資源簡介

(共19張PPT)
第7課
三つの節約
目標：節約の重要性を再認識し、その方法を話し合って発表する。
新出語
せつやく[節約](名 動3他)節約
せい[~性](后級)……性質,……傾
さい[再~(前)再……,重新…
にんしき[認識](名 動3他)認識;評價
ほうほう[方法](名)方法
たべのこし[食べ殘し](名)吃剩的東西
てき[滴](量)滴
むだ[無駄](名 形2)徒勞,白費,浪費
なくす[無くす](動1他)消滅,去掉;丟失
みらい①[未來](名)未來
もったいない⑤(形1)可惜,浪費
ろうひ[浪費](名 動3他)浪費
じかい①[次回](名)下次,下回
しょくりょう②[食糧](名)糧食,食糧
新出語
のうぎょう①[農業](名)農業
ほうこくしょ⑤[報告書](名)報告書,報告
ほぞん[保存](名 動3他)保存
かこう[加工](名 動3他)加工
ちょうり①[調理](名 動3他)烹飪,做(菜)
きょういく[教育](名 動3他)教育
じんこう[人口](名)人口
みずぶそく③[水不足](名)水資源不足
たんぼ[田んぼ](名)水田;田地
せきゆ[石油](名)石油
せきたん③[石炭](名)煤,煤炭
しげん①[資源](名)資源
しょうらい①[將來](名)將來
さんかたんそ⑤[二酸化炭素](名)二氧化
新出語
ちきゅう[地球](名)地球
ちきゅうおんだんか[地球溫暖化](名)地球變暖
げんいん[原因](名)原因
おどろく③[驚く](動1自)吃驚,驚
しょくりょうぶそく⑤[食糧不足](名)糧食
③[苦しむ](動1自)感到痛苦,受折磨;頻
えんじょ①[援助](名 動3他)援助,支援
ばい[倍](名 后級)倍,…倍
へいきん[平均](名 動3自他)平均
ながす②[流す](動1他)流走;沖走
せつでん[節電](名 動3自)節電
でんきせいひん④[電気製品](名)電器
ふきゅう[普及](名 動3自他)普及
わかす[沸かす](動1他)燒開;使…沸騰
新出語
むだづかい③[無駄遣い(名)浪費,亂用
でんとう[電燈](名)電燈
げんしょう[現象](名)現象
おおぜい[大勢](名 副)許多人,人數多
みかけるの見かける](動2他)看到
せっすい[節水](名 動3自)節水
へらす[減らす](動1他)減少
ちゅうもん[注文](名 動3他)點餐;
くさる②[腐る](動1自)腐,腐,壞
りょう①[寮](名)宿
でんげん[電源](名)電源
かべしんぶん③壁新聞](名)墻報
ひとりひとり⑤[一人ひとり](名 副)各人,每人,各自
かいけつ[解決](名 動3自他)解決
新出語
かんきょう[環境](名)環境
あわせる③[合わせる](動2他)適應,結合,針對;對上,合起
やくだつ③[役立つ](動1自)起作用
こうどう[行動](名 動3自)行動,行為
さんぽ[散歩](名 動3自)散步
じゃぐち[蛇口](名)水龍頭
むりょう[無料](名)免費,不要
めん①[面](名)方面
せいど①[制度](名)制度
ほうりつ[法律](名)法律
しょくぶんか③[食文化](名)飲食文
かてい[家庭](名)家庭
こうこく[広告](名 動3他)廣告
ぶんせき[分析](名 動3他)分
新出語
ねんりょう③[燃料](名)燃料
ていねい①[丁寧](形2)仔細,認真;客氣
しつけ(名)教養,家教
コマーシャル②(名)(商業)廣告
スイッチ②(名)開關
けっこう①[結構](副)相當;還可以
せいぞん[生存](名 動3自)生存,存活
もちかえる③[持ち帰る](動1他)拿回,帶回
解説
1.Nなのに/Vのに/Aのに
“のに”前接用言的連體形式或名詞加“な”(過去形式為“だった”)的形式用子轉折天系的復句,表 示前后兩項的狀態、情況不相符或者相反。同時,全句通常含有意外、驚、遺、不、責備等語氣。
國連食糧農業機関がまとめた報告書には、2017年、世界では8.2億人つまり9人に1人が食 べ物に困っていると書いてある。それなのに、毎年、世界で生産した食糧の3分の1が無駄 になっているそうだ。
