜考慮,慎重選擇適當的處理方式。P65⑤無論個人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。P65課堂小結(1分鐘)單音與和聲個人意愿與集體規則的關系如何處理個人意愿與集體規則之間的沖突怎樣讓集體的和聲更美①每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規則。②當集體規則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護。③集體規則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾、沖突。①個人意愿服從集體的共同要求。②理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點。①每個人盡力做好自己,遵守規則。②可以通過恰當的方式表達自己的意見,提出積極的改進建議。③正確處理個人利益與集體利益的關系。④我們要學會處理與他人的各種關系。堅持集體主義心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情習題訓練1.著名的指揮家卡拉揚說過,交響樂隊要有“團隊音”,各自的樂音要顧及整體,不能成為干擾別人的音。這啟示我們( )A.在集體中應該做好自己,遵守規則B.在集體中不能有自己的聲音、自己的見解C.在集體中不能有自己的突出表現D.在集體中只能有一個聲音,共同的表現A2. 小樂是七年級(4)班的學生,性格開朗、活潑好動。這段時間,她開始抱怨班級和學校的規則太多,管理太嚴。她認為有些規則不合時宜,有時她也會違反紀律。小樂( )①沒有認識到規則對秩序的保障作用②對不合理的規則可以不遵守③可以通過恰當的方式提出自己的建議④應該增強規則意識,自覺遵守紀律A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④C3.俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”這句話反映在集體利益與個人利益的關系上,就是( ) ①集體利益的實現是個人利益實現的有力保障 ②個人利益的實現是集體利益實現的有力保障 ③集體利益能將每一個人特殊的個體利益全部涵蓋其中 ④集體利益實現得越多,內容越豐富,個人利益的實現也就越充分 A.①② B.③④ C.①③ D.①④D 展開更多...... 收起↑ 資源列表 7.1.pptx 只此青綠.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