資源簡介

(共29張PPT)
第二十章 電與磁
第2節 電生磁
人教版 物理 九年級 下冊
科學家們基于這種想法，一次又一次地尋找電與磁的聯系。
1820年丹麥物理學家奧斯特終于用實驗證實通電導體的周圍存在著磁場。這一重大發現轟動了科學界，使電磁學進入一個新的發展時期。
電現象和磁現象之間是否存在著某些聯系呢？
1. 認識電流的磁效應；知道通電導體周圍存在著磁場；知道通電螺線管的磁場與條形磁體相似。
2. 通過觀察直導線電流磁場和通電螺線管的磁場實驗，培養學生的空間想象力；會正確使用安培定則，會根據電流方向、線圈的繞向確定磁場方向。
通電導體周圍存在與電流方向有關的磁場，叫做磁效應。
實驗表明
通電導線周圍存在磁場 。
磁場方向與 有關 。
電流方向
實驗中注意：
導線與磁針平行擺放。
導線要用銅、鋁線，不能用鐵線。
知識點 1
電流的磁效應
點擊圖片播放實驗
　　奧斯特是丹麥物理學家，他從小聰明好學，1794年以優異的成績考入哥本哈根大學學習，后來成為這所大學的物理教授。
　　他相信各種自然現象間存在聯系。經過長時間用實驗尋找，在多次失敗后，1820年，奧斯特在課堂上做實驗時發現了電和磁之間的聯系。
這個發現令奧斯特極為興奮，他懷
著極大的興趣又繼續做了許多實驗，終
于證實了電流的周圍存在著磁場，在世
界上第一個發現了電與磁的聯系。
物理學史
點擊圖片播放視頻
既然電能生磁，為什么手電筒在通電時連一根大頭針都吸不動？
磁性太弱——磁場太弱。
怎樣才能使電流的磁場變強呢？
想一想
將導線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈）。通電后各圈導線磁場產生疊加，磁場增強。
螺線管
知識點 2
通電螺線管的磁場
通電螺線管外部的磁場與條形磁體周圍的磁場相似，它的兩端相當于條形磁體的兩極。
通電螺線管的磁場
點擊圖片認識通電螺線管的磁場
根據小磁針的指向確定螺線管的N、S極（小磁針紅端是N極）。
N
N
S
S
通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向有關。
通電螺線管的磁感線分布與電流方向的關系
點擊圖片，認識通電螺線管的磁感線分布與電流方向的關系
把小磁針放到螺線管周圍不同位置，在圖上記錄磁針 極的方向。
N
通電螺線管的磁感線的立體分布
點擊圖片播放視頻
　　你能用一個巧妙的方法把通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向的關系表述出來嗎？
猴子用右手把一個大螺線管夾在腋下，說：如果電流沿著我右臂所指的方向流動，N 極就在我的前方。
螞蟻沿著電流方向繞螺線管爬行，說：N 極就在我的左邊。
方法討論
N
S
N
S
N
S
N
S
初步結論
通電螺線管正面電流向上，螺線管左端為N極；電流向下，螺線管右端為N極。
上左下右
實驗記錄
用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則拇指所指的那端就是螺線管的N極。
知識點 3
安培定則
點擊圖片播放視頻
1. 查清螺線管的繞線方向；
2. 標出電流在螺線管中的方向；
3. 用安培定則確定螺線管的磁極方向。
使用安培定則的方法和順序：
1．判斷下面螺線管的N極和S極：
2．判斷螺線管中的電流方向：
N
S
S
N
N
S
N
S
連接中考
1.（2019 武漢）如圖所示，在探究通電螺線管外部的磁場分布的實驗中，開關閉合后，下列說法正確的是（　　）
A．小磁針甲靜止時N極指向右端，小磁針乙靜止時N極指向左端
B．小磁針甲靜止時N極指向左端，小磁針乙靜止時N極指向右端
C．小磁針甲和小磁針乙靜止時N極均指向右端
