資源簡介

專題七 公民義務
問題導學
1.公民的基本義務有哪些
基本義務有:①遵守憲法法律。②維護國家利益。③依法服兵役和參加民兵組織。
④依法納稅。⑤我國憲法還規定了公民應履行的其他義務，包括勞動的義務、受教
育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年子女的義務和成年
子女贍養扶助父母的義務等。
2.為什么我們要維護憲法和法律的尊嚴
我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現，維護憲法和法律的尊嚴是
公民對國家和社會應盡的職責。
3.我們如何遵守憲法
遵守憲法就是要忠于憲法,維護憲法尊嚴，保障憲法實施。保守國家秘密，愛護公共
財產，遵守勞動紀律,遵守公共秩序，都是遵守憲法和法律的具體表現。
4.維護國家統一和全國各民族團結有何意義
我國是統一的多民族國家,國家的統和民族的團結,是我國順利進行社會 主義現代化建
設的基本保證。每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰民族興亡緊密聯系在一起，自
覺維護國家領土的完整和主權的統,維護民族之間平 等團結互助和諧的關系。
5.維護國家安全、榮譽和利益包括哪些內容
維護國家安全包括維護國家的主權領土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和
出賣，社會秩序不被破壞等。維護國家榮譽包括維護國家的尊嚴不受侵犯，國家的
榮譽不受玷污。維護國家利益包括維護國家的政治經濟和安全等各方面的利益。
維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任。
6.公民為什么要依法服兵役
保衛祖國抵抗侵略是公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。為了保衛祖國,我們要自覺履行這項義務。公民依法服兵役是熱愛祖國、報效祖國的表現。
7.我國兵役制度的主要內容包括哪些？
我國兵役法規定,我國實行義務兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度。兵役分為現役和預備役。現役軍人必須遵守軍隊的條令和條例，忠于職守,隨時為保衛租國而戰斗。預備役人員必須按照規定參加軍事訓練，隨時準備參軍參戰，保衛祖國。
8.為什么說稅收關系到你我他
①稅收是國家財政的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。②不申報納稅的行為會使國家財政收入受到損大、構成違法行為，會受到相應的處罰。③稅收用于維持國家運轉以及為社會提供公共服務。所以，稅收關系到你我他。
9.如何理解公民的權利與義務的關系
①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。公民權利的充分實現，可以激發公民的主人翁意識，調動其履行義務的積極性和主動性，自覺承擔對國家和社會的責任。反過來，公民自覺履行.義務,促進國家發展和社會進步，又為其權利的實現提供和創造更好的條件。②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。我國憲法規定,任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。③公民的某些權利同時也是義務。
10.公民如何堅持權利和義務相統一的原則
堅持權利和義務相統一,任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定義務。
11.什么是公民的法定義務 我們應該如何履行法定義務
(1)含義:法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。
(2)要求或做法:①法律要求做的，我們必須去做，如履行受教育義務、依法納稅、遵守公共秩序、保護野生動物、遵守交通規則、依法服兵役、愛護公共財產等。②法律禁止做的堅決不做。
12.什么是違反法定義務的行為 其后果是什么
(1)含義;在社會生活中,公民實施了法律所禁止的行為.或者沒有實施法律要求做的行為，都是違反法定義務的行為。
(2)后果:違反法定義務必須依法承擔相應的法律責任，公民違反民事法律，應當依法承擔民事責任:違反行政法律，應當依法承擔行政責任:違反刑事法律，構成犯罪的，應當依法承擔刑事責任。
遷移運用
一、選擇題(以下各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選選項前的字母編
號填入題后括號內)
1. 作為中國公民，我們應履行的義務有 （ ）
①依法服兵役 ②遵守憲法和法律 ③維護國家安全、榮譽和利益 ④監督國家機關工作
