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(共18張PPT)
新課導入
7 我是班級值日生
今天我值日
這種情況怎么辦
羊羊值日
夸夸我班的值日生
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目錄
板書設計
課后作業
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今天我值日
今天我值日
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同學們，你們喜歡哪間教室？是誰把教室打掃得這么干凈的？
值日生
今天我值日
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班級值日生要做哪些事情呢？
今天我值日
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為什么要認真做值日、當好值日生呢？
使教室更加整潔。教室是我們自己的，我們每天在這里學習。教室的環境與我們都有關系。
每個人都要為班級做事，為大家服務。
班級生活會更有秩序。
今天我值日
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看圖說一說，這位值日生的做法好在哪兒？
今天我值日，要給大家做榜樣。
我要早點到校，給大家開門。
　　我要把地掃干凈，讓大家在教室里更舒服。
　　你少做了一道題，是不會做嗎？
今天我值日
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小組討論：怎樣當好值日生？
要給大家做榜樣。
要想著服務班級和他人。
要認真值日。
……
這種情況怎么辦
這種情況怎么辦
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值日生也會遇到難題，你能幫幫他們嗎？
看完一本，請放回原處，再拿第二本。
遇到這樣的困難，應告訴同學具體做法，得到同學的理解。
這種情況怎么辦
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在分配任務時要考慮同學的實際情況，合理分配，才能高效完成任務。
我夠不著上面， 讓我擦黑板不合理。
值日時，要細致安排和考慮自己的工作，不給別人帶來不便。
　　你怎么把垃圾堆在路中間，差點把我絆倒！
我忘戴紅領巾了。別記我的名字，行嗎？
按照規定做事是值日生的職責。
這種情況怎么辦
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在值日中還遇到過什么困難？大家一起討論解決。
組長安排的活是我最討厭做的，怎么辦？
別人都不打掃教室，我自己一個人還要不要打掃？
自己的任務完成了，別的同學還在做，怎么辦？
擦黑板不由我負責，可要上課了我卻發現黑板還沒擦，我要不要去擦？
羊羊值日
羊羊值日
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演一演：同桌分角色，一人演值日檢查員羊羊，一人演值日生小羊。
想一想：怎樣做才能避免矛盾，解決問題？
你喜歡下面哪個值日生的做法呢？在后面的括號里畫個笑臉吧。
羊羊值日
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狀狀掃地時，教室里到處都飛著灰塵。（ ）
元元倒垃圾時慢慢走，紙屑不落地。 （ ）
上課鈴響了，成成才想起忘了擦黑板。（ ）
路路掃完地主動幫同學擦桌子。 （ ）
狀狀和才才拿著笤帚打鬧。 （ ）
夸夸我班的值日生
夸夸我班的值日生
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借助“值日生的日常”回憶一下，你最佩服班里的哪個值日生？他是怎樣做的呢？把值日標兵獎章頒給他。
獎
夸夸我班的值日生
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勞動檢查
值日生的日常
勞動工具管理
晨讀領讀
健康卡
擦黑板
掃地
擦餐桌
寫課表
排桌椅
擦講臺
分發牛奶
開關燈風扇
開關電腦電視
開關窗
書包柜檢查
領取放學記錄本
護綠
雨傘管理
發布會主持
餐盒管理師
地面衛生管理
換垃圾袋
圖書管理
洗抹布
值日生，作用大，
教室整潔要靠他。
又掃地來又澆花,
服務班級和大家。
值日生，責任大，
維護秩序也靠他。
安全提醒鎖門窗，
協助老師人人夸。
夸夸我班的值日生
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值日生歌
我是班級值日生
這種情況怎么辦
今天我值日
夸夸我班的值日生
板書設計
羊羊值日
板書設計
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請同學們在今后爭做“優秀值日生”，維護干凈、團結、愛勞動的班集體。
課后作業
課后作業
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