資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺攻略07:2022年世界近現代史“逢五”周年熱點預測+模擬演練(本專輯整理了2022年常考熱點、周年熱點和時政熱點,對2022年中考進行全面預測,讓學生全面回顧考點、熱點,精選2022年全國各地最新模擬試題,針對熱點演練,助力中考,奪取高分!!)時間 周年數 事件經過 意義或相關事件1777年 245 薩拉托加大捷 美國獨立戰爭的轉折1787年 235 美國憲法 依據分權制衡原則設計了聯邦制共和國,體現三權分立原則,世界第一部資產階級成文憲法1857年 165 印度民族大起義 反抗英國的殖民統治,章西女王1917年 105 俄國十月革命 十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命,建立了第一個無產階級專政的國家1947年 75 杜魯門主義 標志著美蘇冷戰的開始75 馬歇爾計劃 經濟援助西歐,杜魯門主義一次大規模運用知識點一:薩拉托加大捷245周年、美國憲法235周年美國獨立戰爭1、起止時間:1775-1783年2、根本原因:英國殖民統治阻礙北美資本主義的發展。3、導火線: 1773年,波士頓傾茶事件。4、領導階級:資產階級和種植園主5、領導人: 華盛頓(美國第一任總統,歷史功績:領導美國獨立戰爭,又開創了民主政治的先河。是美國開國元勛和偉大的政治家。)6、性質:既是一場資產階級革命,也是一次民族解放戰爭。7、經過①開始標志:1775年來克星頓槍聲 。②建軍:1775年第二屆大陸會議決定組建大陸軍,華盛頓任總司令。③建國:1776年7月4日,《獨立宣言》的發表,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立,標志美國的誕生。④轉折:1777年,薩拉托加大捷。⑤勝利:1781年,英國軍隊約克鎮投降(約克鎮戰役)。⑥結束標志:1783年,英國被迫承認美國獨立。7、意義:美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治,實現了民族獨立,確立了比較民主的資產階級政治體制,有利于美國資本主義的發展,對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起到了推動作用。二、《獨立宣言》(被稱為“第一個人權宣言”)1、頒布時間:1776年7月4日 (7月4日為美國國慶日)2、頒布機構:大陸會議。3、起草者:杰斐遜。4、內容:宣布人人生而平等,享有生命權、自由權和追求幸福的權利;宣言列舉了英國殖民統治的種種暴政,號召殖民地人民反對英國的殖民統治,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。5、意義:《獨立宣言》的發表,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立,標志著美國的誕生。6、《獨立宣言》地位:是第一個以國家名義明確表述資產階級要求的綱領性文獻,被稱為“第一個人權宣言 ”。7、局限性:宣言沒有宣布廢除奴隸制,天賦人權的享有者不包括黑人和印第安人 。三、1787年美國憲法 ★★★★1、制定時間、機構:1787年,制憲會議。2、內容:憲法依據分權制衡原則設計了一個聯邦制共和國,行政、立法 、司法三權分立,總統 、國會與最高法院及其相關機構各司其職,相互制衡;聯邦政府與地方政府分享權力;總統和議員由選舉產生。3、意義:1787年美國憲法是世界上第一部資產階級成文憲法,對后來許多國家的政治變革產生了重要影響。4、局限性:允許奴隸制的存在,不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權利。四、美國獨立戰爭勝利的原因:(1)戰爭的正義性;(2)人民群眾積極參戰;(3)華盛頓的英明領導;(4)法國等國家援助。