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8.1憧憬美好集體課件(13張幻燈片)+1視頻

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  1. 二一教育資源

8.1憧憬美好集體課件(13張幻燈片)+1視頻

資源簡介

(共13張PPT)
第八課 美好集體有我在
第一框 憧憬美好集體
教學目標
體會集體的力量來自團結,增強團隊意識,培養集體觀念。
掌握與他人合作的技巧,培養處理競爭與合作之間關系的能力。
知道美好集體的特征和美好集體的作用。
自主學習
集體的愿景是什么?(含義、作用)P72
美好集體對我們的成長有何意義?P73
美好集體有哪些特征?P73~76
神舟十三號三名宇航員順利完成飛行任務,安全返航,我國航天事業邁向新臺階!
請你說說,我國的航天事業能取得如此巨大成就的關鍵因素是什么?
星辰故事
筆記:1.集體的愿景是什么?(含義、作用)P72
①含義:擁有共同的夢想,向往美好的前景,承擔共同的使命,認同正確的價值觀,形成一致的目標和追求,這就是集體的愿景。
②作用:愿景是集體的精神動力之源,是推動集體發展的內驅力。共同的愿景引領集體成員團結一致, 開拓進取。
結合所在班級的情況,說說你對我們班級的憧憬是什么?對班級的美好憧憬有何意義?
話說美好集體......
筆記:2.美好集體對我們的成長有何意義?P73
①美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園,引領我們成長。
②在美好集體中,每個人都能獲得豐富的精神養料,擁有充實的精神生活,感受集體的關愛和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅定自己的生活信念。
活動一:我為班級活動建言獻策
你認為參賽選手如何確定最合適?小組討論,說說你的建議及理由。
對于集體事務,每個人都可以提出意見和建議;
每個人都應該遵守共同的規則,在規則面前沒有特權和例外;
每個人都享有公平的發展機會,沒有偏見與排斥。
美好集體是民主的、公正的
近日,學校開展了語文作文競賽活動,但每班參賽名額僅有3人。誰能代表班級出賽,這成了同學們熱議的話題。
P73
活動二:美言多一點
人與人之間友善相待、禮讓他人,相互包容、相互關心、相互幫助;
不僅有關懷與友愛之心,而且有具體的行動和得當的方法;
不以關愛之名行“傷害”之舉,也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人,讓每個人都感受到集體的溫暖。
美好集體是充滿關懷與友愛的
這個小實驗說明了什么?
P74
在美好集體中,我們分工協作,優勢互補,相互幫助,共同進步,充分發展各自的能力。
合作意味著每個人都發揮自己最大的作用,同時又避免個人英雄主義;
每個人都努力實現自己的價值,而不消極依賴或袖手旁觀。
美好集體是善于合作的。
大家一起經歷過團隊的失敗和成功,你認為合作成功需要哪些要素?
活動三
P75
2022 WTT新加坡大滿貫落下帷幕,在萬眾矚目的壓軸大戲,男單決賽中,馬龍很遺憾的以3-4不敵樊振東。到了3月21日,馬龍休整之后在社交媒體上發文,他表示:“又是一場精彩的比賽,恭喜小胖獲得了最后的冠軍,你的表現值得冠軍,我也滿意這次自己的表現,雖然有些遺憾,但也拼盡了全力,這也競技體育帶來的最大魅力,不到最后一刻不確定誰是冠軍,下個賽場見 中國隊加油!”
馬龍盛贊樊振東,這也是比賽結束之后馬龍首次發聲。值得一提的是在比賽結束后,樊振東的第一句話就是希望大家將掌聲送給的是兩個人。同時樊振東還致敬馬龍,稱確實每一次和馬龍打,都像是在學習和向前輩致敬。
馬龍和樊振東之間存在競爭嗎?如果存在,你如何看待這種競爭?
活動四:球壇競技
競爭是以承認和尊重為前提的。
集體成員之間和而不同、相互激勵和競爭是集體發展的動力。
集體成員之間交流互鑒、合作學習,共同提高。
美好的集體是充滿活力的
P73
①美好集體是民主的、公正的。
筆記:3.美好集體有哪些特征?P73~76
②美好集體是充滿關懷與友愛的。
③美好集體是善于合作的。
④美好集體是充滿活力的。
憧憬美好集體
共同的愿景
良好的氛圍
1.共同愿景的含義及作用
2.美好集體對個人的重要意義
1.美好集體是民主的、公正的
2.美好集體是充滿關懷與友愛的
3.美好集體是善于合作的
4.美好集體是充滿活力的
課堂總結

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