資源簡介

第1章 人體生命活動的基本條件
第2節 人體生命活動需要的環境條件 第2課時
【教學目標】
三維目標 教 學內 容 知 識 要 點 學
知道(A) 理解(B) 掌握(C) 應用(D)
知識與技能 什么是人體的內環境 內環境的概念 √ √ √
血液的成分 √ √ √
血常規檢查報告 √
過程與方法 能利用內環境的知識解釋生活中的現象，培養學生利用科學指導生活，改善生活質量的意識。
情感、態度及價值觀 由影響細胞的內環境因素入手，教育學生要養成良好的生活習慣（不喝酒、不偏食），培養健康的飲食方式
重點和難點：
1、內環境的概念
2、血液的成分及各血細胞的功能
【教學流程】
【【學習導航】
1、 導入新課
網上新聞：上海一夜間發生二起煤氣中毒事件（簡明扼要介紹事件的過程、
原因和癥狀）
分析：煤氣為什么能使人中毒？（一氧化碳引起人體氧氣減少）
由上述問題引入本課題：人體的正常運轉需要一定的條件，而人體是由細胞構成的，也就是說，人體細胞對其生活的環境有嚴格的要求，人體細胞所生活的環境（細胞外環境）對人體而言則是內環境，因而又稱為人體的內環境。
二、什么是人體的內環境
人體內的大部分細胞生活在以水為主的液體環境中。細胞外液是人體細胞直接生活的體內環境，是人體的內環境，它主要由血漿（a）和組織液（b）組成。
組織液（b）是細胞外液中，在組織細胞間隙的液體。組織液是血液濾出毛細血管壁的血漿成分。
3、 血漿
1、為什么血漿是血細胞的內環境？也是溝通各部分組織液以及外環境進行物質交換的場所？（讀圖分析）
廢物 二氧化碳 廢物 二氧化碳
說明：細胞 組織液 血漿
營養物質 氧氣 營養物質 氧氣
四、血液的探究
1、 展示血液分層現象的實驗，結合圖片讓學生觀察并回答：
1） 上層淡黃色的是血漿，約占血液的百分之幾？（55%）人體的血液占人體的7%左右，請你計算一下你體內的血漿大約是多少？
2）（出示顯微鏡下的血細胞涂片）你看到了血液中有多少種細胞？它們分別在分層實驗中的哪一層？（中層和下層）
2、結合紅細胞、白細胞和血小板的圖片，介紹各自的功能。
紅細胞（媒體出示圖片）：數量最多，含血紅蛋白（含鐵），呈現紅色。血紅蛋白能與氧氣及二氧化碳結合，運輸這兩種氣體。
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白細胞（媒體出示圖片）：形態圓球形、有核,數量比紅細胞少得多，根據形態和染色性分為多種，有免疫防御作用。
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血小板：體積較小的細胞碎片，促使血液凝固，止血作用。
五、拓展：下面列舉驗血報告單，判斷他可能患的疾病。
檢驗報告單姓名：A性別：男年齡：14標本種類：血液送檢日期：2018.1.5 編號 項目 結果 參考值
5 白細胞 6.9 4.0~10.0×109/L
紅細胞 2.8 3.5~5.5×1012/L
血紅蛋白 87 110~160g/L
血小板 237 130~350×109/L
患者貧血，理由是紅細胞、血紅蛋白低于正常值。
六：小結
【課內檢測】
1、以下關于內環境組成成分的正確敘述是（ ）。
A、內環境主要由細胞內液和細胞外液組成
B、內環境主要由血漿和組織液組成
C、內環境主要由血漿和唾液組成
D、內環境主要由組織液和唾液組成
2、紅細胞的主要功能是（ ）。
A、運輸氧氣 B、免疫、防御 C、運輸廢物 D、促使血液凝固
3、小明同學(男)參加體檢后，拿到了自己的驗血報告單。請你對照參考值分析：
上 海 市 體 檢 站 姓名：小明 性別：男 年齡：18
編號 項目 結果 參考值 編號 項目 結果 參考值
1 紅細胞計數 3.7 男（4~5.5）×1012/ L女（3.5~5）×1012/ L 5 白細胞計數 11 （4~10）×109/ L
2 血紅蛋白 116 男 120~160g/L女 110~150g/L 6 淋巴細胞 35 20％~40%
3 血小板計數 200 （100~300）×109 /L 7 中性粒細胞 79 50％~70%
4 血糖濃度 65 70~110mg/dL 8 凝血時間 3 2~5min
（1）從小明的報告單中可以獲得哪些基本信息？
（2）這些結果說明了什么？
血漿
人體內環境
導入新課
拓展：舉驗血報告單，判斷他可能患的疾病
小結
血液的探究

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