資產階級法律文獻知識點二:印度民族大起義165周年印度民族起義(1857—1859)1.原因:英國完成工業革命后,加緊對印度的經濟剝削和政治統治,激起了印度人的反抗。2.導火索:“涂油子彈事件”。3.領導力量:封建王公; 主力:印度土兵; 杰出代表:章西女王——印度民族女英雄。4.意義:①沉重打擊了英國殖民統治,反映了印度人民民族意識開始覺醒。②是19世紀亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。世界民族獨立運動知識點三:十月革命105周年十月革命前的俄國①1861年農奴制改革后,俄國依然很落后。②第一次世界大戰中,俄國國內各種社會矛盾激化。③1917年俄國發生二月革命。推翻了沙皇專制統治,建立了資產階級臨時政府。但臨時政府沒有滿足人民對和平、土地和面包的要求,反而要將第一次世界大戰進行到底,引起人民的更大不滿。二、十月革命1.背景:①前線俄軍遭遇慘敗②俄國經濟瀕于全面崩潰③臨時政府迫害布爾什維克黨人④列寧認為布爾什維克黨必須通過武裝起義奪取政權。2.時間:1917年11月6日。3.領導人:列寧。4.起義總指揮部:斯莫爾尼宮。5.結果:取得勝利;成立蘇維埃政府。6.政權鞏固:政治上:廢除舊的國家機器,創建新的政權機關。經濟上:將大工業、鐵路和銀行收歸國有,建立社會主義公有制;廢除土地私有制,沒收地主、皇室和寺院的土地,分給農民耕種。外交上:廢除沙皇政府和臨時政府和外國簽訂的一切不平等條約;退出第一次世界大戰。軍事上:廢除舊的常備軍,組建紅軍;經過三年艱苦的國內戰爭,粉碎了外國的武裝干涉和國內的反革命叛亂。7. 十月革命的歷史意義(影響):①是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。②建立了世界上第一個無產階級專政的國家。③推動了國際無產階級革命運動的發展、鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗爭。列寧在俄國革命和建設中的貢獻知識點四:杜魯門主義、馬歇爾計劃75周年冷戰一、冷戰含義:指二戰后的40多年間,以美蘇為首的兩大集團之間既非戰爭又非和平的對峙與競爭狀態。二、原因:蘇美國家戰略的對立和社會制度的巨大差異三、冷戰的主要表現:政治上: 1947年3 月杜魯門主義的出臺,標志著美蘇戰時同盟關系破裂,冷戰的開始。經濟上: 馬歇爾提出“歐洲復興計劃”,即實施了馬歇爾計劃。軍事上:成立北約(以美國為首),成立華約(以蘇聯為首)。四、蘇聯的對策:1955年,蘇聯聯合東歐國家成立華沙條約組織,這樣二戰后的新的世界格局——兩極格局正式形成,把美蘇冷戰推向高潮。(影響)五、德國的分裂:1.二戰后德國被美蘇英法分區占領,成立東德(蘇占區)和西德(美英法占領區)。2.1948年爆發柏林危機。3.1949年,在美英法占領區成立了德意志聯邦共和國,又稱“聯邦德國”或“西德”。在蘇聯占領區成立了德意志民主共和國,又稱“民主德國”或“東德”。從此歐洲冷戰對峙的局面進本形成。世界格局的演變學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________評卷人得分一、選擇題1.(2022·廣東江門·一模)歷史學家赫夫特-奧斯古德認為:“獨立戰爭不是一場革命,而只是一種維護自治權利的運動,假如英國政府不推行侵犯民主自治權利的政策,獨立戰爭是不會爆發的。”作者意在強調這場戰爭( )A.頒布了《獨立宣言》 B.具有民族解放的性質C.推翻了英國殖民統治 D.建立了聯邦制共和國【答案】B【解析】【詳解】根據材料“獨立戰爭不是一場革命,而只是一種維護自治權利的運動,假如英國政府不推行侵犯民主自治權利的政策,獨立戰爭是不會爆發的”,可知,歷史學家赫夫特-奧斯古德認為北美獨立戰爭因反對英國的殖民統治而爆發,北美人民為維護自治權利而戰,作者意在強調這場戰爭具有民族解放的性質,B項正確;材料未涉及《獨立宣言》,排除A項;材料未體現“推翻了英國殖民統治”,排除C項;“建立了聯邦制共和國”與材料主旨不符,排除D項。