資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治
第10課《我們愛(ài)和平》第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害 單元 第四單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 六年級(jí)
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.感受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的危害，珍惜和平生活。2.能夠通過(guò)具體戰(zhàn)爭(zhēng)的事例分析戰(zhàn)爭(zhēng)的危害，發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因。3.了解戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的巨大傷害，知道和平生活來(lái)之不易。知道世界人民熱愛(ài)和平，和平已經(jīng)成為了世界潮流。知道要尊重國(guó)家主權(quán)是國(guó)際和平的基石。
重點(diǎn) 了解戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的巨大傷害，知道和平生活來(lái)之不易。知道世界人民熱愛(ài)和平，和平已經(jīng)成為了世界潮流。知道要尊重國(guó)家主權(quán)是國(guó)際和平的基石。
難點(diǎn) 能夠通過(guò)具體戰(zhàn)爭(zhēng)的事例分析戰(zhàn)爭(zhēng)的危害，發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 激趣導(dǎo)入新課1.猜謎語(yǔ)：一身白袍衣，兩只紅眼睛，是和平化身，人人都喜歡。 打一飛行動(dòng)物圖片（鴿子）2.播放視頻素材：為什么鴿子代表和平3.小結(jié)并板書(shū)課題：戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害 閱讀謎語(yǔ)猜出謎語(yǔ)指名回答觀看視頻齊讀課題 用猜謎語(yǔ)的方式導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)了解為什么鴿子代表和平。
講授新課 教學(xué)環(huán)節(jié)一：戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害文本學(xué)習(xí)：我們熱愛(ài)和平，但戰(zhàn)爭(zhēng)從未遠(yuǎn)離。20世紀(jì)前50年發(fā)生過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，這兩次世界大戰(zhàn)給人類造成了巨大創(chuàng)傷。戰(zhàn)爭(zhēng)是一面鏡子，能夠讓人們認(rèn)識(shí)到和平的珍貴。正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭(zhēng)。2.圖片+文本學(xué)習(xí)：第一次世界大戰(zhàn)及其帶來(lái)的傷害第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年零3個(gè)月,把世界上30多個(gè)國(guó)家、15億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)達(dá)1000多萬(wàn)，受傷人數(shù)達(dá)2000多萬(wàn)，參戰(zhàn)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用總計(jì)達(dá)3400億美元。3.圖片+文本學(xué)習(xí)（閱讀角）：第二次世界大戰(zhàn)及其帶來(lái)的傷害20世紀(jì)三四十年代，法西斯國(guó)家發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)，中國(guó)、美國(guó)、蘇聯(lián)和英國(guó)等國(guó)家?jiàn)^起反抗，最終打敗了侵略者。第二次世界大戰(zhàn)波及世界絕大部分國(guó)家和地區(qū)，20多億人被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，給人類造成了巨大的傷害。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全世界傷亡人數(shù)超過(guò)1億，其中，中國(guó)傷亡人數(shù)超過(guò)3 500萬(wàn)，蘇聯(lián)傷亡人數(shù)超過(guò)2 700萬(wàn)。經(jīng)濟(jì)損失更是難以估量。4.播放視頻素材：中國(guó)二戰(zhàn)傷亡報(bào)告5.文本學(xué)習(xí)：中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)（1）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)簡(jiǎn)稱抗戰(zhàn)，指20世紀(jì)中期第二次世界大戰(zhàn)中，中國(guó)抵抗日本侵略的一-場(chǎng)民族性的全面戰(zhàn)爭(zhēng)。國(guó)際上稱作第二次中日戰(zhàn)爭(zhēng)、日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。 抗戰(zhàn)時(shí)間從1931年9月18日九一八事變開(kāi)始算起，至1945年8月15日結(jié)束，共14年抗戰(zhàn)。