彼は本當のことを知っているのに、知らないと言いました。
黃さんは家が近いのに、よく遅れます。
あの先生はとても有名なのに、三田さんは知らなかったそうです。
あしたは土曜日なのに、學校へ行かなければなりません。
解説
2.Nのため(に)ため(に)
ため(に)”前接動詞的基本形或名詞加“の”的形式,表示為了某種目的或某種利益做某事。
食べ物や水、電気を節約するために、いろいろ工夫する必要がある。
彼女は大學に入るために、毎日勉強しています。
孫さんは日本語を勉強するため、日本へ留學しました。
日本へ留學するために、日本のことを調べています。
健康のため、毎日3回體操をやっています。
家族のために、一生懸命働いていました。
解説
3.Vやすい
“やすい”是后級,前接動詞中頓形,表示容易做某事、容易出現某種現象,其活用變化規則與 類形容詞相同。“Vやすい”多用于表示事物本身所具有的性質。
今度の壁新聞は分かりやすくて、いいで
この教科書はとても読みやすいです。
この電子辭書は使いやすくて、よく使います。
ここは物価も安く、人も親切で住みやすいところです。
この二つの単語は間違いやすいので、注意してください。
王先生はやさしくて、親しみやすいです。
解説
4.Nから
助詞“から”前接名詞,表示動作的出發點或角度,或者思考、判斷的依據。
內容から見てもいいですね。
料理の名前から、日本料理ではないことが分かりました。
この問題について、まず必要性から説明します。
わたしの立場から言えば、それはちょっと困ります。
學校の発展から見れば、これはいいことでしょう。
解説
5.Vたことがある
た”后“ことがある”的形式表示有過某種經歷。如果表達不曾有過某種經歷,可用“Vた ことが(は)ない”的形式。需要注意的是,句尾通常使用非過去時;而表示過去某段時間內不曾有 過某種經歷時,句尾要使用過去時。
わたしも食べ物の浪費が問題だと考えたことがあります。
あの歌手の歌を聞いたことがあります。
わたしは3年前に萬里の長城を観光したことがあります。
中學生の時、日本に行ったことがあります。
今年は病気で學校を休んだことはありません。
A:日本の映畫を見たことがありますか。
B:はい、あります。何回も見ました。
わたしは16歳まで飛行機に乗ったことがありませんでした。
解説
6.Vにくい
にくい”是后級,前接動詞中頓形,表示不容易做某事、某事做起來有困,其活用變化規則與 類形容詞相同。“Vにくい”與“Vやすい”的意義相反,多用于表示事物本身所具有的性質。
方法が分からなければ、やりにくいですね。
このペンは書きにくいです。
この小説は難しくて、読みにくいです。
大雪が降ったので、非常に歩きにくかったです。
答えにくい問題がたくさんあって、たいへんでした。
彼の英語は速かったので、聞き取りにくかったです。
解説
7.V続ける
“続ける”前接動詞的中頓形,表示持做某動作,或者該動作處于持狀態。“続ける”通常前接表 示持性動作或變化的動詞,如“降り続ける”“走り続ける”“踴り続ける”“なり続ける”等。
みんなで節約の方法を考え続けましょう。
彼は雪の中を走り続けました。
3時間も踴り続けて、きっと疲れたでしょう。
1年の時からずっと日本語を勉強し続けています。
次の試合のために、田中さんは毎日練習し続けています。
そのテレビドラマ(電視劇)は放送が終了しても、話題になり続けています。
読みましょう周亞男、孫翔宇和三田祥歸總結了自己調查的情況,為制作下一期墻報做準備。
國連食糧農業機関がまとめた報告書には、2017年、世界では 8.2億人つまり9人に1人が食べ物に困っていると書いてある。 それなのに、毎年、世界で生産した食糧の3分の1が無駄になっ ているそうだ。その理由はいろいろある。保存の仕方が悪かった り、お金がなくて運べなかったり、加工する技術がなかったりし て捨てられること。さらに、食べ物として調理しても食べ殘して ごみになっていることだ。
