資源簡介 【2022中考熱點】時政解讀及原創模擬試題政治、經濟版塊11、首屆大國工匠創新交流大會27日上午在京開幕。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發來賀信,向大會的舉辦表示熱烈的祝賀,并在“五一”國際勞動節到來之際,代表黨中央向廣大技能人才和勞動模范致以誠摯的問候,向廣大勞動群眾致以節日的祝賀。考點鏈接:培養工匠精神;愛崗敬業;樹立正確的職業觀念;三百六十行行行出狀元。22、國家統計局消息,一季度,全國規模以上工業企業實現利潤總額19555.7億元,同比增長8.5%。考點鏈接:堅持以經濟建設為中心;追求高質量發展;我國經濟具有較強的韌性33、近日,中辦印發《國家“十四五”時期哲學社會科學發展規劃》。考點鏈接:堅持習近平新時代中國特色社會主義思想;加強文化建設;為全面建設社會主義現代化國家提供有力思想和智力支持;深化人文交流。社會、法律版塊44、近日,云南昆明94歲老人李一飛再次捐款22萬元,資助40名貧困大學生、10名研究生完成學業,1992年至今他共捐款92.2萬余元。考點鏈接:熱心公益;奉獻精神;強烈的社會責任感;關愛他人;正確行使財產權5 5、日前,重慶警方成功偵破一起特大跨境網絡賭博案,抓獲違法犯罪嫌疑人97人,涉案資金達2億元。考點鏈接:加強精神文明建設;依法打擊違法犯罪;維護社會和諧穩定。一、單項選擇題:1.首屆大國工匠創新交流大會27日上午在京開幕。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發來賀信,向大會的舉辦表示熱烈的祝賀,并在“五”國際勞動節到來之際,代表黨中央向廣大技能人才和勞動模范致以誠摯的問候,向廣大勞動群眾致以節日的祝賀。這啟示我們()A.成才的關鍵在于自己有無天賦B.各行各業都需要人才,都成才C.職校學生更需要工匠精神D.愛崗敬業,就能干好本職工作2.中央人大工作會議上習近平總書記強調"要繼續推進全過程人民民主建設”,從完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的戰略高度,深刻回答了新時代發展中國特色社會主義民主政治、堅持和完善人民代表大會制度的一系列重大理論和實踐問題。繼續推進全過程人民民主建設,從本質上來說,就是要()A.發展選舉民主與協商民主B.真正實現人民當家作主C.堅持和完善人民代表大會制度D.建設最廣泛、最真實、最管用的民主3.近日,中辦印發《國家“十四五”時期哲學社會科學發展規劃》。這體現了我國加強()A.經濟建設B.政治建設C.文化建設D.社會建設4.近日,云南昆明94歲老人李一飛再次捐款22萬元,資助40名貧困大學生、10名研究生完成學業,1992年至今他共捐款92.2萬余元。李一飛老人的事跡告訴我們()①應該心懷善意主動幫助他人②在服務社會中實現自身價值③只有捐資助學才是奉獻社會④體現了對自己財產的使用權A.①② B.③④ C. ①③ D.②④5.在冬奧會開幕式上,名為《未來的冠軍》的短片吸引了全場觀眾的目光,蹣跚學步的小萌娃們成為冰雪運動的愛好者,雖然一次次跌倒、爬起,卻始終歡笑著,輕松幽默的畫面令觀眾忍俊不禁。這啟示我們要()A.努力拼搏,只為金牌 B.奉獻社會,關愛他人C.獨立成長,拒絕幫助 D. 直面挫折,自信自強二、主觀性試題:6.材料一:在北京冬奧會上,谷愛凌取得了2金1銀的傲人成績。在自由式滑雪女子大跳臺決賽中,谷愛凌最后一跳決定使用自己以前從未完成過的超高難度動作,這個動作幫助她拿到94.50分的高分,完成了大逆轉。但她在接受訪談時卻說“我只有小于0.1%的天賦”。所謂的“0.1%的天賦”背后,是谷愛凌對滑雪的99.9%的熱愛與堅持。