（2）1931年，侵華日軍發(fā)動(dòng)九一八事變后，完全侵占中國(guó)東北，并成立偽滿洲國(guó)，此后陸續(xù)在華北、 上海等地制造事端、挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)國(guó)民政府則采取妥協(xié)政策避免沖突擴(kuò)大。1937年7月7日，日軍在北平附近挑起盧溝橋事變，中日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。（3）中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是二戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)之一。中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是二戰(zhàn)的重要組成部分。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是中華民族歷史上最偉大的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)人民反抗日本帝國(guó)主義侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，也是中國(guó)近代以來(lái))抗擊外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。6.圖片+文本學(xué)習(xí)：南京大屠殺（Nanjing Massacre）指1931至1945年中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中華民國(guó)在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，在華中派遣軍司令松井石根和第6師團(tuán)長(zhǎng)谷壽夫指揮下，侵華日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6周的有組織、有計(jì)劃、有預(yù)謀的大屠殺和奸淫、放火、搶劫等血腥暴行。在南京大屠殺中，大量平民及戰(zhàn)俘被日軍殺害，無(wú)數(shù)家庭支離破碎，南京大屠殺的遇難人數(shù)超過(guò)30萬(wàn)。7.圖片+文本學(xué)習(xí)：這朵云,貌似很美。你知道它是什么嗎？這是美國(guó)在日本廣島、長(zhǎng)崎投下的兩枚原子彈爆炸后產(chǎn)生的蘑菇云。十幾萬(wàn)平民一瞬間遭受了滅頂之災(zāi)，廣大的土地寸草不生，許多人得上了不治之癥，至今戰(zhàn)爭(zhēng)的后遺癥還沒(méi)有消失。教學(xué)環(huán)節(jié)二：和平年代的戰(zhàn)爭(zhēng)1.圖片+文本學(xué)習(xí)（閱讀角）：第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界仍然很不平靜。此起彼伏的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。2.圖片+文本學(xué)習(xí)： 伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)是以英美軍隊(duì)為主的聯(lián)合部隊(duì)在2003年3月20日對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)的軍事行動(dòng)，美國(guó)以伊拉克藏有大規(guī)模殺傷性武器并暗中支持恐怖分子為由，繞開(kāi)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)，單方面對(duì)伊拉克實(shí)施軍事打擊。3.圖片+文本學(xué)習(xí)：敘利亞內(nèi)戰(zhàn)指從2011年年初持續(xù)的敘利亞政府與敘利亞反對(duì)派組織、伊斯蘭國(guó)之間的沖突。敘利亞的反政府示威活動(dòng)于2011年1月26日開(kāi)始并于3月15日升級(jí)，隨后反政府示威活動(dòng)演變成了武裝沖突。4.圖片+文本學(xué)習(xí)：戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難（1）種族沖突中失去父母的孩子（2）敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)中琉璃失所的人們（3）敘利亞3歲兒童Aylan和家人要偷渡到希臘，結(jié)果不幸沉船，一家四口只有1人存活。 教學(xué)環(huán)節(jié)三：兒童成為戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者1.文本學(xué)習(xí)（活動(dòng)園）： 童年應(yīng)該是最無(wú)憂無(wú)慮的。那些身處戰(zhàn)亂中的兒童，又過(guò)著怎樣的生活呢？結(jié)合下面的資料，說(shuō)說(shuō)你的感受。2.圖片+文本學(xué)習(xí)（活動(dòng)園）：第一組 照片（1）無(wú)家可歸 的兒童（2）在帳篷里學(xué)習(xí)的兒童（3）廢墟中的孩子（4）8歲孩子的童年3.播放視頻素材：敘利亞兒童對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴：我們做錯(cuò)了什么？4.圖片+文本學(xué)習(xí)（活動(dòng)園）：第二組 戰(zhàn)爭(zhēng)親歷的者述說(shuō)5..圖片+文本學(xué)習(xí)（活動(dòng)園）：第三組 用數(shù)字來(lái)說(shuō)話6.提出問(wèn)題：你還看過(guò)哪些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)籍或電影？談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)造成傷害的認(rèn)識(shí)。7.