資源簡介

2022年春季九年級道德與法治 專題復習五：
推進法治建設 護佑未成年人健康成長
熱點材料：
熱點材料1----權益保護法
★完善相關法律法規
(1)新修訂的未成年人保護法和預防未成年人犯罪法于2021年6月1日起正式施行,這標志著我國未成年人保護法律體系在持續完善的道路上又邁出了一大步。
(2)2021年6月8日,國務院未成年人保護工作領導小組印發《關于加強未成年人保護工作的意見》,這是該小組成立后制發的首份政策文件。
教育部頒布的《未成年人學校保護規定》自2021年9月1日起施行,這是教育部第一次就未成年人保護制定專門規章。
(4)自2022年1月1日起施行的家庭教育促進法明確,未成年人的父母或者其他監護人負責實施家庭教育。
★加強服務體系建設
(1)2021年5月,民政部等十四部門聯合印發《關于進一步推進兒童福利機構優化提質和創新轉型高質量發展的意見》。(2)2021年7月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱“雙減”政策)。
(3)2021年12月,文化和旅游部發布《關于加強網絡文化市場未成年人保護工作的意見》。
(4)2022年1月,民政部印發通知,進一步加強孤兒、事實無人撫養兒童、農村留守兒童關愛服務工作,確保他們度過歡樂祥和的新春佳節和健康安全的寒假假期。
★部署推進創建活動
(1)2021年8月,民政部印發《關于開展全國未成年人保護示范創建的通知》,部署開展全國未成年人保護示范創建工作。(2)2021年10月,國家發展改革委等多部門印發《關于推進兒童友好城市建設的指導意見》。該意見提出,到2025年,通過在全國范圍內開展100個兒童友好城市建設試點,推動兒童友好理念深入人心,兒童友好要求在社會政策、公共服務、權利保障、成長空間、發展環境等方面充分體現
★開展系列專項行動
(1)2021年3月至11月,全國“掃黃打非”辦公室開展“護苗2021”專項行動,聚焦育新人使命任務。
(2)2021年5月至2022年12月,全國檢察機關開展“檢愛同行共護未來”未成年人保護法律監督專項行動。
(3)2021年6月18日,國家煙草專賣局和國家市場監督管理總局聯合發布《保護未成年人免受煙侵害“守護成長”專項行動方案》。
中央網信辦決定從2021年7月21日起啟動“清朗·暑期未成年人網絡環境整治”專項行動。
(5)2021年10月29日,教育部等六部門聯合印發《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》。
★不斷加強司法保護
(1)2021年6月,最高人民檢察院發布《未成年人檢察工作白皮書(2020)》,全面展示了未成年人檢察工作在新的一年取得新的進展。
(2)2021年11月15日,最高人民檢察院、全國婦聯聯合印發《在辦理涉未成年人案件中全面開展家庭教育指導工作典型案例》。
(3)2021年11月,全國婦聯權益部組織編寫了《家庭暴力受害人證據收集指引》。
(4)2021年12月24日,十三屆全國政協第58次雙周協商座談會在北京召開,以“促進未成年人權益的司法保護”為議題,聚焦未成年人司法保護。
★開展系列關愛行動
(1)2021年7月10日,全國婦聯等12個部門共同主辦的“學黨史頌黨恩守護安全伴成長”2021暑期兒童關愛服務活動在北京啟動。
(2)2021年9月28日,教育部、中宣部聯合印發通知向全國中小學生推薦第40批優秀影片,《我和我的祖國》等一批優秀影片入選。
(3)2021年12月7日,北京市人民檢察院在全市檢察機關啟動公益訴訟專項監督活動,督促、協同相關職能部門,促進故宮、圓明園等40余家愛國主義教育基地先后落實未成年人保護法規定對未成年人免費開放。
(4)2021年12月14日,全國婦聯等12部門共同啟動“把愛帶回家——送法到家讓孩子健康成長”2022寒假兒童關愛服務活動。
鏈接考點：
1.請運用法治價值的有關知識,說說未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、《關于加強未成年人保護工作的意見》等實施的意義。
(1)法治能夠為人們提供良好的生活秩序,保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由。(2)法治是現代政治文明的核心,是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障,是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。(3)未成年人保護法等法律的實施,為預防未成年人違法犯罪、保護其健康成長提供有力的法治保障。
2.為什么要加強對未成年人的保護？
(1)未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和侵害。(2)未成年人的生存和發展事關人類的未來,對未成年人給予特殊關愛和保護,已經成為人類的共識。(3)保護未成年人的合法權益,是人類文明和社會進步的應有之義。(4)當前社會環境還比較復雜,依然存在著不利于未成年人健康成長的因素
3.“創建活動”“專項行動”“關愛行動”等的開展說明了什么？
