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蘇教版勞動與技術二年級上冊知識點梳理

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  1. 二一教育資源

蘇教版勞動與技術二年級上冊知識點梳理

資源簡介

二年級上冊
一、掃地
1.步驟:①把椅子翻過來,穩穩地架到課桌上。②~③從教室后面往前掃,課桌下、墻邊、墻角都要掃干凈。④將垃圾掃入簸箕。⑤將簸箕里的垃圾倒入垃圾桶。⑥把工具放回原位。⑦將椅子放回地面,推到課桌下面。⑧將桌椅排列整齊。
2.評價標準:方法正確、操作有序、地面干凈、課桌整齊。
3.掃地過程中要注意哪些方面?
第一步,翻椅子,動作要輕,愛護公物;第二步,掃地要朝一個方向掃,可以從教室后面向前掃,也可以從教室前面向后掃;③每一個角落都要掃到,可以利用笤帚尖清掃墻角或墻邊等;第四步,垃圾掃進簸箕,要將簸箕朝地面傾斜一點,使簸箕前面的邊貼緊地面,利用笤帚尖將垃圾掃入簸箕。最后,地面清掃干凈后要做好結束整理工作。
3.握笤帚的姿勢和掃地的正確方法:一只手握在笤帚的把端上,另一只手握在下方,握住笤帚,身體微微向前傾。下面的手用力大一些,上面的手用力小一點,笤帚在腳的前方,貼著地面,輕輕掃,按順序清掃真干凈。
4.常見掃帚:高粱掃帚、塑料掃帚、竹掃帚、豬鬃笤帚、多功能笤帚。
5.其他掃地工具:吸塵器、掃地機器人。
6.從安全和健康的角度,說一說,掃地有哪些需要注意事項
當地面灰塵較多時,要先灑水,防止灰塵揚起,以免影響身體健康;翻椅子時,要放穩,防止椅子倒下壓到腳;拿笤帚時要輕拿輕放,防止笤帚扎手;掃地時,要小心謹慎,避免低頭時頭碰到桌子角。
二、拖地
1.步驟:①清掃地面。②浸濕拖把。③擰干拖把。④~⑤從里往外拖,邊拖邊后退。⑥清洗拖把。
2.評價標準:方法正確、操作有序、地面干凈。
3.橫拖:兩腳分開站立,用手臂的力量將拖把左右推移。豎拖:兩腿一前一后站立,用手臂的力量將拖把前后推移。拖地時橫拖還是豎拖,是由地板的紋路決定的。拖地的方向盡量順著地板的紋路,容易去除污垢,達到清潔的效果。
4.注意事項:拖地時要有順序,從邊角向中間拖,從里往外拖,邊脫邊角處可以用濕抹布擦。
5.擦干凈鞋底后才能走進拖好地的房間。
6.拖地小妙招:
加衣物柔順劑,能較少拖布纖維的摩擦,防止產生靜電,能夠在地板上形成一層保護膜,地板不易沾灰。
加食鹽,再用濕抹布擦拭,就能輕松去掉油漬污漬,干得快且不留水漬,用鹽拖地,還有殺菌、抑菌的效果。
加醋和小蘇打,輕松除塵,有效去污。
加檸檬汁,殺菌、除油污、去粉塵。
7.說說學生在拖地的時候會發現什么問題,可以怎么解決?