播放視頻素材：戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害教學(xué)環(huán)節(jié)四：認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡文本學(xué)習(xí)（1）我們要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)!因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)使百姓流離失所，使國(guó)家經(jīng)濟(jì)蕭條落后，所有的幸福都遠(yuǎn)離我們而去，為了我們的幸福生活，讓我們共同呼吁:反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，擁抱和平!（2）漫長(zhǎng)的人類歷史充斥著血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)，愛(ài)好和
平的人民又不斷發(fā)出鑄劍為犁的呼喚。渴望和平
的鐘聲早日敲起，希望這世界早日沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)!2.圖片+文本學(xué)習(xí)：認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡（1）安妮及《安妮日記》：安妮日記反映的不僅僅是一名成長(zhǎng)中少女的心靈世界獨(dú)白，更是反映第二次世界大戰(zhàn)中德軍占領(lǐng)下人們苦難生活的目擊報(bào)道。3.圖片+文本學(xué)習(xí)： ①書(shū)籍：《森林游擊隊(duì)》《決勝斯大林格勒》《保衛(wèi)列寧格勒》《偷襲珍珠港》《廣島上空的蘑菇云》等； ②電影：《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn)》《珍珠港》、《莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)》《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》《南京大屠殺》《七七事變》《東京審判》 《南京南京》等。.③電視劇:《春天的十七個(gè)瞬間》、《死亡檔案 》、《黑名單上的人》、《加里森敢死隊(duì)》、《無(wú)情 的戰(zhàn)線》《小兵張嘎》、《亮劍》、《舉起手來(lái)》等。4.播放視頻素材：南京大屠殺5.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)傷害的認(rèn)識(shí)：戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們的生命、健康、精神和財(cái)產(chǎn)造成了巨大傷害，也給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。教學(xué)環(huán)節(jié)五：環(huán)境污染，文化遺產(chǎn)等造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。1.文本學(xué)習(xí)：戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人們的生命、健康、精神和財(cái)產(chǎn)造成了巨大的傷害，也給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。2.圖片+文本學(xué)習(xí)（閱讀角）：戰(zhàn)爭(zhēng)傷害自然環(huán)境（1）大量海鳥(niǎo)羽毛沾滿了油污，因無(wú)法飛行、覓食而死亡。大面積的海洋污染 1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間，以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)投放了近100萬(wàn)枚貧鈾彈，使得戰(zhàn)后伊拉克兒童的癌癥患病率增長(zhǎng)了數(shù)倍。同時(shí)，伊拉克大批煉油廠和化工廠被炸毀，上百萬(wàn)桶原油泄漏，形成了長(zhǎng)80千米、寬19千米的油帶，許多海洋生物遭遇滅頂之災(zāi)。（2）被焚毀的東方圖書(shū)館戰(zhàn)時(shí)中國(guó)圖書(shū)館的命運(yùn) 位于上海的東方圖書(shū)館于1926年建成開(kāi)放。至1932年，該館藏書(shū)46萬(wàn)余冊(cè)，另有若干圖表、照片、地圖和古畫(huà)，是當(dāng)時(shí)中國(guó)最大的圖書(shū)館。1932年1月28日,日軍突犯上海閘北，翌日凌晨對(duì)該地區(qū)進(jìn)行狂轟濫炸，當(dāng)時(shí)的商務(wù)印書(shū)館被毀。2月1日，東方圖書(shū)館突然起火。烈火持續(xù)數(shù)日，紙灰飛揚(yáng)數(shù)十里，東方圖書(shū)館除部分宋元珍本存入銀行保險(xiǎn)庫(kù)而幸免于難外，其他館藏全部化為灰燼。（3）中國(guó)的圓明園：北京的頤和園始建于18世紀(jì)和19世紀(jì)初，曾是清朝皇帝的主要住所，它有美麗的建筑群有雄偉的寺廟，被涼亭所環(huán)繞，周圍是甜美的異國(guó)情調(diào)的花園，而它卻被英法聯(lián)軍在1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中夷為平地。3.提問(wèn)（活動(dòng)園）：傷害還會(huì)升級(jí)嗎？4.圖片+文本學(xué)習(xí)：隨著科技的發(fā)展，世界上出現(xiàn)了許多現(xiàn)代武器，如生物武器、核武器等，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，這些武器的破壞力之大是無(wú)法想象的。