(1)我國高度重視未成年人的健康成長,引導未成年人自覺抵制不良誘惑。(2)我國對未成年人實施特殊保護,努力凈化未成年人的成長環境。(3)我國堅持全面依法治國,厲行法治。(4)當前,未成年人合法權益受到侵害事件還時有發生。
4.家庭教育促進法為什么明確“未成年人的父母或者其他監護人負責實施家庭教育”
(1)家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第任老師,家庭教育對孩子的品德養成至關重要。(2)這是增強家長的教育責任感、提高家庭教育水平、弘揚優良家風的需要。(3)這是形成教育合力,督促未成年人遵守道德、恪守法律,有效預防未成年人違法犯罪的需要。
5.請說明校外培訓泛濫的危害。
(1)加重學生學習壓力和負擔,擠占學生寶貴的休息時間,不利于學生身心健康成長。(2)抑制學生的個性發展,不利于學生創新精神和創新能力的培養。(3)增加家長的教育焦慮和家庭經濟負擔。(4)違背教育規律和學生成長發展規律,不利于教育長期健康發展。
6.為什么要印發“雙減”政策
(1)這是國家全面落實素質教育、提升教育質量的需要。(2)這是規范校外培訓、推動校內教育持續健康發展的需要。(3)這是實施特殊保護、促進學生健康成長的需要。(4)這是堅持學生為本、著眼學生身心健康成長、保障學生休息權利的需要。(5)這是發揮學校主斷提升人民群眾教育滿意度的需要
7.做法)未成年人合法權益受到侵害時,應如何做
(1)告訴父母或老師,積極尋求幫助。(2)向法律服務所、律師事務所、法律援助中心等法律服務機構尋求法律幫助。(3)向公安、民政、教育等有關部門反映問題、尋求幫助。(4)到人民法院狀告侵權者,通過打官司討回公道。
中考預測：
1.新修訂的未成年人保護法和預防未成年人犯罪法側重于未成年人的權益保護和教育挽救,共同發力、體施行,標志著我國未成年人保護法律體系在持續完善的道路上又邁出了一大步。對此,下列認識正確的是（ ）
①法律與我們的生活息息相關 ②法律規范人們的行為,保護我們的生活 ③我國重視對未成年人的保護 ④打擊犯罪是法律的最主要特征
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.2021年7月21日,中央網信辦啟動“清朗·暑期未成年人網絡環境整治”專項行動,對于侵害未成年人合法權益的問題,保持“零容忍”態度,堅持露頭就打、從嚴從重,大力整治網上危害未成年人身心健康問題亂象。這有利于（ ）
①為未成年人營造良好的上網環境 ②落實厲行法治的基本方略 ③維護青少年合法權益 ④杜絕侵害未成年人合法權益的現象發生
A①② B.③④ C.①③ D②④
右圖漫畫告訴我們,“雙減”政策的實施
①有利于減輕學生課業負擔 ②有利于優化教育生態 ③不利于學生自強品質的培養 ④有助于學生健康成長
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.2021年12月7日,北京市人民檢察院在全市檢察機關啟動公益訴訟專項監督活動,督促、協同相關職能部門,促進故宮、八達嶺長城等40余家愛國主義教育基地先后落實未成年人保護法規定,對未成年人免費開放。這里傳遞的信息有（ ）
①監督是人民檢察院的首要職責 ②教育基地免費開放體現為未成年人提供社會保護 ③良法需要善治 ④愛國主義教育基地免費開放是弘揚社會主義核心價值觀的需要
A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D.①③④
5.2021年9月28日,教育部、中宣部聯合印發通知,向全國中小學生推薦第40批優秀影片,《我和我的祖國》《我和我的家鄉》等一批優秀影片入選。這有利于（ ）
①對中小學生進行理想信念、革命傳統、社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化等教育 ②激勵廣大青少年堅定理想、發憤圖強 ③引導廣大青少年積極承擔社會責任 ④傳承紅色基因,培育和踐行社會主義核心價值觀
①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
6.2021年10月29日,教育部等六部門聯合印發《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》,從內容建設、時段時長、學校管理、家校協同和部門監管等方面提出了明確要求。這是因為（ ）
①網絡對中小學生成長只有弊沒有利 ②沉迷網絡游戲,會影響未成年人的學習、生活和健康 ③未成年人身心發育尚不成熟,容易受到網絡不良信息的侵害 ④加強網絡游戲管理,有利于未成年人健康成長
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7家庭教育促進法明確,未成年人的父母或者其他監護人負責實施家庭教育。國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務。家庭教育由傳統“家事”上升為重要“國事”。該法的實施（ ）
①說明“家事”就是“國事” ②有利于引導全社會注重家庭、家教和家風 ③有利于促進家庭幸福和社會和諧 ④有利于保障未成年人健康成長
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.從法律角度來看,右邊圖片中的家長