D．小磁針甲和小磁針乙靜止時N極均指向左端
B
連接中考
2.（2019 北京）【多選】某同
學研究電流產生的磁場，閉合
開關前，小磁針的指向如圖甲
所示；閉合開關，小磁針的偏
轉情況如圖乙中箭頭所示；只改變電流方向，再次進行實驗，小磁針的偏轉情況如圖丙中箭頭所示。下列結論中合理的（　　）
A．由甲、乙兩圖可得電流可以產生磁場
B．由甲、乙兩圖可得電流產生的磁場的方向與電流方向有關
C．由乙、丙兩圖可得電流產生的磁場的強弱與電流大小有關
D．由乙、丙兩圖可得電流產生的磁場的方向與電流方向有關
AD
3.（2018 貴陽）【多選】如圖所示，是探究“通電直導線周圍是否存在磁場”實驗裝置的一部分，置于水平桌面的小磁針上方有一根與之平行的直導線。關于這個實驗下列說法正確的是（ ）
A．首次通過本實驗揭開電與磁關系的科學家是奧斯特
B．當直導線通電時，小磁針會離開支架懸浮起來
C．小磁針用于檢驗通電直導線周圍是否存在磁場
D．改變直導線中電流方向，小磁針N極的指向不變
AC
連接中考
4.（撫順中考）根據小磁針靜止時指針的指向，標出磁感線的方向，螺線管的N、S極，電源的正負極。
S
N
N
S
+
—
電源
連接中考
5.（天津中考）在下圖中已知通電螺線管的磁極的極性和電池正負極，請畫出線圈的繞線。
S
N
連接中考
1. 如圖是奧斯特實驗的示意圖，有關分析正確的是（　　）
A．通電導線周圍磁場方向由小磁針的指向決定
B．發生偏轉的小磁針對通電導線有力的作用
C．移去小磁針后的通電導線周圍不存在磁場
D．通電導線周圍的磁場方向與電流方向無關
B
基礎鞏固題
2. 通電螺線管和磁體A磁極附近磁感線分布如圖所示，小磁針處于靜止。則 （　　）
A．小磁針的b端為N極
B．通電螺線管左端為N極
C．電源“+”極為c端
D．電源“+”極為d端
C
基礎鞏固題
3. 圖是探究“通電螺線管外部的磁場方向”的實驗裝置。實驗中，用小磁針的_______極指向來判斷通電螺線管外部某點的磁場方向；斷開開關，
將電源的正負極對調，再閉合開關，
觀察小磁針的指向是否改變，此操作
探究的問題是“通電螺線管外部的磁
場方向與_________方向是否有關”。
N
電流
基礎鞏固題
4. 在圖中，標出通電螺線管的N極和A點的磁感線方向。
N
基礎鞏固題
5. 如圖所示，請根據小磁針靜止后的指向及所標電流的方向，畫出螺線管導線的繞法。
N
基礎鞏固題
（1）如圖甲是奧斯特實驗裝置，接通電路后，觀察到小磁針偏轉，此現象說明了_______________________；斷開開關，小磁針在__________的作用下又恢復到原來的位置，改變直導線中電流方向，小磁針的偏轉方向發生了改變，說明了____________________________。
（2）探究通電螺線管外部磁場分布
的實驗中，在嵌入螺線管的玻璃板
上均勻撒些細鐵屑，通電后________
（填寫操作方法）玻璃板，細鐵
屑的排列如圖乙所示，由此可以判斷，
通電螺線管外部的磁場分布與_______
周圍的磁場分布是相似的，將小磁針放在通電螺線管外部，小磁針靜止時_________（N/S）極的指向就是該點磁場的方向。
通電導體周圍存在磁場
地磁場
磁場方向與電流方向有關
輕敲
條形磁鐵
N
能力提升題
電流的磁效應：
與條形磁體的磁場相似。
電生磁
通電螺線管的磁場
用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則拇指所指的那端就是螺線管的N極。
安培定則
通電導體周圍存在與電流方向有關的磁場的現象。
作業
內容
教材作業
完成課后“動手動腦學物理”練習
自主安排
配套練習冊練習

展開更多......

收起↑