故選B項。2.(2022·廣東深圳·一模)史學家研究表明,美國1787年憲法相對于《獨立宣言》是歷史倒退,這主要體現在( )A.1787年憲法完全沒有體現《獨立宣言》的思想和精神B.1787年憲法為美國以后的侵略擴張,奠定了法律基礎C.不承認婦女、黑人和印第安人與白人男子相等的政治權利D.1787年憲法通過后,建立的是資產階級和奴隸主聯合政權【答案】C【解析】【詳解】根據所學知識可知,美國1787年憲法不承認婦女、黑人和印第安人與白人男子相等的政治權利,違背了《獨立宣言》宣揚的天賦人權、自由平等的理念,是歷史的倒退。C項正確;A項表述太絕對。排除A項;1787年憲法內容主要包括立法、司法與行政權三權分立,與殖民侵略擴張無關。排除B項;美國獨立戰爭勝利后,確定了資產階級與種植園奴隸主的聯合統治,暫時適應了美國當時迫切的發展需求,具有一定的實用主義。與題不符。排除D項。故選C項。3.(2022·廣東廣州·一模)1775—1783年,美國通過獨立戰爭,贏得了國家的獨立;1861—1865年,美國通過南北戰爭,維護了國家的統一。這兩次戰爭的共同之處是( )A.維護了國家統一 B.促進了資本主義發展 C.廢除了封建制度 D.剝奪了黑人的政治權利【答案】B【解析】【詳解】根據材料信息可知1775—1783年,美國通過獨立戰爭,贏得了國家的獨立;1861—1865年,美國通過南北戰爭,維護了國家的統一,這兩次戰爭的共同之處是促進了資本主義發展,B項正確; 維護了國家統一不符合美國獨立戰爭,排除A項;美國獨立戰爭推翻了英國殖民統治,不是廢除封建制度,排除C項;美國南北戰爭廢除了黑人奴隸制,排除D項。故選B項。4.(2022·廣西河池·一模)學習歷史文獻是我們研究歷史的重要方法之一。下列時間軸上所列舉的歷史文獻反映的共同主題應該是( )A.早期殖民擴張與掠奪 B.資本主義制度初步確立C.資本主義制度的擴展 D.走向和平與發展的世界【答案】B【解析】【詳解】圖片中的法律文件都是在英法美資產階級革命時期出現的,英法美通過資產階級革命確立了資本主義制度。故它反映的學習課題是資本主義制度的初步確立。B項正確;這些文獻和殖民擴張無關,排除A項;這些文獻反映的是資本主義制度的初步確立,而非擴展,更不是走向和平與發展的世界,排除CD項。故選B項。5.(2022·廣東·模擬預測)美國歷史的發展經歷了眾多坎坷。右圖是美國某階段的發展示意圖,F1是它發展的動力,F2是它發展的阻力。下列關于美國歷史的說法正確的是( )A.圖中c處《獨立宣言》的發表,宣告美國誕生B.圖中a處的薩拉托加大捷是北美獨立戰爭的轉折點C.圖中動力F1是受法國大革命的影響D.圖中遇到的阻力F2是英國的殖民統治【答案】D【解析】【詳解】1775年美國獨立戰爭,爆發的主要原因是阻力F2英國的殖民統治,D項正確;1776年發表《獨立宣言》,宣告美國誕生,1777年是薩拉托加大捷,排除A項;a處是萊克星頓槍聲,排除B項;1789年法國大革命,C項時間不符合題意,排除。故選D項。6.(2022·云南文山·一模)時空觀念是歷史學科的五大核心素養之一。下圖反映的重大事件是( )A.英國的資產階級革命 B.美國獨立戰爭 C.法國大革命 D.日本明治維新【答案】B【解析】【詳解】依據題干年代尺和所學知識可知反映的重大事件是美國獨立戰爭,1775年萊克星頓的槍聲宣告美國獨立戰爭開始,1776年《獨立宣言》發表宣告美國建國,1777年薩拉托加大捷是美國獨立戰爭的轉折點,1783年英國被迫承認美國獨立,獨立戰爭勝利結束,B項正確;英國資產階級革命發生在17世紀,1640年英國議會召開標志英國革命開始,1688年光榮革命標志英國革命完成,排除A項;法國大革命爆發的標志是1789年巴黎人民攻占巴士底獄,排除C項;日本明治維新開展于19世紀中后期,是一場自上而下的向西方學習的資產階級性質改革,排除D項。故選B項。7.(2022·福建漳州·一模)美國1787年憲法第一條規定。眾議員名額按照各州人口比例分配,各州人口數按“自由人總數加上所有其他人口數的五分之三”予以確定。