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2. 《中華人民共和國民法總則》第二十六條規定:“父母對未成年子女負有撫養、 教育和
保護的義務。成年子女對父母負有贍養扶助和保護的義務。”這表明 （ ）
A.我們要增強權利意識，依法行使權利
B.公民的某些權利同時也是公民的義務
C.義務具有強制性，不履行義務要承擔法律責任
D.公民既是合法權利的享有者，也是法定義務的承擔者
3. 如右圖漫畫所示，家國企的某核心技術人員，在金錢誘惑下，盜取企業的國防科技
核心資料并出售給外方。該技術人員沒有履行 （ ）
A.維護國家榮譽的義務
B.維護國家主權的義務
C.保守國家秘密的義務
D.維護國家統一的義務
4. 我國的稅收取之于民，用之于民。公民依法納稅，既為國家積累了資金，支援了社會
主義現代化建設，自己也從中得到利益。這說明 （ ）
①國家利益和個人利益總是矛盾的②我國公民的權利和義務是統一的③依法納稅是保護公民合法權益的需要④依法納稅既是公民的權利又是公民的義務
A.①③
B. ①④
C.②③
D.②④
5.閱讀下圖漫畫。下列選項中對漫畫中的同學觀點評價正確的是 （ ）
A.左邊同學的觀點是正確的，因為有經濟收入的人才需要納稅
B. 左邊同學的觀點是錯誤的，沒有看到依法納稅是公民應盡的義務
C.右邊同學的觀點是正確的，因為納稅是每個公民的權利
D. 右邊同學的觀點是錯誤的: 沒有看看到稅收該由政府專門機構征收
李某開了一家餐館，稅務部門多次通知其申報納稅，李某拒不申報。當年年底，經稅務部門稽查核定該餐館欠繳稅款5萬元，稅務部門作出了補繳稅款、加收滯納金并處以10萬元處罰的決定。據此回答6-7題。
6.題干材料表明 （ ）
A.違法就要承擔刑事責任
B.公民要依法行使自己的權利
C.公民要自覺履行自己的義務
D.權利和義務都具有一定的強制性
7.下列觀點對“依法納稅，利國利民”理解正確的是 （ ）
①依法納稅有利于國家的建設和治理 ②依法納稅會直接增加個人的經濟收入
B依法納稅后政府要給納稅人一定的回報 ④依法納稅有利于我們每個人生活的改善
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.某市一男子擅自將國家安全機關偵辦某大案要案的相關信息公布在互聯網上，故意泄露了國家安全工作的秘密,造成了惡劣影響。為達到教育涉案本人，警示世人的目的，根據(國家安全法)，該市國家安全機關依法作出對該男子行政拘留7日的處罰。對此正確的認識是()
①保守國家秘密是每個公民應盡的義務②泄露國家秘密，要承擔法律責任 （ ）
③保守國家秘密是我國某些部門的責任
④青少年不可能知道國家秘密，所以不用承擔這一義務
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9. 教育部印發《關于加強大中小學國家安全教育的實施意見》，，要求各地學校結合教育系統實際，做好大中小學國家安全教育相關工作，使廣大學生牢固樹立總體國家安全觀。對此，下列說法正確的有 （ ）
①我們要捍衛國家利益,堅決同切損害國家利益的行為作斗爭②我們增強憂患意識和國防意識，自覺維護國家安全③我們要努力學習,用理性、務實、文明的心態，合法地表達愛國情感,維護國家利益④維護國家安全是國家和政府的事情，與我們中學生無關
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
10.實現祖國統是全體中華兒女的共同心愿,為了推動兩岸關系發展:我們青少年應該（ ）
①堅決維護國家主權和領土完整 ②自覺履行維護國家統一的義務 ③堅決同破壞祖國統一的行為作斗爭 ④積極擁護和支持我國政府有關臺灣問題的方針和立場
A.①②
B.③④
C.②③④
D.①②③④
11.右側漫畫《中國“結”》反映了社會生活中的一 種現象。 它告誡我們 （ ）
①公民要自覺遵守社會公德②公民的法定義務必須履行
③公民要了解法定的辦事程序④相關部要提高辦事效率
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.某市的安全部門發布實施《公民舉報間諜行為線索獎勵辦法》，其中規定，公民舉報
間諜行為,對偵破間諜案件起到重要作用的，最多可獲獎勵50萬元，而誣告他人的行為也將受到法律制裁。這表明 （ ）
①權利與義務相輔相成，相互統一 ②我國公民對國家機關的工作享有監督權
③我國公民政治參與的積極性越來越高 ④維護國家安全是我們每個公民的責任
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13. 互聯網上充斥著形形色色的假新聞與謠言，讓人難辨真假。每年都會有一些造謠和
傳謠者被繩之以法。這警示我們 ( )
