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道德與法治期中試卷【參考答案】
一、單項(xiàng)選擇題（每題 2分，共 32分）
1------5 DBCAB 6------10 CDBBB 11-----15 CBDDC 16 D
二、非選擇題 (共 24分)
17.（1）小花：怒；小明：哀。 （2 分）
（2）①情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動(dòng)。②它可以激勵(lì)我們克服困難、
努力向上。③也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫折而止步不前。④各種各樣的情緒豐富了我
們的生活。（3 分）
（3）改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。（3 分）
（4）學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，使情緒在生理活動(dòng)、主觀體驗(yàn)、外顯表情等方面發(fā)生一定 變
化，有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境。（3 分）
18（. 1） √ ① 面對(duì)挫折，由于人們的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同，會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng)。
適度的負(fù)面情緒，可幫我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)處于負(fù)面情緒中，可能危害我們的身心健
康等 ②我們需要及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折。
（2）√ ①美好情感能讓我們身心愉悅，促進(jìn)我們的精神發(fā)展。
②要用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境。
③在與他人的情感交流中傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。
任二點(diǎn)。其它答案言之有理即可
19.（1）（4 分）①羞恥感；挫敗感；悲憤感；等等；（寫(xiě)出相似的負(fù)面情感即可） ②體驗(yàn)負(fù)
面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿(mǎn)豐盈；可以
讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。
（2）（3 分）《紅巖》、《野火春風(fēng)斗古城》、《鐵道游擊隊(duì)》、《烈火金剛》、《林海雪原》、《林
海雪原》、《敵后武工隊(duì)》、《紅日》、《保衛(wèi)延安》；等等。（3 個(gè)即可）
（3）（4 分）①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志振興中華，勇于承擔(dān)歷史責(zé)任；②增強(qiáng)民族自豪感，繼的
承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)；③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)
代化的本領(lǐng)；④觀看愛(ài)國(guó)主義影片，唱紅色經(jīng)典歌曲，增強(qiáng)自己的愛(ài)國(guó)情感；⑤積極履行維
護(hù)國(guó)家榮譽(yù)、利益和安全的義務(wù)，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整；等等。
其它答案言之有理即可
20２２年春季七年級(jí)歷史期中試題答案
三、單項(xiàng)選擇題（20 至 34 小題）（每小題 2 分，共３０分）
BBDBB DBBDD AAADA
四、非選擇題（共 30分）
35、 閱讀材料,回答下列問(wèn)題。（６分）
（１）A、隋朝 ； B、 唐朝 ； C、 北宋 ；D、 南宋 ； E、 元 （３分）
（２）A、（盛世局面） 貞觀之治 ；B、（人物） 唐玄宗 ；C、（事件） 安史
之亂 （３分）
36、閱讀材料,回答下列問(wèn)題。（６分）
（１）經(jīng)濟(jì)重心南移；（１分）南宋。（１分）
（２）特點(diǎn)：重文輕武。（１分）積極作用：有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。
（１分）
（３）元朝滅掉其他政權(quán)，統(tǒng)一全國(guó)。（１分）到了清朝，“一個(gè)中國(guó)”的概念及
其疆域最終形成和確立下來(lái)。（１分）
37、閱讀材料,回答下列問(wèn)題。（１０分）
（１）開(kāi)明的民族政策；（１分）唐太宗被稱(chēng)為天可汗。（１分）
（２）)遼和北宋；（１分）這一盟約促進(jìn)雙方邊境保持了幾十年的和平局面。（１
分）削弱了北宋的軍事力量。（1 分）
（３）特點(diǎn)：相互吸收。（１分）
（４）唐屬于第三種、宋屬于第二種、元屬于第一種。（３分）
（５）加強(qiáng)民族間的交流，堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)等言之有理即可。（１分）
38、閱讀材料,回答下列問(wèn)題。（８分）
（１）創(chuàng)新之處就在不僅為社會(huì)底層的知識(shí)分子提供了持續(xù)流動(dòng)的可能,而且將
其制度化。（１分）
最大合理性在于它機(jī)會(huì)均等（相對(duì)公平）。（１分）
(２) 目的：分知州權(quán)力；（１分）官職：轉(zhuǎn)運(yùn)使；（１分）作用：加強(qiáng)中央集權(quán)。
（１分）
(３) 制度：行省制度。（１分）
職能：負(fù)責(zé)處理境內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各類(lèi)事務(wù)，聚集境內(nèi)財(cái)富, 以供中央
需要。（１分）
(４） 啟示：改革促進(jìn)發(fā)展，改革推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等，言之有理即可。（１分）

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