①沒有履行好社會保護職責 ②沒有正確行使家庭教育權利 ③涉嫌違反未成
年人保護法、家庭教育促進法 ④應該受到刑罰處罰
②③ B .①④ C.①③ D.②④
9.2021年4月28日,北流市發生社會人員持刀傷害幼兒園師生案件,2名學生死亡,16名師生受傷,社會影響十分惡劣。中央領導高度重視,并作出重要批示。教育部會同公安部第一時間派出督導組,趕赴現場指導處置。材料表明（ ）
①黨和政府重視對未成年人的保護 ②未成年人要增強自我保護意識 ③督導組對未成年人實施司法保護 ④教育部對未成年人實施社會保護
A①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
二、觀察思考
9.2022年2月9日,北京市平谷區人民法院開庭審理一起未成年被告人盜竊案件,被告人小強(化名)因犯盜竊罪,被判處有期徒刑八個月,罰金一千元。同時針對未成年人父母監護不力的情況,平谷區人民法院向其父母發出全市首份《家庭教育令》,督促其父母積極履行家庭教育和監護職責。據了解,小強長時間夜不歸宿、結交社會人員、經常出入網吧,其父母放任這些不良行為,怠于履行監護職責,是家庭教育的缺失最終使小強走上犯罪道路
北京市發出首份《家庭教育令》的目的是什么
請你為促進家庭和諧提出建議。
三、活動與探究
10.2021年6月8日,國務院未成年人保護工作領導小組印發《關于加強未成年人保護工作的意見》,這是該領導小組成立以后制發的首份政策文件。某校九年級二班法治學習小組摘錄了該意見的部分內容并進行熱烈討論,請你參與其中并完成以下任務。
摘錄一:強化家庭監護責任
推動構建家庭教育指導服務體系,加強社區家長學校、家庭教育指導服務站點建設,為未成年人的父母或其他監護人、被委托人每年提供不少于一次公益性家庭教育指導服務。
為什么要責令家長接受家庭教育指導
摘錄二:加強學校保護工作
加強未成年人思想道德教育。指導學校深入開展共產主義、中國特色社會主義和中國夢學習宣傳教育堅持立德樹人,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大未成年人聽黨話、跟黨走,養成良好思想品德和行為習慣。
（2）請你就如何養成良好品德和行為習慣談談自已的打算。
摘錄三:完善網絡保護工作
有效控制未成年人使用網絡游戲時段、時長,規定時間內不得以任何形式為未成年人提供游戲服務。嚴格規范向未成年人提供付費服務。加強中小學生手機管理,推進未成年學生在校專心學習。
完善網絡保護工作有何意義？
11小鵬經常看新聞報道,同時動腦思考一些問題。以下是他做的新聞摘錄及由此引發的疑問,請你運用所學知識幫他解答。
2021年7月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。
摘錄一：提高作業設計質量。發揮作業診斷、鞏固、學情分析等功能,將作業設計納入教研體系,系統設計符合年齡特點和學習規律、體現素質教育導向的基礎性作業。鼓勵布置分層、彈性和個性化作業,堅決克服機械、無效作業,杜絕重復性、懲罰性作業。
摘錄二：積極探索利用人工智能技術合理控制學生連續線上培訓時間。線上培訓機構不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規律的不良學習方法。
疑問一:學生學業負擔過重有哪些危害
(2)疑問二:“雙減”背景下,我們青少年應如何學習？
答案提示 1.A 2C 3.C 4.B 5D 6D 7.B 8.A 9.C
二、9.(1)強化監護人切實履行監護職責,維護未成年人健康成長。
(2)示例:家庭成員之間加強交流與溝通,增進信任與包容;家庭成員共同分擔家務勞動、共同協作,提高自我管理能力,增強家庭責任意識,努力營造良好的家庭氛圍。
10.(1)①家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,家庭教育對孩子的品德養成至關重要。②這是增強家長的教育責任感、提高家庭教育水平、弘揚優良家風的需要。③這是形成教育合力,督促未成年人遵守道德、恪守法律,有效預防青少年違法犯罪的需要。
(2)①增強社會責任感,遇事有擔當,培養無私奉獻精神。②積極參加各類社會實踐活動,關愛他人,養成親社會行為。③自覺遵守社會規則,培養法治精神和道德素養。④自覺踐行中華傳統美德和社會主義核心價值觀,擔當實現中華民族偉大復興的歷史使命。
(3)有利于保障未成年人的休息權和財產權,實現對未成年人的線上線下全方位保護。
11.(1)①擠占學生寶貴的休息時間,影響學生的正常作息,不利于學生身心健康成長。②抑制學生的個性發展,不利于學生創新精神的培養。③違背教育規律和學生成長發展規律,不利于教育長期健康發展。
(2)“雙減”背景下,我們中學生更應該提高自身素質,努力培養創新能力。具體做到:①思想上一樹立遠大理想,立志成才;增強社會責任感;等等。②行動上一努力學習科學文化知識;培養興趣和好奇心,拓寬思維,多角度思考問題;敢于質疑,善于質疑,敢于向權威挑戰;把創新熱情與科學求實的態度結合起來;從身邊的事做起,善于動手實踐,積極參加科技小發明、小制作活動;發揚艱苦奮斗精神;等等。

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