這一規定說明1787年憲法A.確立三權分立原則 B.加強中央政府權力C.具有時代的局限性 D.解決南北方的矛盾【答案】C【解析】【詳解】題干反映了美國憲法規定眾議員名額按照各州人口比例分配,各州人口數按“自由人總數加上所有其他人口數的五分之三”予以確定,結合所學知識,根據1787年憲法,眾議員名額按照各州人口比例分配,但是黑人按照3/5計算在人口之內,由此可見這一規定說明1787年憲法實際上帶有種族歧視的色彩,具有時代的局限性,C項正確;題干沒有涉及立法、行政、司法三種權力,無從體現確立三權分立原則,排除A項;題干只是反映美國憲法對于眾議員產生的相關規定,沒有體現加強中央政府權力,也沒有體現協調南方與北方之間的關系,排除BD項。故選C項。8.(2022·江蘇南京·模擬預測)繪制時序坐標可以幫助我們更好地學習歷史。下面的時序坐標表現的主題是A.近代西方民主發展的進程 B.歐洲國家民主獨立的過程C.多民族國家的統一進程 D.反對殖民壓迫的歷程【答案】A【解析】【詳解】根據材料“時序坐標”的信息可知,《權利法案》是英國資產階級革命時期頒布的文獻,它為限制王權提供了法律保障。1787 年美國憲法鞏固了美國獨立戰爭的成果,確立了美國的民主共和制度。《人權宣言》是法國大革命中頒布的文獻,宣告了人權、法治等基本原則,體現了資產階級自由平等的思想。《拿破侖法典》是拿破侖執政時期頒布的法律文獻,它體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則,因此該時序坐標的學習主題是近代西方民主發展的進程,A項正確;歐洲國家民主獨立的過程與美國1787年憲法不符合,排除B項;材料信息只反映英法美三國的資產階級民主化過程,并沒有涉及多民族國家的統一進程,排除C項;反對殖民壓迫的歷程與題干中的文件信息不符合,排除D項。故選A項。9.(2022·河北廊坊·一模)“5月10日(星期日)黃昏,當英軍在教堂里祈禱時,米魯特第三騎兵連的‘土兵’,在市民和郊區武裝農民的配合下,發動了起義。起義者打開了牢房,釋放了被捕者,封鎖了交通要道……經過一夜行軍戰斗,起義者很快占領了古都德里城。”材料記錄的是A.英國資產階級革命 B.拉丁美洲獨立運動C.非暴力不合作運動 D.印度民族大起義【答案】D【解析】【詳解】根據“土兵”結合所學知識可知,材料反映的是印度民族大起義,1600年,英國開始入侵印度,隨著英國殖民掠奪的加深,印度人民掀起了反抗殖民掠奪的斗爭。1857年,印度土兵不堪壓迫和宗教歧視,率先起義,占領德里和章西。英軍進攻章西,年輕的章西女王領導軍民與英軍展開激戰,章西失陷后,她率軍轉戰外地,后來在戰斗中壯烈犧牲。印度民族大起義具有廣泛性,沉重打擊了英國在印度的殖民統治,D項正確;英國資產階級革命與“土兵”無關,排除A項;拉丁美洲獨立運動與“起義者很快占領了古都德里城”無關,排除B項;甘地領導非暴力不合作運動,材料沒有涉及,排除C項。故選D項。10.(2022·廣東·模擬預測)“反抗外來侵略,維護國家主權”是家國情懷的重要體現。下列圖片中的人物是反抗殖民統治、爭取民族獨立的杰出領袖,有關他們的說法符合史實的是①圖1和圖2中的人物都是反抗英國的殖民統治②三者都領導人民完成了民族獨立和解放③圖3中的人物被譽為“南美的解放者”④都屬于亞非拉美的民族獨立運動A.①②③ B.①③ C.②③ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】根據所學可知,華盛頓領導的美國獨立戰爭反抗的是英國殖民統治,章西女王是印度民族大起義的領袖,印度民族大起義反抗的也是英國殖民統治;圖3玻利瓦爾領導南美人民反抗西班牙殖民統治,他和南美洲南部的圣馬丁被譽為“南美的解放者”;①③說法符合史實,B項正確;印度民族大起義的結果是失敗的,美國不屬于拉丁美洲國家,②④說法錯誤,排除ACD項。故選B項。11.(2022·湖北宜昌·模擬預測)比較是歷史學習的重要方法。拉美獨立運動與印度民族大起義相比較,不相似的方面是( )A.