水も、ユネスコ(國連教育科學文化機関)が「2030年には世界人 口の47%が水不足になる」と心配している。工場で使う水も、畑 や田んぼで使う水も、そしてわたしたちが飲む水も足りなくなって しまうということだ。
電気についても心配だ。電気を作るには石油や石炭などの資源が 必要だが、その資源も近い將來になくなってしまうそうだ。それに、 電気を作る時に出る二酸化炭素の問題も大きい。これは地球溫暖化 の原因にもなっているからだ。
日本のエネルギーや食糧の無駄について調べて驚いた。
まず、スーパーなどでは、まだ食べられるのにごみになってしまう 食べ物が毎日たくさんある。環境省は、2015年度に、食べられるのに 無駄になった食べ物は約646萬トンだったと発表した。これは、國連が 食糧不足に苦しむ國々に援助している食糧(320萬トン)の約2倍だ。
次に水だが、日本人1人あたりの水使用量は世界平均の約2倍だそ うだ。雨が多い日本でも、水不足になる所がある。歯を磨く時、水を ずっと流していたり、必要以上にお風呂で水を使ったりしていること もよくある。
それから、節電についても考えなければならない。わたしたちの生 活は電気製品のおかげで便利になった。エアコンも普及し、お湯を沸 かすのも料理を作るのも電気製品を使うようになった。しかし、ここ にも電気の無駄遣いがある。電燈やテレビ、パソコンなど使用しない 時も消さない人がいる。
食べ物や水、電気を節約するために、いろいろ工夫する必要がある。
読みましょう周亞男、孫翔宇和三田通過討論,制作了一期新墻報。同學們圍節約的話題在網絡上展開討論。
三つの節約
食糧、水と電気はわたしたちの生活に必要な資源です。世界では食べ物や水、電気が 足りなくて困っている人が大勢います。それなのに、それらを浪費している現象をよく 見かけます。節約するために、わたしたちは何ができますか。
節水 食べ物を大切に 節電
◇歯を磨く時、コップを使う。 ◇水を使う時、量を少なくする。 ◇洗濯の時間を減らし、ま とめて洗う。 ◎食べられるだけ注文する。 ◎殘さないで食べる。 ◎必要なものだけを買う。◎家では腐りやすいものを 先に食べる。 ◆教室、寮にいない時、電 気を消す。
◆できるだけエアコンをつ けない。
◆使わない時、テレビやコンピューターの電源を切る。
読みましょう周亞男、孫翔宇和三田通過討論,制作了一期新墻報。同學們圍節約的話題在網絡上展開討論。
ウリジ:今度の壁新聞は分かりやすくて、いいですね。
佐々木:內容から見てもいいですね。わたしたちの生活を見直したら、無駄にしていることがたくさんありますね。
ウリジ:ええ。わたしも食べ物の浪費が問題だと考えたことがあります。
周 :水や電気、食糧の浪費問題を解決するためにまず一人ひとりが行動 しなければなりません。
ウリジ:そうですね。壁新聞を読んで、わたしたちが節約をすれば、地球の環 境を守れることが分かりました。
佐々木:節約の問題について、わたしたちに何ができるかを考えることも大切 だと思います。節約の方法を話し合うのが大事です。
ウリジ:そうですよ。方法が分からなければ、やりにくいですね。壁新聞を読んで、いろいろな節約の方法が分かりました。參考になりました。
周 :ほかにもたくさんあると思います。自分の生活に合わせて、節約の方 法を考えたほうがいいですね。
佐々木:そうですね。みんなで節約の方法を考え続けましょう。
関連語彙
電の広告原因を分析
燃料を節約する
最もいい方法を選ぶ
丁寧に謝る
謝るしつけが大事だ
節水のコマーシャル
電気のスイッチを切る
下がる浪費が結構多い
生存に関わる問題
殘した料理を持ち帰る
謝謝聆聽
お疲れ様でした

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