資源簡介

1.學會演講與宣傳·第一課時
學習 目標 1.了解勞動實踐活動成果的展示方式和方法，能結合具體的活動選擇恰當的方式進行成果展示。 2.在體驗演講的過程中，初步學會演講的方法和技巧，提升組織能力、交流與表達能力、回顧整理能力。
評價 任務 1.提高收集整理的動手能力。 2.提高語言表達能力。 3.學會發現問題、解決問題的能力。
學習活動 評價標準 二次設計
一、學習與發現 實踐活動展示成果的方式：活動報告、調查報告、調查表、實物標本、畫圖、攝影、活動日記、活動記錄、手抄報和展板等等多種方式。 二、開展宣傳活動的要點 圍繞主題，注意宣傳方向。 語言精練，表達準確清晰。 要有新意，形式直觀形象。 分工合作，注意文明懂理。 三、主題演講中的學問 （一）主題演講中的學問 1.理解什么是演講，把握演講的要求。 2.培養學生語言流暢、主題明確、感情真摯地進行演講的能力。 3.培養學生正確的人生觀、價值觀以及自信的態度和勇氣。 （二）精彩賞析，借鑒學習 同學們已經進行了預習，請快速回答下列問題。 演講的定義演講，又稱講演、演說，是指對聽眾講述有關某一事物的知識或對某一問題闡述見解的口語交際形式。 演講的特點：針對性、鼓動性和藝術性 課堂小結 讓學生自己說說本節課有哪些收獲？對演講有了哪些更深得認識，和同班同學進行交流。如果讓你做一個宣傳委員，你會通過哪種方式進行宣傳活動。 能根據不同的活動內容選擇恰當的成果 展示與宣傳的方式
當堂達標檢測 我們通常可以借助哪些方式宣傳活動呢 開展宣傳活動的要點是什么呢？
作業 設計 填寫調查報告 寫一寫宣傳活動的注意事項
板 書 設 計 學會演講與宣傳 成果展示的形式 成果展示的學問
學會演講與宣傳第二課時
學習 目標 1.在體驗演講的過程中，初步學會演講的方法和技巧，提升組織能力、交流與表達能力、回顧整理能力。 2.通過成果展示，在演講與宣傳中感受收獲的樂趣，形成積極的態度。
評價 任務 1.知道主題演講的方法和技巧。 2.通過主題演講的宣傳方法鍛煉語言表達能力，增強自信。
學習活動 評價 標準 二次設計
一、復習導入 回憶上節課內容，演講的定義。演講，又稱講演、演說，是指對聽眾講述有關某一事物的知識或對某一問題闡述見解的口語交際形式。 二、創意與實踐 （一）、主題演講的內容和方法 主題演講的內容包括參與活動的過程、方法，介紹活動成果，分享活動心得。在進行主題演講之前，演講稿、演示文稿或視頻要提前準備好。演講時要發音清晰、語言簡練，根據需要適當調整語速、語氣，要有感染力，還要用眼神適當與聽眾交流，同時輔以手勢動作。 （二）嘗試演講與宣傳策劃 通過學習，相信大家一定對成果展示、主題演講、活動宣傳有了初步認識。下面以“垃圾分類的調查與研究”為主題，開展一次主題演講和宣傳策劃吧! (1)組內討論要圍繞幾個方面展開演講。 (2)每組推選一名代表參加演講，每人的演講時間不超過兩分鐘。 (3)小組成員一起為“垃圾分類的調查與研究”演講活動做宣傳策劃。 三、展示與評價 “學會演講與宣傳”活動評價表評價項目評價標準評價等級活動評價積極參與,勇于表達自己的觀點三顆星嘗試演講,初步掌握技巧與方法三顆星合作展示,善于與他人進行交流三顆星成果評價演講能抓住主題,表達清晰三顆星成果展示方式恰當、獨特三顆星宣傳方式新穎、有趣、有效三顆星填表說明:請將 涂上顏色, 一星 表示合格, 二星 表示良好, 三星 表示優秀。
四、教師小結 培養學生在演講中自然流暢、清楚明白、感情真摯地表達自己的觀點、看法和感情。
當堂 達標 檢測 成果展示與宣傳方式活動主題成果展示宣傳方式制作襪子玩偶世界水日宣傳我的未來我做主我的畢業典禮
作業 設計 1.制作成長檔案 2.寫一份探究報告
板 書 設 計 學會演講與宣傳 演講中的學問 宣傳中的學問

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