學生在實際操作時常常會遇到拖把沒有洗干凈,拖把擰不干,沒有邊拖邊后退,拖過的地方又踩臟了。
處理方法:拖地時要有順序,從邊角向中間拖,從里往外拖,邊拖邊后退,拖把頭臟了要及時清洗,水臟了要及時更換。特別臟的地方可用濕抹布擦干凈;擦干凈鞋底才能走進已經拖干凈的房間。
8.常用拖把:①傳統拖把;②膠棉拖把;③平板拖把;④旋轉拖把。
三、長草娃娃
1.制作步驟:
制作娃娃:
①取適量藍色紙黏土,搓成椎體和橢圓狀。②取適量黃色紙黏土,搓成條。③組裝成形。④取適量黃色紙粘土,捏成小碗狀,包裹住敞口容器,做成娃娃的腦袋⑤裝上腦袋,待黏土干透后,畫出眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴 。
培植草籽:
①用清水浸泡草籽包②把草籽包放入娃娃頭部。③每天澆水,保持草籽包濕潤。④幾天后,娃娃頭上就長出了草。草長大后,適當進行修剪。
2.評價標準:長勢良好、養護得當、造型美觀。
3.長草娃娃的制作用到的技法有:揉、搓、壓、捏、邊轉變捏。
4.長草娃娃做好后風干后,會有回彈現象(底部凸起),導致娃娃站立不穩,可以通過哪些方法讓娃娃站穩?
處理方法:一是用小刀將凸起部分切除;二是一開始制作時就增加底盤面積,使其與桌面接觸面變大;三是制作時就在底面粘上硬紙板、鐵片之類的輔助材料。
5.種子萌發的條件,種子萌發需要適量的水分,充足的空氣和適當的光照。
6.長草娃娃制作過程中,要注意哪些方面?
步驟①~②是制作娃娃的身體,要注意紙黏土的分配。搓身體時、手掌要傾斜,前后搓。這里強調用手掌搓,是為了確保紙黏土表面的平滑,也可以借助表面平滑的工具(如塑料板等)
步驟③~④是制作娃娃的頭部,同樣要注意紙黏土的分配,邊轉邊捏時,雙手要注意協調,小碗的邊緣可適當向內壓一壓。
步驟⑤是娃娃的組合,需再次提醒學生,確定好位置后再黏合,兩只手臂可任意造型,但要確保娃娃的平衡。等紙黏土表面微干后再用水彩筆繪制眼睛、眉毛、鼻子、和嘴。
培植草籽是放入草籽包,澆水,等待發芽。這里需強調,要等紙黏土干透后再放人草籽包,堅持每天澆水。該部分還通過“知識窗”欄目介紹種子萌發的條件:除了需要適量的水,還要有充足的空氣和適當的光照。
四、發豆芽
1.制作步驟:①將一塊紗布鋪在容器底部。②放入綠豆(提前洗凈并泡24小時)。③將另一塊紗布浸濕,蓋在綠豆上。④壓上小石頭,把容器放在陰涼處。⑤每天澆一些清水,使紗布保持濕潤。⑥一個星期左右,豆芽長成,可以取出食用。
2.評價標準:步驟正確、養護得當、出芽率高。
3.注意事項:發豆芽時要注意通風。發豆芽的容器內不能有油。豆芽長成后要及時收取。
五、青蛙涼帽
1.制作步驟:①取起出材料袋中的材料紙,剪下各部件。②沿青蛙眼睛下方的谷線劃出痕跡。③折眼睛部位。④彎曲并調整帽檐。⑤加長圍帶和頂帶。⑥調整圍帶和頂帶的長短,并標記粘貼位置。⑦粘貼圍帶和頂帶。⑧整理,完成。
2.評價標準:剪折準確、折邊平整、粘貼牢固、大小合適。
