資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
1.從手工工場和租地農場的產生，初步理解近代早期西歐經濟社會的重要變化。
2.知道《神曲》、莎士比亞的戲劇等，初步理解文藝復興對人的思想解放的意義。
3.通過哥倫布發現美洲、麥哲倫環球航行，初步理解新航路開辟的世界影響。
4.知道“三角貿易”，了解資本原始積累的野蠻性和殘酷性。
考點1：近代早期西歐社會經濟的重要變化
租地農 場產 生 背景 土地集中成為一種趨勢,手工業者逐漸脫離農業。
產生 11世紀以后，各地紛紛開展墾殖運動，莊園逐漸衰落和瓦解，土地集中成為一種趨勢。14世紀，租地農場產生。
特點 采用新的生產方式進行經營，雇傭少地或無地的農民耕種，并將產品推向市場
表現 建立租地農場 ,并將產品推向市場;雇傭勞動者與雇主形成徹底的雇傭關系 。
影響 推動了農業和手工業生產組織逐漸資本主義化 ,開始改變了中世紀歐洲社會的整體面貌。
手工工場產 生 概況 （1）13世紀，農村出現了分散的手工工場（2）商人向工人提供原材料和統一的生產工具，工人與商人形成徹底的雇傭關系（3）由于生產工具及地點的統一，集中的手工工場形成
特點 一方面，手工業者逐漸脫離農業生產；另一方面，他們更多地為市場而生產。
影響 工場手工業時期，社會關系發生了顯著的變化，工場手工業擴大了雇傭勞動關系的范圍，瓦解了小商品生產，并且使商業資本和工業資本的聯系日益密切和擴大。
富裕農民和市民階級出現 （1）13、14世紀，農村的社會結構發生了改變，富裕農民、騎士、鄉紳通過各種手段不斷集中土地，成為農村中富有生氣的階級力量（2）城市中，手工業者、商人成為城市居民，享有新的契約關系賦予的權利，取得了特殊的法律地位,受到王室、教會的特許狀和城市法的保護。 其政治權利也不斷擴大，成為強化王權所需要的政治力量,出席國王召集的會議,不斷提出自己的政治主張。
考點2：文藝復興 《神曲》 莎士比亞的戲劇
文藝復興 時間 14世紀中葉興起 地點 意大利
原因 一些城市出現了資本主義萌芽。資產階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學，提倡發揚人的個性，追求享受現世生活。
方式 弘揚古代希臘，羅馬文化的方式，但對古典文化并非是簡單的“復興”，這其中有繼承，更有創新。
性質 資產階級的思想文化運動
實質 是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動。
思潮 人文主義（核心）
意義 推動歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
代表人物或作品 《神曲》 但丁：文藝復興的先驅，他的長篇詩作《神曲》，分為“煉獄”“地獄”“天堂”三部分，但丁與彼特拉克、薄伽丘并稱為文藝復興“文學三杰”。
達·芬奇 意大利藝術大師，與拉斐爾、米開朗琪羅并稱“美術三杰”。他的繪畫代表作有《最后的晚餐》和《 蒙娜麗莎 》。
莎士比亞 英國著名的文學藝術家,代表作有《 哈姆雷特 》和《羅密歐與朱麗葉》。
考點3：新航路開辟
開始時間 15世紀
原因 經濟根源（根本原因） 隨著手工工場和租地農場的發展，新生資產階級渴求開拓新的貿易市場
重要誘因 馬可·波羅對東方國家的描繪激起歐洲人對東方的無限想象和向往，歐洲社會出現了關注東方的狂潮
商業危機（直接原因） 15世紀中期，奧斯曼帝國控制了東西方貿易的所有重要商道，使得從東方運往歐洲的商品價格更加昂貴
條件 指南針、造船和航海技術、地圓學說
概況 航海家 資助國家 航行時間 航行路線 成果及意義
迪亞士 葡萄牙 1487-1488年 從葡萄牙出發，沿非洲西海岸南下，到達非洲的好望角 打開了繞道非洲南端通往東方的航路
達 伽馬 1497-1498年 從葡萄牙出發，繞過好望角，溯非洲東海岸北上，橫渡印度洋，到達印度西海岸 到達印度，開辟了歐洲從海上到達印度的新航路
哥倫布 西班牙 1492年8月-10月 從西班牙出發，橫渡大西洋，到達美洲的古巴、海地等地 “發現”了美洲新大陸，誤認為自己到達的是亞洲的印度，稱當地人為“印第安人”，即印度人
麥哲倫 1519-1522年 從西班牙出發，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲 這次航行是世界航海史上的一次創舉，成為第一位橫渡太平洋的歐洲人，第一次完成了環球航行，證明了地圓學說的正確
實質 殖民掠奪、殖民擴張的侵略活動
影響 ①對歐洲：歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來,促進了資本主義的產生和發展。②對世界：歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系 ,往來日益密切,世界開始連為一個整體,世界的觀念也從此逐步確立起來。
考點4：“三角貿易” 資本原始積累
三角貿易 早期殖民國家 最早進行殖民的國家是葡萄牙和西班牙，18世紀，英國成為主要經營者
目的 掠奪殖民地財富，進行早期的資本原始積累
過程（以英國為例） 出程 英國港口 非洲（將火器、機械制品和酒等物品運往非洲傾銷）
中程 非洲 西印度群島、美洲殖民地（將虜獲黑奴，運往西印度群島和美洲殖民地，賣給當地的種植園主）