會(huì)造成更多生命的死亡、大規(guī)模的饑荒、文化古跡的破壞、財(cái)產(chǎn)的損失、通貨膨脹物價(jià)飛漲、環(huán)境污染……5.文本學(xué)習(xí)：現(xiàn)在擁有航空母艦的國(guó)家越來(lái)越多，用它來(lái)奪取制空權(quán)和制海權(quán)時(shí)，會(huì)突破以往的局限性，一旦在戰(zhàn)爭(zhēng)中投入使用，那么造成傷害的范圍會(huì)很大。 現(xiàn)在的導(dǎo)彈也在不斷升級(jí)，遠(yuǎn)程導(dǎo)彈（洲際導(dǎo)彈）的射程也越來(lái)越遠(yuǎn)，這讓人很難預(yù)測(cè)或防備突如其來(lái)的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，而且導(dǎo)彈的破壞力也是巨大的，會(huì)很容易把一個(gè)大中型城市夷為平地。6.圖片+文本學(xué)習(xí)：停止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平世界人民渴望和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！ 閱讀文本了解文本感悟文本反思文本觀看圖片閱讀文本了解文本感悟文本反思文本觀看圖片閱讀文本了解文本感悟文本反思文本閱讀文本了解文本感悟文本反思文本觀看視頻閱讀文本了解文本感悟文本反思文本閱讀文本了解文本感悟文本反思文本閱讀文本了解文本感悟文本反思文本觀看圖片閱讀文本了解文本感悟文本反思文本觀看圖片閱讀文本了解文本感悟文本反思文本觀看圖片閱讀文本了解文本觀看圖片閱讀文本了解文本感悟文本觀看圖片閱讀文本了解文本感悟文本反思文本觀看圖片閱讀文本了解文本感悟文本反思文本閱讀文本了解文本感悟文本觀看圖片閱讀文本了解文本感悟文本反思文本觀看視頻反思視頻觀看圖片閱讀文本了解文本感悟文本反思文本思考問(wèn)題觀看視頻閱讀文本了解文本感悟文本反思文本閱讀文本了解文本感悟文本觀看圖片閱讀文本了解文本感悟文本反思文本觀看圖片閱讀文本了解文本感悟文本反思文本觀看圖片閱讀文本了解文本觀看視頻指名回答閱讀文本了解文本感悟文本閱讀文本了解文本感悟文本觀看圖片閱讀文本了解文本感悟文本反思文本閱讀文本了解文本反思文本觀看圖片閱讀文本了解文本感悟文本反思文本觀看圖片閱讀文本了解文本感悟文本反思文本思考回答觀看圖片閱讀文本了解文本感悟文本反思文本閱讀文本了解文本感悟文本反思文本閱讀文本了解文本感悟文本反思文本觀看圖片閱讀文本 本話題旨在帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)歷史,
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類生命安全生存環(huán)境和文化遺產(chǎn)等帶來(lái)的巨大傷害。話題“戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害”與課題“我們愛(ài)和平”相呼應(yīng)，明確了我們愛(ài)和平的根本原因。
文本從人類歷史上的兩次世界大戰(zhàn)切入，指出戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅與危害。
閱讀角以第二次世界大戰(zhàn)及其帶來(lái)的危害為例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)世界
大戰(zhàn)及其給人類帶來(lái)的傷害。讓學(xué)生了解中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)：中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是二戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)之一。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是中華民族歷史上最偉大的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)人民反抗日本帝國(guó)主義侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。
讓學(xué)生了解在南京大屠殺中，大量平民及戰(zhàn)俘被日軍殺害，無(wú)數(shù)家庭支離破碎，南京大屠殺的遇難人數(shù)超過(guò)30萬(wàn)。知道美國(guó)在日本廣島、長(zhǎng)崎投下的兩枚原子彈爆炸后產(chǎn)生的蘑菇云及后果。文本及配圖，明確指出第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的世界局勢(shì)——仍然很不平靜。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)以英美軍隊(duì)為主的聯(lián)合部隊(duì)對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)的軍事行動(dòng)。敘利亞內(nèi)戰(zhàn)演變成了武裝沖突。通過(guò)觀看圖片，了解到戰(zhàn)爭(zhēng)給兒童和家庭所帶來(lái)的災(zāi)難。活動(dòng)園旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注戰(zhàn)爭(zhēng)中的同齡人，并用同齡人的眼光觀察戰(zhàn)爭(zhēng)，用同齡人的心靈感受戰(zhàn)爭(zhēng)。
選擇了三組不同形式的材料，分別用圖片、戰(zhàn)爭(zhēng)親歷者的敘述和數(shù)據(jù)引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)并感受戰(zhàn)爭(zhēng)給人類生活帶來(lái)的傷害。
引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)其他多種途徑進(jìn)一步探究戰(zhàn)爭(zhēng)的危害。
