資源簡介

初二政治上冊導學案（17）
科目
思品
主備人
易松春
單位
衡陽市珠暉區第二中學
課題
我想有個家；遭群毆的少女
授課時間
一課時
學習目標
1、了解未成年人在家庭生活，學校生活，社會生活中的法律保護。
2、了解學校生活中損害青少年合法權益的現象，學會依法維護自己的合法權益。
3.通過對案例和創設情景的分析，在解決問題和體驗過程中學會依法維護自己的合法權益。
學習重難點
重點：社會中損害青少年合法權益的現象，學會依法維護自己的合法權益。
難點：通過對案例和創設情景的分析，在解決問題和體驗過程中學會依法維護自己的合法權益。
自主學習探究：自主學習探究課本P96——102頁的內容：
1、找出課本的相關知識點做上記號；
2、獨立思考探究課本上的相關問題，將思考探究的結果記錄下來；
3、完成知識梳理。
導 學 過 程
備注
1、作為消費者，我們不僅要明了法律賦予我們的 ，更要懂得維護自己合法權益的
。
2、消費者要運用法律武器維護自己的合法權益，就必須了解有關的 和 ，否則自己的合法權益就難以得到有效的保護。
想一想
閱讀課本96、97頁的內容
琪琪被自己的父母兩次拋棄的原因分別是什么？

2、琪琪父母的這種做法對嗎？為什么？假如你是琪琪，你會怎么做？
探究交流
閱讀課本98頁的內容
3、你認為家庭生活中還有哪些侵害未成年人合法權益的現象？
小討論
閱讀課本99頁的內容
4、你是否同意上述父母與子女的理由？為什么？
小討論
閱讀課本99頁的內容
5、除了上述父母毒打或虐待子女以及子女遭到毒打或虐待后很少有人愿意報案的原因之外，你認為還會有哪些原因？
典例剖析
6、如果有人向你實施暴力或進行威脅，你會如何處理？為什么？
1、認識家庭侵害 2、法律對家庭保護的規定 3、認識學校侵害
4、法律對學校保護的規定 5、正確面對暴力侵害
《中華人民共和國未成年人保護法 》第八條
《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第五十二條
做基礎訓練52、53頁的選擇題

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