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怎么就錯了?模仿的后果導學案

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  1. 二一教育資源

怎么就錯了?模仿的后果導學案

資源簡介

初二政治上冊導學案(19)
科目
思品
主備人
易松春
單位
衡陽市珠暉區第二中學
課題
怎么就錯了?模仿的后果
授課時間
一課時
學習目標
1.了解同齡人犯罪的原因,警示自我、保護自我、防患于未然,增強法律意識,做遵紀守法的好公民。 2.采用以“案例教學法”,組織學習和研究,在合作交流中鍛煉能力,提升法律意識。
學習重難點
重點:基本了解未成年人犯罪的原因。
難點:學會預防未成年人犯罪的措施。
自主學習探究:自主學習探究課本P110——115頁的內容:
1、找出課本的相關知識點做上記號;
2、獨立思考探究課本上的相關問題,將思考探究的結果記錄下來;
3、完成知識梳理。
導 學 過 程
備注
如何應對騙子或假冒公務員等?
想一想
閱讀課本111、112頁的內容
1、假如你的朋友請你幫助保存來路不正的物品,你認為采取怎樣的處理方式最為妥當?
2、因為無知導致犯罪時可悲的。如何使自己不至于因為無知而在渾渾噩噩中掉進犯罪的泥潭呢?
3、一般違法行為與犯罪的區別是什么?
4、一般違法行為與犯罪的聯系是什么?
分享時刻
《完全詳解》第213頁
5、簡要分析未成年人犯罪的原因。
6、請你提出幾條預防和減少未成年人犯罪的措施。
1、什么是違法 2、什么是犯罪 3、未成年人犯罪的原因
4、預防和減少未成年人犯罪的措施
《中華人民共和國未成年人保護法 》
做基礎訓練57頁的選擇題

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