獨立前都受到殖民統治B.都通過武裝斗爭來尋求獨立C.結果都推翻了英國的殖民統治D.都推動了獨立運動的爆發【答案】C【解析】【詳解】根據所學可知拉美獨立運動推翻的是西班牙和葡萄牙的殖民統治,印度民族大起義沒有推翻英國殖民統治,C項符合題意;ABD項都是拉美獨立運動和印度民族大起義的相似點,不符題意,排除。故選C項。12.(2022·河北張家口·一模)倫敦《泰晤士報》曾報道:“東印度公司對印度的統治,將被歷史公認為是英國在亞洲杰出的成就”,能夠反駁這一觀點的史實是A.玻利瓦爾領導的獨立運動 B.印度民族大起義C.波士頓傾茶事件 D.非暴力不合作運動【答案】B【解析】【詳解】根據材料“東印度公司對印度的統治,將被歷史公認為是英國在亞洲杰出的成就”結合所學知識,可知倫敦《泰晤士報》報道認為英國通過東印度公司對印度的統治卓有成效。由于英國對印度的經濟掠奪和政治壓迫激起印度人民的強烈不滿,爆發了由章西女王領導的民族大起義,沉重打擊了英國在印度的統治,B項正確。玻利瓦爾領導的獨立斗爭發生在拉丁美洲,排除A項;波士頓傾茶事件發生在北美,排除C項;非暴力不合作運動發生在第一次世界大戰后,當時東印度公司已經取消,排除D項。故選B項。13.(2022·江蘇無錫·一模)1947年,杜魯門在國會發表演說,宣稱世界已分為兩個敵對營壘,美國肩負領導“自由世界”的使命。這一演說標志著( )A.冷戰開始 B.北約建立 C.德國分裂 D.蘇聯解體【答案】A【解析】【詳解】根據材料并結合所學可知,1947年3月 ,美國總統杜魯門在國會發表演說,提出要以“遏制共產主義”作為國家政治意識形態和對外政策的指導思想,這些政策和綱領后來被稱為“杜魯門主義”,此后,以美國為首的西方資本主義國家,對蘇聯等社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切敵對行動,美蘇“冷戰”從此開始,A項正確;北約建立是1955年,排除B項;德國分裂是1949年,排除C項;蘇聯解體是1991年,排除D項。故選A項。14.(2022·廣東茂名·一模)冷戰給美蘇雙方以及東西方之間帶來了長期的對峙和對抗阻礙了全球一體化發展,也造成了…。局部戰爭。在這樣的大環境下,因美蘇雙方勢均力敵,…所以在近半個世紀里避免了新的大規模戰爭。這說明( )A.冷戰促進了全球一體化進程 B.冷戰一定程度上維護了和平C.冷戰引發了世界范圍的戰爭 D.冷戰源于美蘇意識形態對立【答案】B【解析】【詳解】根據題干可知,“在近半個世紀里避免了新的大規模戰爭”說明冷戰一定程度上維護了和平,B項正確;“長期的對峙和對抗阻礙了全球一體化發展”說明冷戰促進了全球一體化進程的說法錯誤,排除A項;“也造成了…。局部戰爭”說明冷戰引發了世界范圍的戰爭說法錯誤,排除C項;聽啊沒有涉及冷戰發生的原因,排除D項。故選B項。15.(2022·江蘇常州·一模)下列選項與圖中空白處對應正確的是( )1922年在華盛頓簽訂《 》 1942年在華盛頓簽訂《 》 1949年在華盛頓簽署《 》維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面 標志反法西斯同盟的正式形成 形成西方集體防御體系,加劇冷戰的形成A.《凡爾賽條約》 《聯合國家宣言》 《北大西洋公約》B.《九國公約》 《北大西洋公約》 《聯合國家宣言》C.《九國公約》 《聯合國家宣言》 《北大西洋公約》D.《凡爾賽條約》 《北大西洋公約》 《聯合國家宣言》【答案】C【解析】【詳解】依據題干表格和所學知識,1922年在華盛頓會議上簽署了有關中國問題的《九國公約》,維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面,1942年初中美英蘇等國在華盛頓簽訂《聯合國家宣言》,正式成立世界反法西斯同盟,1949年美國拉攏英法等西方方國家在華盛頓簽署《北大西洋公約》,成立北約組織,加劇冷戰的形成,C項正確,排除B項;1919年巴黎和會上通過了關于處置戰敗國德國的《凡爾賽條約》,排除AD項。