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，我們要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)!因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)使百姓流離失所，使國(guó)家經(jīng)濟(jì)蕭條落后，所有的幸福都遠(yuǎn)離我們而去，為了我們的幸福生活，讓我們共同呼吁:反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，擁抱和平!通過(guò)閱讀書(shū)籍，進(jìn)一步探究戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的的危害。
通過(guò)觀看電影，進(jìn)一步探究戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的的危害。
通過(guò)觀看電視劇，進(jìn)一步探究戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的的危害。認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們的生命、健康、精神和財(cái)產(chǎn)造成了巨大傷害引導(dǎo)學(xué)生全面認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)給人們生命、健康、精神、財(cái)產(chǎn),以及環(huán)境和文化遺產(chǎn)等帶來(lái)的傷害。
閱讀角從生態(tài)環(huán)境與文化遺產(chǎn)兩個(gè)方面，選取海洋遭受污染和圖
書(shū)館被毀兩個(gè)案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。學(xué)生通過(guò)對(duì)這兩則材料的閱讀學(xué)習(xí)，能直觀地感受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的巨大損失。
補(bǔ)充中國(guó)的皇家園林圓明園的毀滅是被英法聯(lián)軍在1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中夷為平地。世界文化遺產(chǎn)是祖先留給我們的寶貴財(cái)富，一旦遭到破壞，難以再生。當(dāng)學(xué)生全面認(rèn)識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的危害
后，教材通過(guò)活動(dòng)園，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注未來(lái)，認(rèn)識(shí)到隨著科技發(fā)展，武器也在不斷升級(jí)，而一旦爆發(fā)戰(zhàn)
爭(zhēng)，給人類帶來(lái)的威脅將會(huì)更大。
課堂小結(jié) 通過(guò)學(xué)習(xí)了解兩次世界大戰(zhàn)和二戰(zhàn)后世界上發(fā)生的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突，知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難。對(duì)帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)、殘殺無(wú)辜的罪行感到憤怒，同情在戰(zhàn)火中受煎熬的小朋友。主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外形勢(shì),反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。 總結(jié)歸納并匯報(bào)本節(jié)課的收獲有哪些及自己的感受和體會(huì)有哪些。 總結(jié)并升華對(duì)本節(jié)課知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難。
板書(shū) 第10課《我們愛(ài)和平》 戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害 和平年代的戰(zhàn)爭(zhēng)兒童成為戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者 認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡環(huán)境污染，文化遺產(chǎn)等造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
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部編人教版
新知導(dǎo)入
一身白袍衣，
兩只紅眼睛，
是和平化身，
人人都喜歡。
打一飛行動(dòng)物
（鴿子）
素材：為什么鴿子代表和平
新知講解
我們熱愛(ài)和平，但戰(zhàn)爭(zhēng)從未遠(yuǎn)離。20世紀(jì)前50年發(fā)生過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，這兩次世界大戰(zhàn)給人類造成了巨大創(chuàng)傷。戰(zhàn)爭(zhēng)是一面鏡子，能夠讓人們認(rèn)識(shí)到和平的珍貴。正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭(zhēng)。