①要保守國家秘密 ②要遵守憲法法律 ③要充分表達意愿 ④要依法履行義務
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14.閱讀右圖漫畫。漫畫中人物的做法 ( )
A.正確，認識到權利和義務具有一致性
B.錯誤，沒有認識到權利和義務是統一的
C.正確，認識到權利和義務都是由法律規定的
D.錯誤，沒有認識到權利和義務是可以分割的
15. 下列行為屬于公民自覺履行法定義務的有 ( )
①小王主動幫助同學補習功課 ②初中生小林認真學習,按時完成作業 ③小李自覺遵守交通規則,不闖紅燈 ④小泉拿到競賽獎金后，自覺繳納個人所得稅
A.①②③
B. ①②④
C.①③④
D.②③④
l6. 作為中學生，我們要增強義務意識，認真履行法定義務，主動承擔社會責任。下列屬于中學生應履行的基本義務的有 ( )
①宗教信仰自由②遵守憲法和法律③通信自由不受侵犯合④維護祖國安全、榮譽和利益
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
17.“守法朝朝樂,違法日日愁。”這句話給我們的啟示是 ( )
①法律要求做的必須去做 ②法律禁止做的堅決不做 ③公民應當自覺履行法定義務 ④公民要充分行使自身的權利
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18.如右圖所示,實施校園欺凌者如果損害了受害者的書本、
衣物等個人財產，要承擔的法律責任是 ( )
A. 違反民事法律，需承擔民事責任
B. 違反行政法律, 需承擔行政責任
C.違反刑事法律，需承擔刑事責任
D.違反憲法規定,需承擔違憲責任
19.在大眾廣泛使用計機網絡的同時，我國政府對網絡的合理使用制定了相應的規定,并要求
公民遵守這些規定。這表明 ( )
A.公民的權利和義務是相統一的
B公民的權利和義務是政府規定的
C.公民應先承擔義務，然后才能享受權利
D.權利是技術進步帶來的，義務是政府規定的
20. “你可以唱歌，但不能在午夜破壞我的美夢。與這句話意義不相符的是 ( )
A.權利是為自己的，義務是為他人的
C.作為公民要增強法律意識
B.公民要在法律允許的范圍內行使權利
D公民的權利和義務是相統一的
21.“遵守法律是公民的基本義務，不允許有有法外之地、法外之人、法外之教。”這表明( )
A.權利與義務相互依存
C.法定義務具有強制性
B.權利與義務是相統一的
D.公民承擔的義務是相同的
22. 高鐵要發車了，但一個女士帶著孩子，以等老公為名阻礙高鐵發車。鐵路工作人員一直對她進行勸說,但多次勸阻還是無效,最后導致高鐵延誤。 事后，這名女士由鐵路警方進一步處理。 這告訴我們 （ ）
A.公民的任何權利都受法律保護
C.公民的權利和義務是對立的
B.任何違法行為都要受到刑罰處罰
D.公民要正確行使權利，自覺履行義務
23.現在我們可以通過網絡更加便捷地參與國家政治生活。但與此同時，互聯網也成為某些造謠者肆意散播謠言的平臺，擾亂社會秩序，影響社會穩定。作為網民，我們應該（ ）
①提高安全意識，遠離互聯網 ②樹立權利意識，堅持言論絕對自由 ③強化義務意識,堅持不信謠不傳謠 ④增強法律意識，依法參與政治生活
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
24.錢鐘書去世后，夫人楊絳以全家三人的名義，將高達八百多萬元的稿費和版稅全部捐贈給母校清華大學設立了“好讀書”獎學金。對此認識正確的是 ( )
①錢鐘書獲得稿費說明我國公民依法享有文化權利 ②楊絳捐贈稿費和版稅屬于行使合法財產的處分權 ③學生獲得“好讀書”獎學金屬于公民享有的物質幫助權 ④楊絳捐贈稿費屬于法律提倡和鼓勵的行為，是法定義務
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
25.和諧社會需要”在共建中共享,在共享中共建。”這一觀點體現了 ( )
A.公民權利與義務的平等性
C.公民自由和權利的真實性
B.公民權利與義務的雙重性
D.公民權利與義務的一致性
小斌等幾名初中同學，經常逃學，并多次糾集在一起，使用暴力、言語威脅等手段，
搶動其他未成年人的財物，后被公安機關抓獲。經法院審理，小斌等人的行為構成搶劫罪，被判處有期徒刑。據此回答26——27 題。
26.小斌等人未能履行的義務是 （ ）
①遵守憲法法律 ② 維護國家安全 ③受教育 ④人身自由
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
27.小斌等人應承擔的法律責任是 （ ）
A.民事責任
B.行政責任
C.刑事責任
D.違憲責任
28.有這樣一群人，通過挖洞放獵夾、下獵套等方式捕捉野生動物，其中不乏國家保護的野生動物被捕殺。而這樣的獵捕行為，卻通過網絡被全程直播,幾十萬人訂閱關注。對此認識正確的 （ ）