谷愛凌聲稱,她永遠把自己當成最大的對手:“最好不是在同他人的比較中產生,而是成為最好版本的自己。”除去對滑雪純粹的熱愛外,堅定的信念貫穿了她的整個賽道青春,任何一件事她都做到了全神貫注。材料二:借助冬奧舞臺,中國青年向全世界展現了堪當民族復興大任的風采。北京冬奧會的青年代表 采訪記錄(摘錄)志愿者們 以專業細致的服務和飽滿的精神狀態,讓外國運動員感受到中國人民的熱情好客和文明禮貌。單板滑雪男子大跳臺冠軍蘇翊鳴 沒有祖國,就沒有今天的我。我很驕傲很自豪,自己是一名中國人。自由式滑雪女子空中技巧冠軍徐夢桃 不管什么樣的天氣,也不管是什么樣的狀態,就翻來覆去地練,艱苦地練。(1)結合材料二,談談冬奧會中國青年代表是如何踐行社會主義核心價值觀的 (2)谷愛凌成功的密碼有哪些 (3)無論是國家還是我們個人,現在都處在追逐夢想,實現夢想的重要時期。為激勵同學們加入追夢人的行列,請你寫一篇簡短的演講詞。(只寫提綱)參考答案DDCAD(1)結合材料二,談談冬奧會中國青年代表是如何踐行社會主義核心價值觀的 新時代的青年可以從以下的幾個方面來踐行社會主義核心價值觀:一、認真學習馬克思主義指導思想,深刻領會其內涵及精神實質,馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂,是我們立黨立國的根本指導思想,是社會主義意識形態的旗幟。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認識經濟社會發展大勢,正確認識社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復雜的社會現象中看清本質,明確方向,要把社會主義核心價值觀從理論內化為青年群體的普遍價值標準和自覺意識,就是要引導青年把內化了的價值觀念外化為具體的價值行為,就是要引導青年將被動,一時的外化行為固化成持續,穩定的自覺行動,從而全面提高青年思想道德素質。二、用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志,使青年時刻保持昂揚向上的精神狀態。培育和弘揚民族精神和時代精神,是踐行社會主義核心價值觀的根本要求。以愛國主義為核心的民族精神,是我們中華民族獲得獨立、贏得尊嚴的精神支柱,我們可以從尊重國旗,尊重國歌做起,來體現我們的愛國之情;我們可以像周總理那樣“為中華之崛起而讀書”來表達我們的愛國之情。以愛國主義為核心的民族精神需要我們--時代的接班人來發揚光大。同時,青年還應該積極主動的去了解社會動態,國際新聞,了解社會的發展方向,積極思考創新,對社會現象提出自己的觀點,提出自己有價值的意見和建議。三、培育社會主義核心價值觀要與社會生活接軌,將“知”與“行”結合。“觀其言而察其行”,當代青年應從身邊的點點滴滴做起,把踐行社會主義核心價值觀融入到自己的社會實踐中,充分發揮社會實踐在青年價值觀形成中的基礎性作用,廣泛參與社會實踐活動。增強勞動觀念,掌握勞動技能,鍛煉意志品質,培養吃苦精神和節儉意識,提高對社會的話應能力,在此其礎上促進青年核心價值觀的形成。另外,還要倡導當代青年通過服務社會來體驗奉獻的樂趣,培養他們高尚的品德。要倡導和推動當代青年更多地參加青年志原者活動,公益勞動,“二下幺”活動,幫盆扶盆活動筆。把價值觀的構建從課堂延伸到社會,由理論轉向實踐,并在實踐中深化。通過社會實踐活動,有利于增強青年的社會責任感,養成謙虛謹慎的品格和艱苦奮斗的作風。只有在實踐的真槍實彈中,社會主義核心價值觀才能真正閃現出它的價值。把社會主義道德實踐融入青年日常生活、衣食住行。