第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年零3個(gè)月,把世界上30多個(gè)國(guó)家、15億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)達(dá)1000多萬(wàn)，受傷人數(shù)達(dá)2000多萬(wàn)，參戰(zhàn)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用總計(jì)達(dá)3400億美元。
第一次世界大戰(zhàn)及其帶來(lái)的傷害
第二次世界大戰(zhàn)及其帶來(lái)的傷害
毀于戰(zhàn)火的城鎮(zhèn)
20世紀(jì)三四十年代，法西斯國(guó)家發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)，中國(guó)、美國(guó)、蘇聯(lián)和英國(guó)等國(guó)家?jiàn)^起反抗，最終打敗了侵略者。
第二次世界大戰(zhàn)波及世界絕大部分國(guó)家和地區(qū)，20多億人被卷入
戰(zhàn)爭(zhēng)，給人類造成了巨大的傷害。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全世界傷亡人數(shù)超過(guò)1億，其中，中國(guó)傷亡人數(shù)超過(guò)3 500萬(wàn)，蘇聯(lián)傷亡人數(shù)超過(guò)2 700萬(wàn)。經(jīng)濟(jì)損失更是難以估量。
在第二次世界大戰(zhàn)中，侵略者被徹底打敗，正義戰(zhàn)勝了邪惡。從此，人類保衛(wèi)世界和平的決心更大，反對(duì)侵略的警惕性更高。
素材：中國(guó)二戰(zhàn)傷亡報(bào)告
1.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)簡(jiǎn)稱抗戰(zhàn)，指20世紀(jì)中期第二次世界大戰(zhàn)中，中國(guó)抵抗日本侵略的一-場(chǎng)民族性的全面戰(zhàn)爭(zhēng)。國(guó)際上稱作第二次中日戰(zhàn)爭(zhēng)、日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。 抗戰(zhàn)時(shí)間從1931年9月18日九一八事變開(kāi)始算起，至1945年8月15日結(jié)束，共14年抗戰(zhàn)。
2.1931年，侵華日軍發(fā)動(dòng)九一八事變后，完全侵占中國(guó)東北，并成立偽滿洲國(guó)，此后陸續(xù)在華北、 上海等地制造事端、挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)國(guó)民政府則采取妥協(xié)政策避免沖突擴(kuò)大。1937年7月7日，日軍在北平附近挑起盧溝橋事變，中日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。
3.1941年12月7日，日本發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)后，12月9日重慶國(guó)民政府正式對(duì)日宣戰(zhàn)。1945年8月15日，日本向同盟國(guó)無(wú)條件投降。
4.中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是二戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)之一。中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是二戰(zhàn)的重要組成部分。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是中華民族歷史上最偉大的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)人民反抗日本帝國(guó)主義侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，也是中國(guó)近代以來(lái))抗擊外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
第二次世界大戰(zhàn)及其帶來(lái)的傷害
南京大屠殺（Nanjing Massacre）指1931至1945年中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中華民國(guó)在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，在華中派遣軍司令松井石根和第6師團(tuán)長(zhǎng)谷壽夫指揮下，侵華日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6周的有組織、有計(jì)劃、有預(yù)謀的大屠殺和奸淫、放火、搶劫等血腥暴行。在南京大屠殺中，大量平民及戰(zhàn)俘被日軍殺害，無(wú)數(shù)家庭支離破碎，南京大屠殺的遇難人數(shù)超過(guò)30萬(wàn)。
南京大屠殺遇難者名單墻，
民間稱為“哭墻”
這朵云,貌似很美。你知道它是什么嗎？這是美國(guó)在日本廣島、長(zhǎng)崎投下的兩枚原子彈爆炸后產(chǎn)生的蘑菇云。十幾萬(wàn)平民一瞬間遭受了滅頂之災(zāi)，廣大的土地寸草不生，許多人得上了不治之癥，至今戰(zhàn)爭(zhēng)的后遺癥還沒(méi)有消失。
第二次世界大戰(zhàn)及其帶來(lái)的傷害
2003年的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界仍然很不平靜。此起彼伏的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。
和平年代的戰(zhàn)爭(zhēng)
伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，是以英美軍隊(duì)為主的聯(lián)合部隊(duì)在2003年3月20日對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)的軍事行動(dòng)，美國(guó)以伊拉克藏有大規(guī)模殺傷性武器并暗中支持恐怖分子為由，繞開(kāi)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)，單方面對(duì)伊拉克實(shí)施軍事打擊。
伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)——2003
和平年代的戰(zhàn)爭(zhēng)
敘利亞內(nèi)戰(zhàn)
敘利亞內(nèi)戰(zhàn)(阿拉伯文: )，指從2011年年初持續(xù)的敘利亞政府與敘利亞反對(duì)派組織、伊斯蘭國(guó)之間的沖突。敘利亞的反政府示威活動(dòng)于2011年1月26日開(kāi)始并于3月15日升級(jí)，隨后反政府示威活動(dòng)演變成了武裝沖突。
和平年代的戰(zhàn)爭(zhēng)
和平年代的戰(zhàn)爭(zhēng)
敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)中琉璃失所的人們
種族沖突中失去父母的孩子
敘利亞3歲兒童Aylan和家人要偷渡到希臘，結(jié)果不幸沉船，一家四口只有1人存活。
2015年9月2日，土耳其博德魯姆，土耳其憲兵站在被沖上海灘的難民兒童尸體旁。
和平年代的戰(zhàn)爭(zhēng)
童年應(yīng)該是最無(wú)憂無(wú)慮的。那些身處戰(zhàn)亂中的兒童，又過(guò)著怎樣的生活呢？結(jié)合下面的資料，說(shuō)說(shuō)你的感受。
戰(zhàn)亂中的童年
第一組：照片
無(wú)家可歸 的兒童
在帳篷里學(xué)習(xí)的兒童
廢墟中的孩子
戰(zhàn)亂中的童年
8歲孩子的童年
素材：敘利亞兒童對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴：我們做錯(cuò)了什么？
我叫阿里，來(lái)自伊拉克首都巴格達(dá)。在我12歲那年的一個(gè)晚上，我和家人正在家中睡覺(jué)，一枚導(dǎo)彈擊中了我家的房子。家中十幾口人在這次爆炸中喪生，包括已經(jīng)懷孕五個(gè)月的媽媽。我是我們家唯一的幸存者，但永遠(yuǎn)失去了雙臂。
戰(zhàn)亂中的童年
第二組：戰(zhàn)爭(zhēng)親歷的者述說(shuō)
戰(zhàn)亂中的童年
第三組：用數(shù)字來(lái)說(shuō)話
根據(jù)聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的一份報(bào)告，2016年全球大約有2 800萬(wàn)兒童因戰(zhàn)爭(zhēng)、暴力被迫逃亡。其中，1000萬(wàn)兒童成為難民，100萬(wàn)名尋求庇護(hù)的兒童未獲得難民身份，另有1 700萬(wàn)兒童在本國(guó)尋求保護(hù)。
你還看過(guò)哪些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)籍或電影？談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)造成傷害的認(rèn)識(shí)。
素材：10.2戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害
認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡
安妮日記反映的不僅僅是一名成長(zhǎng)中少女的心靈世界獨(dú)白，更是反映第二次世界大戰(zhàn)中德軍占領(lǐng)下人們苦難生活的目擊報(bào)道。
安妮及《安妮日記》
認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡
①書(shū)籍：《森林游擊隊(duì)》《決勝斯大林格勒》《保衛(wèi)列寧格勒》《偷襲珍珠港》《廣島上空的蘑菇云》等；
②電影：《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn)》《珍珠港》、《莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)》《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》《南京大屠殺》《七七事變》《東京審判》 《南京南京》等。
認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡
素材：南京大屠殺
③電視劇:《春天的十七個(gè)瞬間》、《死亡檔案 》、《黑名單上的人》、《加里森敢死隊(duì)》、《無(wú)情 的戰(zhàn)線》《小兵張嘎》、《亮劍》、《舉起手來(lái)》等。
對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)傷害的認(rèn)識(shí)：戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們的生命、健康、精神和財(cái)產(chǎn)造成了巨大傷害，也給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡
認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡
名 稱
推 薦 理 由
《一個(gè)美國(guó)大兵親歷的越南戰(zhàn)爭(zhēng)》
該書(shū)記錄了1965年11月中旬發(fā)生在越南中部的德浪河谷戰(zhàn)役的詳細(xì)過(guò)程及戰(zhàn)役后發(fā)生的事件。這是本偉大的軍史，書(shū)中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)況的描述震撼人心。
