資源簡介

(共21張PPT)
“公平正義，我有責任！”
新課導入：
第四單元崇尚法治精神
第八課 維護公平正義
8.2 公平正義的守護
學習導航：
1.為什么要堅守公平？
2.如何堅守公平？
3.為什么要守護正義？
4.如何守護正義？
一、堅守公平
如果遭遇“不公平”的事，你會怎么辦？
（1）以小組為單位，描述自己經歷的“不公平”的事，并說說當時的內心感受。
（2）小組成員交流，討論遇到“不公平”情形應該怎樣做。
（3）每個小組推舉一名代表匯報本組的主要觀點。
運用你的經驗 ：
①人們總是渴望公平陽光普照，但公平的社會不會自然而然地形成。
②公平從美好的愿望轉化為現實，離不開我們每個人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛公平。
1.為什么要堅守公平？
思考：（1）面對利益沖突，江家人站在怎樣的立場？
（2）遇到不公平行為，江家人是怎樣做的？
（3）江家姐弟的行為啟示我們在日常生活中應如何堅守公平？
家族制秤200年分毫不差
②遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環境。
（1） 個人維護公平
2.如何堅守公平？
①面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世。
　 ①對于立法而言,在規定權利義務、分配社會資源時,要公平地對待每個人,保障每個人得到他應得的;
結合教材，談談你有什么感受？
周春梅：用生命捍衛司法公平正義
②對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當事人，切實維護其合法權益。
①對于立法而言，在規定權利義務、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應得的。
②對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當事人，切實維護其合法權益。
2.如何堅守公平？
（2）制度保障公平
（1） 個人維護公平
2.如何堅守公平？
①面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世。
②遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。
（2）制度保障公平
①對于立法而言，在規定權利義務、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應得的。
②對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當事人，切實維護其合法權益。
二、守護正義
①追求正義是社會生活的一個重要主題。
②正義感是公民的基本德行；
③期盼正義、實現正義、維護正義，是我們的共同心聲。
④公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。
3.為什么要守護正義？
最美擋刀女孩
探究：除了擋刀，還有沒有更好的方法？
4.如何守護正義？
（1）個人守護正義。守護正義需要勇氣和智慧。面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
為了公平正義
結合視頻和教材思考：我們如何守護正義？
4.如何守護正義？
（2）司法維護正義。①司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線。②司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。
(3)實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。讓我們從點滴事情做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。
4.如何守護正義？
（1）個人守護正義。守護正義需要勇氣和智慧。面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
（2）司法維護正義。①司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線。②司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。
(3)實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。讓我們從點滴事情做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。
個人維護公平：公平處世，堅守立場
制度保障公平：立法公平，司法公平
堅守公平
個人守護正義：敢于斗爭，學會見義智為
守護正義
公平正義，需要我們攜手共進
司法維護正義：推進司法改革
公平正義的守護
課堂小結：
公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會核心價值。堅守公平需要個人維護公平，也需要制度保障公平；守護正義需要個人守護正義，也需要司法維護正義。實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。讓我們從點滴事情做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。
教師寄語 立德樹人

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