資源簡介 植物的繁殖一、教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識和技能:(1)知道被子植物開花、授粉、受精等過程的基本情況。(2)了解果實和種子的形成過程。2、過程和方法:通過觀看課件、討論,能夠描述傳粉和受精過程,說明受精作用之后種子和果實各部分的來源。3、情感態(tài)度和價值觀:通過學(xué)習(xí)風(fēng)媒花和蟲媒花對傳粉的適應(yīng)特征,樹立生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。【教學(xué)重點】 傳粉和受精。【教學(xué)難點】 被子植物的受精過程【教學(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件【教學(xué)方法】【教學(xué)過程】教學(xué)內(nèi)容與環(huán)節(jié) 教師教學(xué)設(shè)計 學(xué)生活動 教學(xué)設(shè)計意圖引入 每每花開時,我們總是看到蜜蜂在花叢中忙碌著,蜜蜂對花來說有什么重要意義呢?花開一段時間后會凋謝,而花的基部膨大成果實,這其中到底發(fā)生了什么變化呢? 有的向日葵瓜子是癟的,為什么里面沒有瓜子仁呢?這些將是我們這節(jié)課要討論的。 思考并嘗試回答 通過一系列問題提高學(xué)生對學(xué)習(xí)植物繁殖過程的興趣。一、開花和傳粉 復(fù)習(xí):1、花的基本結(jié)構(gòu)有哪些? 2、花的結(jié)構(gòu)中哪些結(jié)構(gòu)最重要?當(dāng)雌蕊、雄蕊成熟后,保護(hù)著它們的花被展開,這就是開花。植物開花后,雄蕊中的花粉就會從花藥中散出來,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉。展示課件,理解自花傳粉與異花傳粉。引導(dǎo)學(xué)生討論:⑴ 你認(rèn)為哪種傳粉方式最普遍?說明理由。⑵ 你認(rèn)為異花傳粉的途徑主要有哪些 小結(jié):自花傳粉和異花傳粉也不是絕對的。展示蟲媒花的圖片提問:蟲媒花是靠什么吸引昆蟲的?(利用蟲媒花鮮艷的花瓣、芳香的氣味、甜美的花蜜)說說昆蟲是怎樣幫助花傳粉的。展示風(fēng)媒花的圖片引導(dǎo)學(xué)生觀察,與蟲媒花比較并討論:風(fēng)媒花有哪些特點?這些特點對植物傳粉有什么作用?(風(fēng)媒花的花粉多而輕,便于風(fēng)力傳播,柱頭分叉或成羽毛狀且伸出花瓣外,便于接受花粉。) 回答觀看課件,比較自花傳粉和異花傳粉的不同,理解概念思考比較風(fēng)媒花和蟲媒花的不同 通過復(fù)習(xí)提問引出雌蕊和雄蕊在植物生殖過程中的作用。概念較簡單,由學(xué)生自行得出結(jié)論通過比較風(fēng)媒花和蟲媒花對傳粉的適應(yīng)特征,體會生物體的結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)。二、受精 演示子房內(nèi)部的結(jié)構(gòu)圖片。雌蕊的子房中間有胚珠,胚珠外有珠被和珠孔(珠孔的位置可以在頂端、側(cè)面或底部)。珠孔下有一個較大的細(xì)胞,叫卵細(xì)胞。展示花粉的萌發(fā)過程和被子植物的受精過程動畫講述受精的過程:⑴柱頭上分泌出粘液⑵花粉萌發(fā),生出花粉管⑶花粉管穿過花柱,進(jìn)入胚珠⑷花粉管頂端破裂,兩個精子移動出來⑸完成受精在柱頭上落有許多花粉,而且有許多花粉萌發(fā),因而有不少花粉管在花柱中生長,但在一般情況下,只有一個花粉管進(jìn)入胚珠,完成受精過程。 觀看、理解 利用動畫課件,使花粉粒的萌發(fā)直至受精完成,這一動態(tài)過程形象直觀,易于學(xué)生的理解。三、果實和種子的形成 一朵花在傳粉和受精后,花的大部分結(jié)構(gòu)已完成了它的使命,都枯萎了,唯有雌蕊的子房將繼續(xù)發(fā)育。展示果實和種子的形成動畫引導(dǎo)學(xué)生描述果實和種子的形成過程中,花的各部分的變化。子房: 子房壁 → 果皮 果實胚珠 → 種子一般情況下,植物結(jié)實一定要經(jīng)過受精作用,受精是促成結(jié)實的必要條件之一。但是,我們夏天吃的無籽西瓜和秋天吃的無核蜜橘,這樣的果實又是怎樣形成的呢?(運用科學(xué)技術(shù),不讓植物子房里的卵細(xì)胞受精,也就是說,不讓胚珠形成種子,然后用特殊的藥物促使子房發(fā)育成果實。這就是我們吃的無籽的果實了。) 觀看,回答 通過動畫課件,使學(xué)生將花的子房結(jié)構(gòu)與果實相對應(yīng),理解果實和種子各部分的來源總結(jié) 花開花落,盛開是一種美麗,凋謝也是一種美麗,只有花凋謝了,果實和種子才能形成,植物才能繁衍。開花、傳粉、受精、種子和果實的形成是被子植物繁殖過程中一個連續(xù)的過程。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