①趣味低下,不利于美麗中國建設 ②捕殺國家保護的野生動物是違法行為 ③不利于建設良好的文化環境，侵犯公民的文化權 ④相關部門未加強管理，當為不為也是違法行為
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
29.王某開車去銀行辦理業務，沒有注意到停車處有禁止停車的標志,將車隨意停在路邊，被交警依據道路交通安全法處以100元罰款。王某承擔的法律責任是 ( )
A.民事責任
B.行政責任
C.刑事責任
D.違憲責任
30.建設法治中國，每個公民不能袖手旁觀。公民不僅是法治中國前行的受益者，更應該是參與者和推動者。對此，我們每個公民應該 （ ）
①積極宣傳法律 ②知法懂法 ③信法守法 ④敢于用法律維護自身合法權益
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
二、簡答題
1.生活是多樣的、復雜的，最近初中生小賢的周圍發生了這樣一些事情:
鏡頭一 小王在網上公布小李爸媽離 婚的原因，小李讓他道歉，小王認為自己沒錯，
沒有捏造事實,強調這是網民的權利。
鏡頭二 同桌小強不愛學習 ,輟學到海南打工,認為上不上學是自己的權利。
鏡頭三 表姐因為遺產 繼承的糾紛問題和哥哥打官司。
鏡頭四 同學小宋看到美國政府借口航行自由,擅闖我國南海島礁鄰近海域，在網上
撰文批駁。
(1)以上鏡頭中分別涉及公民的哪一權利或義務
(2)鏡頭四中小宋的做法有何意義
2.雖說禁止飲食已成為搭乘地鐵約定俗成的規定，也被不少城市寫入了軌道交通管理條例中，但仍有不少乘客控制不住自己的“吃貨”屬性，認為地鐵內飲食無可厚非，從而將文明地鐵行變成“舌尖上的地鐵”之行。
請運用權利和義務的相關知識，談談你對在地鐵內飲食的看法。
3. 操作工陳某，平時喜歡刷朋友圈。有一次，他無意間拍到了車間主任和女同事在一起喝咖啡，他覺得這是個爆炸性的新聞，于是就把照，片傳到自己的朋友圈內并安加評論,引起多人點擊瀏覽，給車間主任和那個女同事的工作和生活造成了極大的影響，車間主任遂到人民法院起訴陳某，要求賠償。
(1)請你對陳某的行為進行評析。
(2)你同意該車間主任的做法嗎 為什么
4.某初中學校在同學中開展了一次法律意識問卷調查,以下是一位同學答卷中的部分內容。
請你運用所學知識,對該同學的法律意識進行簡要分析。
5. 河南青年張某家境貧寒，考入長春稅務學院不久，因母親患重度腦部殘疾，家庭唯一的經濟來源喪失，生活陷入困頓。 為了珍惜來之不易的學習機會，他把患病的母親從農村老家背到長春，白天背著母親外出打工掙錢，為母親治病，晚上守著母親挑燈夜讀,終于以優異的成績完成學業，在六個學期中五次拿到獎學金，以筆試第一名的成績,被錄用為河南省稅務系統公務員。畢業時，囊中空空，他只能騎著一輛三輪車馱著母親踏上千里返鄉路。為使母親免受長途顛簸之苦，他悄悄地把充滿氣的輪胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。后來，他被評為“全國十佳孝賢”
(1)材料中,張某享受了哪些權利 履行了哪些義務
(2)結合材料，說一說應如何正確理解權利和義務的關系
三、探究題
1. 陳先生在一家洗車店洗車時,將筆記本電腦遺忘在休息室。當天下班時他才想起去尋找，卻發現電腦已不翼而飛。電腦里有重要資料,陳先生懊悔之余報了警。民警通過調閱監控視頻，發現到該店洗車的盧某將陳先生的電腦“拿走”。隨后，陳先生撥打盧某電話，對方說電腦是自己撿到的，有權不還。陳先生通過咨詢律師得知，按相關規定，盧某的行為屬不當得利，涉嫌侵占罪。若盧某拒絕歸還，可以通過法院自行提起刑事訴訟,取回自己的電腦。當晚，陳先生再次致電盧某，告知準備起訴他犯侵占罪。盧某思前想后，決定以陳先生給他500元酬金為條件歸還電腦。
(1)請分析盧某是否有權不歸還自己撿到的電腦。
(2)你是否贊同盧某向陳先生索要酬金的行為 請說明理由。
2.既符合綠色出行的倡導,又實實在在解決了最后一公里出行難題的共享單車，在重新掀起了“騎車熱”的同時，也頻頻遭遇“黑手”。亂停亂放、私自上鎖、破壞損毀等情況屢見不鮮。無錫市梁溪區初中某校九年級同學以“共享單車的輝煌與辛酸”為主題開展探究學習，請你參與解決相關問題。
[現象分析]
[觀點爭鳴]
就共享單車使用問題，同學們展開了討論。有人說:“我花錢租了共享單車,就有使用的權利，如何使用是我自己的事，別人管不著。”
[找尋對策]
共享單車既是道德的一面鏡子， 也是法律的試金石。共享單車的隨意擺放、占據盲道,嚴重影響了行人和車輛通行，反而增加了道路擁堵的程度，給人們的出行帶來不便。
(1)請根據圖表,簡要總結共享單車得以火爆的原因。（寫出兩點即可）
(2)運用所學知識，對“觀點爭鳴””中的觀點加以評析。
(3)從自覺履行義務的角度,對公民如何正確確使用共享單車提兩條合理化建議。

展開更多......

收起↑