作為青年,在生活中踐行社會主義核心價值觀,應做到勤儉節約,“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”養成良好的生活習慣。從我做起,從小事做起,踐行社會主義榮辱觀,并目時刻注意自己的言行舉止,勇干指證他人的錯誤,不規范行為。為創建良好的社會風氣而貢獻出一份自己的力量。四、堅持把社會主義核心價值觀教育融入校園文化建設之中,學校要以社會主義核心價值觀為導向,建設體現社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化,接受社會主義榮辱觀教育,自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范。要以建設優良的校風、教風。學風為核心,開展健康向上的校園文化活動,使學生接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,在良好的校園人文環境中陶冶情操,促進青年健康成長。(2)谷愛凌成功的密碼有哪些 毅力和堅持是成才與成功的關鍵。谷愛凌練習滑雪可以從上午9點到晚上19點,吃飯都在滑雪場的纜車上吃。她曾經歷訓練受傷,鎖骨、右手骨折,甚至腦震蕩,但她咬牙堅持,沒有輕言放棄。很好地詮釋和印證了那句話:沒有人能隨隨便便成功!(3)無論是國家還是我們個人,現在都處在追逐夢想,實現夢想的重要時期。為激勵同學們加入追夢人的行列,請你寫一篇簡短的演講詞。(只寫提綱)青年是時代的開路先鋒1.每一個時代都需要弄潮兒,青年憑借其思想活躍、觀念新穎、精力充沛、行動快捷,往往走在時代的最前面,成為時代的開路先鋒。 2.青年是時代的覺醒者。一個時代的開啟,以思想的覺醒為先導。青年思維敏捷,易于接受新思想、新觀念,成為時代最早覺醒的群體。 3.青年是時代責任的擔當者。一代人擔負一代人的責任,這是國家、民族發展的動力所在,也是歷史得以延續的基礎。 4.青年是時代精神的倡導者。青年既是民族精神的傳承者,也是時代精神的倡導者、實踐者。新時代賦予青年新使命 1.“建成社會主義現代化強國,實現中華民族偉大復興,是一場接力跑。我們有決心為青年跑出一個好成績,也期待現在的青年一代將來跑出更好的成績。” 2.實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史使命。全面建成小康社會、建成社會主義現代化強國,實現“兩個一百年”奮斗目標,需要廣大青年在各行各業發揮生力軍和突擊隊作用。 3.實現中華民族偉大復興中國夢的歷史使命。青年是有夢想的群體,樂于追夢、勤于圓夢,將民族夢想和個人夢想結合起來,在實現中華民族偉大復興中國夢的過程中成就個人夢想,是新時代青年應有的擔當。 4.為人類作出更大貢獻的歷史使命。中國國際地位的提升、國際影響力的擴大,也為青年走向國際社會創造了條件。應當說,新時代是中國青年在世界舞臺、國際社會大有作為的時代。青年在擔負時代使命中成長 1.強化擔負時代使命的責任。青年具有責任感,才能將國家前途、民族命運與個人理想結合起來,自覺擔負時代使命。2.涵養擔負時代使命的情懷。擔負時代使命要求青年有遠大理想,善于將信仰、信念、信心的力量轉化為奮進的力量。 3.錘煉擔負時代使命的品德。完成時代使命的過程不可能一帆風順,經歷挫折、困難是難以避免的,擔負時代使命需要青年剛健堅毅、迎難而上,不斷奮起、永不氣餒。 4.增強擔負時代使命的本領。當今世界是開放的世界,不同國家、民族文化的交流、對話與互鑒增多,青年只有掌握國際交流、溝通的知識和技巧,才能站上世界舞臺,走向國際社會,才能為人類文明發展進步作出更大貢獻。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