3.折弧線:折弧線技法的關鍵操作有兩個:一個是劃痕、另一個是折疊,即一是用長尾圖釘沿弧線輕輕劃出痕跡,二是雙手配合捏折,成型。
4.圍帶和頂帶除了用膠粘,也可以用訂書機固定。
5.學生要根據自己的頭圍大小確定自己的涼帽尺寸,方法有多種,可以讓學生直接用半成品涼帽戴在頭上比畫,在粘貼位置上做記號;也可以用軟尺量出頭圍大小,再根據尺寸粘貼涼帽的頭帶。
6.折扇制作步驟:①從材料當中取出材料紙,剪下制作件。②沿山線、谷線劃出痕跡,折疊。③用線扎緊中部。④粘貼扇面。⑤粘貼扇柄。⑥整理,完成。
六、樹葉書簽
1.制作步驟:①從材料當中取出材料紙,剪下書簽底板。②觀察樹葉,構思、設計圖樣。③根據所設計的圖樣修剪樹葉。④將修剪好的樹葉貼到書簽底板上。⑤在書簽底板上打孔。⑥系上絲帶。⑦完成。
2.評價標準:創意獨特、選材得當、設計巧妙、制作精美。
3.樹葉書簽的設計與選材
設計書簽:可以根據樹葉的形狀進行構思和設計;也可以先確定圖案,再選擇適合的樹葉。
選材:做書簽時,需要選擇干燥的樹葉,可以直接撿自然風干的樹葉,也可以將新鮮樹葉夾在書中等干燥后再使用。要充分利用樹葉的自然形態,盡可能減少人為的加工,書簽成品的品位才會比較高。除了以未經加工或加工甚少的葉片的自然形態為設計依據,還可以對葉片進行一些簡單的剪切、折疊、組拼處理。
4.為了更好地保存樹葉,書簽可以采用塑封或貼冷裱膜的方法。
5.制作樹葉書簽要注意哪些方面?
(1)干燥過的樹葉較脆、易碎,用鑷子夾取時要輕拿輕放。(2)粘貼葉片結束后,及時抹去多余的白乳膠。
(3)如果作品需冷裱或塑封處理,可以在作品表面覆蓋冷裱膜或塑封后再打孔、裝絲帶。
6.怎樣處理樹葉
①可以用標本夾壓平樹葉,夾內鋪上吸水性很強的紙,間隔放上葉片,若干層放整齊后,用標本夾壓上,外面用繩子捆緊。兩三天后,更換里面用于吸水的紙,再次壓緊,直至壓平。②將葉夾在厚書或舊雜志中,壓上重物,幾天后換一頁夾放,兩三次即可。③可以對樹葉進行適當熨燙,再夾人標本夾或厚書中壓平。
要充分利用樹葉的自然形態,盡可能減少人為的加工,書簽成品的品位才會比較高。除了以未經加工或加工甚少的葉片的自然形態為設計依據,還可以對葉片進行一些簡單的折疊、組拼處理。
沙漏
1.制作步驟:①從材料袋中取出材料紙,剪下各部件。②用打孔機在三角形部件上打孔。③將透明塑料片壓在主體部件上,沿山線或谷線畫出四邊形。④沿線剪下四邊形透明塑料片。⑤用同樣方法剪出另外五片。⑥在主題上沿折疊線畫出痕跡。⑦沿山線、谷線折疊。⑧用雙面膠帶粘貼四邊形透明塑料片。⑨圍貼容器。⑩粘貼三角形連接片。 連接上容器和下溶器。 粘貼容器底。 翻面,裝沙。 封蓋,完成。
2.評價標準:剪劃平直、黏合嚴密、漏沙流暢。
3.沙漏是指從用沙子從一個容器流到另一個容器的多少來計時,是一種計量時間的器具。
4.沙漏是由上容器、通道、下容器三個部分組成。
5.粘貼的時候要用雙面膠帶貼牢邊角,做到“粒沙不漏”。
6.制作沙漏需要注意哪些方面?