歸程 美洲 英國（購進殖民地的蔗糖、煙草等產品返回英國）
影響 對非洲 使非洲喪失了近億的精壯勞力，造成非洲傳統文明衰落、社會倒退以及長期的貧困和落后
對歐洲 歐洲奴隸販子將賺取的資金投資于工商業，促進了本國資本主義經濟的發展
對英國 加快了英國資本原始積累，促進了英國資本主義的發展
對美洲 為美洲地區的開發提供了勞動力，促進了美洲的開發，并對后來美洲文化的形成、發展產生了重大影響
資本原始積累 方式 殖民掠奪和殖民爭霸
史實 (1)葡萄牙與西班牙的殖民掠奪:葡萄牙人在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據點與商站，并以殖民據點為基地在當地進行劫掠式的貿易;西班牙憑借海軍艦隊，在美洲建立起殖民大帝國(2)英國的殖民擴張:17世紀，英國在北美建立殖民地。建立大種植園，生產英國工業所需要的原材料。為了獲取更大的利潤，英國殖民者從事販賣非洲黑奴的活動(3)荷、法、英殖民爭霸:從17世紀下半葉起，英國與荷蘭、法國發生了一系列戰爭。英國最終成勝了荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自為“ 日不落帝國 ”。
影響 早期的殖民掠奪客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累,有助于世界市場 逐漸形成,但也給殖民地人民帶來了深重的災難。在此期間,歐洲文化傳到殖民地,對殖民地社會的發展產生了深遠影響。
認識 資本積累是資本主義發展的必要條件，是資本主義國家崛起的重要途徑。歐洲資本原始積累以奴隸貿易和殖民掠奪為主要手段，帶有野蠻性和殘酷性
【識圖學史】
但丁 《蒙娜麗莎》 達·芬奇 莎士比亞
新航路開辟 三角貿易
【易錯易混】
1.文藝復興弘揚古代希臘、羅馬文化，其實質是古典文化的復興。( )
文藝復興 實質 資產階級性質的思想解放運動。
方式 采取復興古代希臘羅馬文化的方式，但對古典文化并非簡單的“復興”，這其中有繼承，更有創新。
2.最先進行奴隸貿易的是葡萄牙人，但是英國人后來居上，成為“三角貿易”的主要經營者。
3.販賣黑奴和殖民掠奪是資本主義原始積累的主要來源；資本原始積累是十分野蠻和殘酷的；殖民掠奪造成了亞非拉國家的貧窮和落后。
【拓展延伸】
1.文藝復興和新航路開辟的比較。
項目 文藝復興 新航路開辟
相同 背景 都受資本主義萌芽影響， 代表新興資產階級
影響 都有利于資本主義的產生和發展
不同 開始 首先開始于意大利 首先開始于西班牙、 葡萄牙
性質 思想解放運動 殖民性質
聯系 新航路開辟發生在文藝復興期間， 受文藝復興影響； 資產階級在思想上要求沖破封建神學的束縛， 表達本階級的思想觀點， 追求財富， 并相信地圓學說， 敢于探索新航路
2.新文化運動與文藝復興的比較
項目 新文化運動 文藝復興
不同點 目的 挽救民族危亡， 探索救國救民的真理 沖破封建制度和宗教神學思想對人的束縛， 發展資本主義
思想 民主與科學 人文主義
方式 全盤否定傳統文化， 宣傳民主與科學 借助古希臘、 羅馬文化， 宣傳資產階級思想
影響 給專制主義以空前打擊， 動搖了封建道德禮教的思想統治地位 歐洲資本主 義社會的產生和發展奠定了思想文化基礎
相同點 (1) 都反對封建制度， 是資產階級性質的思想解放運動， 傳播了自由、 平等思想(2) 都推動了文學領域的發展
3.為什么說文藝復興不是“復古” 而是“創新” ？
文藝復興表面上發掘和繼承古希臘、 羅馬文化傳統， 實際上是新興資產階級追求個性解放和思想自由的運動， 是資產階級思想文化解放運動， 所以是“創新”， 而不是“復古”。
4.資本主義世界市場的形成與發展
5.中外航海活動
6.西方國家對外侵略擴張
【核心素養提升】
【史料學史】
1.人是一個偉大的奇跡，他可以利用自然力，可以丈量大地和天空……沒有任伺東西可以限制他的活動，因而他試圖指揮一切，努力獲得榮耀，他奮力要成為和上帝同樣的永恒者。
—— 《意大利文學史——中世紀和文藝復興時期》
【設問】材料中體現的核心思想是什么？ 側重體現歷史解釋
【解答】人文主義
2.1492年10月2日，這一天，大西洋強勁的信風將哥倫布的艦隊送上了夢寐以求的新大陸，也就此吹開了隔絕各個大陸的無形屏障。從這一天起，來自歐洲的航海家們，用新航線連接起一個完整的“世界”。
——《大國崛起》解說詞
【設問】材料中“用新航線連接起一個完整的世界”指的是什么歷史事件？該事件有何重大意義？
【解答】歷史事件：新航路開辟；意義：世界開始連成一個整體；歐洲大西洋沿岸的工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。
【唯物史觀】
【設問】如何評價哥倫布發現美洲？
【解答】
(1) 哥倫布發現美洲給印第安人帶來了巨大災難， 加劇了他們的貧窮和落后(印第安人稱他為“魔鬼” ) 。
(2) 哥倫布發現美洲具有劃時代意義， 促進了資本主義世界市場開始形成， 從而推動了世界文明進程， 為歐洲資本主義發展積累了原始資本， 推動了資本主義的發展(歐洲人稱他為功臣) 。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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