《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)實(shí)叢書(shū) 睡獅怒醒 槍響盧溝橋》
這是第一本描寫盧溝橋事變的紀(jì)實(shí)文學(xué)，它詳盡而生動(dòng)地記述了這次事變的過(guò)程。書(shū)中刻畫(huà)的二十九軍一批上至軍長(zhǎng)、師長(zhǎng)、下至普通士兵的形象都有血有肉，令人信服。
《拯救大兵瑞恩》 這部電影重現(xiàn)了驚天動(dòng)地的諾曼底登陸戰(zhàn)的恢宏場(chǎng)面，讓人驚駭?shù)啬慷昧藨?zhàn)爭(zhēng)的激烈和殘酷。許多二戰(zhàn)老兵稱這部電影是最真實(shí)的反映二戰(zhàn)的影片。
戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人們的生命、健康、精神和財(cái)產(chǎn)造成了巨大的傷害，也給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害
戰(zhàn)爭(zhēng)傷害自然環(huán)境
大量海鳥(niǎo)羽毛沾滿了油污，因無(wú)法飛行、覓食而死亡。
大面積的海洋污染
1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間，以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)投放了近100萬(wàn)枚貧鈾彈，使得戰(zhàn)后伊拉克兒童的癌癥患病率增長(zhǎng)了數(shù)倍。同時(shí)，伊拉克大批煉油廠和化工廠被炸毀，上百萬(wàn)桶原油泄漏，形成了長(zhǎng)80千米、寬19千米的油帶，許多海洋生物遭遇滅頂之災(zāi)。
被焚毀的東方圖書(shū)館
戰(zhàn)時(shí)中國(guó)圖書(shū)館的命運(yùn)
位于上海的東方圖書(shū)館于1926年建成開(kāi)放。至1932年，該館藏書(shū)46萬(wàn)余冊(cè)，另有若干圖表、照片、地圖和古畫(huà)，是當(dāng)時(shí)中國(guó)最大的圖書(shū)館。1932年1月28日,日軍突犯上海閘北，翌日凌晨對(duì)該地區(qū)進(jìn)行狂轟濫炸，當(dāng)時(shí)的商務(wù)印書(shū)館被毀。2月1日，東方圖書(shū)館突然起火。烈火持續(xù)數(shù)日，紙灰飛揚(yáng)數(shù)十里，東方圖書(shū)館除部分宋元珍本存入銀行保險(xiǎn)庫(kù)而幸免于難外，其他館藏全部化為灰燼。
戰(zhàn)爭(zhēng)傷害自然環(huán)境
北京的頤和園始建于18世紀(jì)和19世紀(jì)初，曾是清朝皇帝的主要住所，它有美麗的建筑群有雄偉的寺廟，被涼亭所環(huán)繞，周圍是甜美的異國(guó)情調(diào)的花園，而它卻被英法聯(lián)軍在1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中夷為平地。
傷害還會(huì)升級(jí)嗎？
隨著現(xiàn)代武器不斷升級(jí)，戰(zhàn)爭(zhēng)還會(huì)給人類帶來(lái)哪些災(zāi)難？對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，你有什么要說(shuō)的？
隨著科技的發(fā)展，世界上出現(xiàn)了許多現(xiàn)代武器，如生物武器、核武器等，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，這些武器的破壞力之大是無(wú)法想象的。
會(huì)造成更多生命的死亡、大規(guī)模的饑荒、文化古跡的破壞、財(cái)產(chǎn)的損失、通貨膨脹物價(jià)飛漲、環(huán)境污染……
停止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平
停止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平
現(xiàn)在擁有航空母艦的國(guó)家越來(lái)越多，用它來(lái)奪取制空權(quán)和制海權(quán)時(shí)，會(huì)突破以往的局限性，一旦在戰(zhàn)爭(zhēng)中投入使用，那么造成傷害的范圍會(huì)很大。
現(xiàn)在的導(dǎo)彈也在不斷升級(jí)，遠(yuǎn)程導(dǎo)彈（洲際導(dǎo)彈）的射程也越來(lái)越遠(yuǎn)，這讓人很難預(yù)測(cè)或防備突如其來(lái)的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，而且導(dǎo)彈的破壞力也是巨大的，會(huì)很容易把一個(gè)大中型城市夷為平地。
世界人民渴望和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！
停止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平
通過(guò)學(xué)習(xí)了解兩次世界大戰(zhàn)和二戰(zhàn)后世界上發(fā)生的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突，知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難。對(duì)帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)、殘殺無(wú)辜的罪行感到憤怒，同情在戰(zhàn)火中受煎熬的小朋友。主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外形勢(shì),反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。
課堂總結(jié)

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