根據鏤空面的大小確定“六個透明梯形”的大小。梯形的大小不能太大,也不能太小,在材料中的梯形形狀要大于內剪切邊并小于外折線框,大小要能貼滿鏤空的梯形面。在透明片上畫梯形建議用水彩筆借助直尺繪畫,然后再用剪刀裁剪。
先將梯形透明片貼在紙工材料的鏤空面上,然后借助長尾釘和尺子,折疊山線和谷線,粘貼完成容器。
借助三角連接片,把上下容器粘貼連接。
先裝沙,后封蓋完成作品。
八、不倒翁
1.制作步驟:①取一個雞蛋,在它較尖的一端開一個小口。②倒出蛋液,洗凈蛋殼,晾干。③放入螺母。④~⑤用紙粘土將螺母固定在蛋殼底部。⑥從材料袋中取出材料紙,剪下各部件。⑦根據蛋殼開口一端的大小做帽子,將帽子粘貼在蛋殼上。⑧粘貼臉部、嘴和帽翅。⑨畫眉毛、胡子。⑩粘合冒頂。 完成。
2.評價標準:重心穩定、造型美觀、粘貼牢固。
3.小貼士:借助紙黏土把螺母固定在蛋殼的底步,放入重物螺母需要輕放,位置盡量適中,蛋殼容易碎,用筆要輕輕按壓紙粘土,以免弄碎蛋殼。
4.不倒翁的結構原理
不倒翁是一種古老的兒童玩具,它的形狀像人,底部通常為弧形,一經觸動就搖并漸漸恢復直立狀態,它是一種上輕下重的物體,利用了“重心越低越穩定”的原理來制作。首先,不倒翁的重心很低,在豎立的時候處于平衡狀態,重心和接觸點在一條豎直線上,此時的重心處于“平衡位置”。當重心偏離平衡位置后,重心會升高并形成想回到平衡位置的“動機”,繼而向“平衡位置”恢復,但到達平衡位置時,由于“動能”的驅使又使重心偏離,如此反復“搖”,最終停下達到穩定平衡。
5.制作不倒翁要注意哪些方面?
對蛋殼的處理,如何把蛋液取出,把蛋殼清洗干凈并晾干。可以在前一節課時,在課堂上演示,然后布置學生回家做。在蛋殼中放人螺母,借助紙黏土把螺母固定在蛋殼底部?!靶≠N士”中提示了學生們特別容易遇到的問題,放入重物螺母需要輕放,位置盡量適中,蛋殼容易碎,用筆要輕輕按壓紙粘土,以免弄碎蛋殼。這一步要求學生要小心仔細。裝飾不倒翁,制作時要注意不倒翁的裝飾物上下所占的比重,如果考慮不當,會影響不倒翁“不倒”的效果。
九、小鳥歸巢
1.制作步驟:①從材料袋中取出材料紙,剪下各部件。②將印有鳥巢圖案的圓形紙片壓在粉色A4紙上,用鉛筆沿它的邊緣描線,再沿著線從粉A4紙上剪下圓形紙片。③對折圓形紙片。④將印有鳥巢圖案的紙片正放,把半圓紙片放到它的背面,并與它的右半面重合。⑤捏緊紙片并翻轉,沿半圓紙片的直邊在印有鳥巢圖案紙片的背面畫線。 ⑥在印有鳥巢圖案的紙片背面均勻涂抹白乳膠,將細繩的中間部分沿所畫線粘貼。⑦再將印有小鳥圖案的紙片粘貼上去,壓平整,完成。
評價標準:剪切平滑、粘貼整齊、位置準確。
小鳥歸巢是利用視覺暫留現象制作的一個小玩具。
制作關鍵點:一是細線一定要粘貼在圓片的中線上。二是兩個圓片粘貼的是否整齊、圖像位置是否準確,不僅影響成品的最終效果,也影響動畫效果。
3.制作小鳥歸巢有哪些注意點?
細繩要垂直粘貼在圓片的中線上,中如何確定?因為二年級的學生還沒有學習過圓的直徑,所以教材借助輔助模板繪制中線,輔助模板是用另外一張粉色A4紙制作的,之所以不直接利用一張圓形卡紙材料,是因為折痕會影響動畫效果。本項目主要是剪圓,圓的邊緣剪的平滑是保證質量的關鍵,另外兩個圓片的邊緣要剪的是否整齊、圖像位置是否準確,不僅影響成品的最終效果,也影響動畫效果。

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