資源簡介

7.2.4人的性別遺傳
教學(xué)目標(biāo)
【知識與能力】
1.說明人的性別差異是由性染色體決定的。
2.描述男女體細(xì)胞及生殖細(xì)胞中含有的染色體類型。
3.闡明生男生女機(jī)會均等的原因。
【過程與方法】
嘗試進(jìn)行模擬實驗，理解生男生女的機(jī)會均等。
【情感態(tài)度價值觀】
科學(xué)地看待生男生女的問題，樹立男女平等的意識。
教學(xué)重難點
【教學(xué)重點】
說明人的性別差異是由性染色體決定的。
【教學(xué)難點】
通過精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合的模擬實驗，說明生男生女機(jī)會均等的原因。
課前準(zhǔn)備
課件、圍棋子、紙盒等。
教學(xué)過程
情境導(dǎo)入
課前制作封建迷信故事“拜佛求子”引入。
講授新課
一、男女染色體的差別
1.教師引導(dǎo)學(xué)生觀察男、女成對染色體排序圖并找出不同，然后教師介紹染色體的發(fā)現(xiàn)過程。給出兩個名詞——性染色體和常染色體。引導(dǎo)學(xué)生說出男女性染色體區(qū)別。
二、生男生女機(jī)會均等
1.生男生女的機(jī)會如何呢？自己動手試一試，引出模擬實驗。指導(dǎo)學(xué)生完成實驗，并依據(jù)實驗結(jié)果講解相關(guān)問題。
學(xué)生自己動手完成模擬實驗并記錄、匯報實驗結(jié)果。
2.在知道了男性產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞，女性只能產(chǎn)生一種生殖細(xì)胞，得出生男生女機(jī)會均等的結(jié)果后，再引導(dǎo)學(xué)生寫出生男生女的遺傳圖解。
三、拓展延伸
1.雙胞胎的性別和長相一定相同嗎？介紹同學(xué)們都關(guān)心的同卵雙胞胎和異卵雙胞胎的問題。
2.社會上有些人認(rèn)為生男生女是由女性造成的，你同意這個觀點嗎？
3. 2010年我國第五次人口普查結(jié)果表明，新生兒的男女性別比是105.2(女性為100)。你能嘗試說出導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因嗎？
課堂小結(jié)
幫助學(xué)生回顧本節(jié)課內(nèi)容寫出知識框架。
板書設(shè)計
第四節(jié)　 人的性別遺傳
一、人的性別遺傳
二、生男生女的機(jī)會均等

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