資源簡介

勞動實踐基地教學設計
課題 花生初期清棵蹲苗
教學內容 花生初期清棵蹲苗
教學目標 通過學生動手參加勞動實踐，培養學生從小熱愛勞動，提高科學種地的意識，使學生懂得只有通過自己的雙手創造出來的東西更有意義和價值，提高學生勇于探索和解決問題的實踐能力，懂得勞動最光榮。
教學重點 花生初期清棵蹲苗方法。
教學難點 清棵蹲苗過程中保護花生秧苗。
教學準備 教學課件、鋤頭等。
板 書 設 計 花生初期清棵蹲苗 清棵蹲苗操作過程： 1.拔除雜草，露出子葉 2.鋤頭鏟土，覆蓋四周 清棵蹲苗注意事項： 1.注意不要傷根 2.確保兩片子葉露出來 3.鏟土不宜過多
教學過程

教學過程：
一、 復習
花生破膜放苗的時間和方法。（教師指名回答，其他學生補充）師生共同復習相關注意事項。
二、創設情境，導入新課
經過我們辛勤的勞動，花生苗正在茁壯成長，變得綠油油的了！那么，接下來我們要對花生進行什么工作呢？讓我們一起走進今天的勞技課，《花生初期清棵蹲苗》。（教師板書課題）
三、新授
1、教師解題：什么是清棵蹲苗？（學生分組自由討論）指名回答，學生匯報自己的理解，教師補充說明。
2、為什么要清棵，清棵蹲苗有什么好處呢？（教師課件ppt出示，學生齊讀。）
（1）清棵的花生比不清棵的花生增產12.9%～23%。
（2）花生齊苗時要進行清棵，清棵有三個作用：清除播種孔周圍的雜草；把未長出膜的分枝用手扒出；將播種過深過淺不易出苗的窩清點出來，便于及時催芽補種以確保全苗，在清棵過程中可再次封好膜口。
3、結合幻燈片講解清棵蹲苗操作過程。
花生苗基本出齊時進行。先拔除苗周圍雜草，使子葉露出地面，然后用鋤頭鏟點土，覆蓋在苗周圍，以免以后出現雜草，更有利于保持水分不流失。（教師板書講解后，給學生留出充足的時間，便于學生在勞動基地的實踐操作）。
教師出示農民清棵蹲苗的圖片，進一步加深學生對操作過程的印象。
4、教師講解注意清棵蹲苗注意事項：
（1）注意不要傷根。
（2）確保兩片子葉露出來。
（3）鏟土不宜過多。
5、有生活經驗的同學講解親身經歷。分組討論實際操作過程，注意事項。學生分組展示，邊做動作邊分享心得。
6、前往勞動基地，（體育委員整隊，唱著校歌《放飛理想》，邁著整齊的步伐，走向勞動基地）。親自實踐清棵蹲苗
教師先做示范動作，學生邊觀察邊學習。教師強調勞動過程中的注意事項：
（1）鋤頭不宜抬過高，以免碰到同學。
（2）另外不要踩到花生苗。
學生分組進行實踐，各組組長先帶頭示范，然后指導組員。教師巡視指導，發現問題，及時糾正。
四、總結勞動情況（表揚表現優異的學生），把工具收拾好，放回原處，把手洗干凈。大家齊唱歌曲《勞動最光榮》。
教學反思：通過本節課教學，學生掌握了清棵蹲苗這一勞動技能，體驗了勞動的快樂。

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