故選C項。16.(2022·廣東深圳·一模)“北約”,全稱為“北大西洋公約組織”,1949年由美、英、法等12個國家成立,總部設在比利時的布魯塞爾;1955年蘇聯和東歐社會主義國家建立華沙條約組織,與北約相抗衡。1991年華沙條約組織解散,而美國主導的“北約”,不僅沒有解散,還先后五次向中東歐地方擴展,并借口發動多場局部戰爭。由此可見,現階段的“北約”是( )A.美國與俄國競爭、對峙重要組織 B.促進歐美經濟發展和相互合作的組織C.維護歐洲和平與安全的重要組織 D.美國推行霸權主義和強權政治的工具【答案】D【解析】【詳解】根據“美國主導的北約……先后五次向中東歐地方擴展,并借口發動多場局部戰爭”可知,北約是美國推行霸權主義和強權政治的工具。D項正確;北約原本是美國為首的資本主義陣營與社會主義陣營對抗、競爭的組織。排除A項;題干反映的是對抗而非合作、維護安全。排除BC項。故選D項。17.(2022·廣東深圳·一模)下圖為20世紀后期蘇聯的漫畫《華盛頓的“和平鴿”》,此漫畫寓意在于( )A.批評美國的歐洲復興計劃 B.譏諷美國的冷戰政策C.揭露美國的和平演變陰謀 D.提倡美蘇和平共處【答案】B【解析】【詳解】依據漫畫信息,從漫畫可以看到有兩三個人在把核彈裝進一只白鴿模型的身體里。這幅漫畫反映了美國表面上談和平, 卻在背后用核彈來威懾蘇聯,此漫畫寓意在于譏諷美國的冷戰政策,B項正確;批評美國的歐洲復興計劃在漫畫信息中不能體現,排除A項;揭露美國的和平演變陰謀在漫畫信息中不能體現,排除C項;提倡美蘇和平共處與漫畫信息無關,排除D項。故選B項。18.(2022·黑龍江大慶·一模)第二次世界大戰后初期,美國為了遏制蘇聯和其他社會主義國家的發展,開始推行冷戰政策。冷戰開始的標志是( )A.杜魯門主義的出臺 B.馬歇爾計劃的實施C.北約與華約建立 D.蘇聯解體【答案】A【解析】【詳解】根據所學可知美國為了遏制蘇聯和其他社會主義國家的發展,開始推行冷戰政策,冷戰開始于1947年杜魯門主義的出臺,A項正確;馬歇爾計劃是冷戰在經濟上的表現,排除B項;北約是冷戰在軍事上的表現,排除C項;蘇聯解體標志冷戰政策的結束,排除D項。故選A項。19.(2022·四川成都·模擬預測)如圖是一幅20世紀40年代的國際關系漫畫《量體裁衣》。該漫畫所反映的歷史事件A.開啟美蘇的大國對抗 B.促進西歐獨立與復興C.加速歐洲的戰后重建 D.加重美國的經濟負擔【答案】C【解析】【詳解】根據漫畫關鍵詞“20世紀40年代”“馬歇爾”“美國國會”“歐洲”判斷是美國對歐洲實施馬歇爾計劃,加速了歐洲的戰后重建。西歐國家發揮高素質的勞動力優勢,利用美國的援助,采用最先進的科學技術成果,制定恰當的經濟發展政策,促進了經濟的恢復和發展,C項正確;雖然馬歇爾計劃體現了美國對蘇聯的冷戰,但開啟冷戰的是杜魯門主義,排除A項;馬歇爾計劃促進了西歐的復興,但卻使西歐陷入到美國的控制下,排除B項;馬歇爾計劃并沒有加重美國的經濟負擔,反而美國的剩余資金開拓了歐洲市場,排除D項。故選C項。20.(2022·江蘇南京·模擬預測)下表反映的是美國、蘇聯國防開支數據。該表可用于說明美國, 蘇聯國防開支數據表時間 1950年 1953年 1954—-1961年 1962年 1970年美國國防開支/10億美元 14.5 49.6 40.5—47.8 52.3 77.8蘇聯國防開支/10億美元 15.5 25.5 26.7—43.6 49.9 72.0A.冷戰時期美蘇兩大國進行軍備競賽 B.二戰后美蘇兩國經濟實力交替上升C.美國實行馬歇爾計劃援助西歐國家 D.冷戰后世界格局向多極化方向發展【答案】A【解析】【詳解】根據“美國、蘇聯國防開支數據”可知,美蘇兩國的國防開支不斷上漲。結合所學知識可知,二戰后,美國稱霸世界的野心日益膨脹,但是此時戰時盟國蘇聯成為美國稱霸的最大阻礙。為了遏制社會主義的發展,與蘇聯相抗衡,美國加大在國防軍事上的投資,蘇聯也不甘落后。美蘇兩大國進行軍備競賽。A項正確;BCD項在材料中不能體現,排除。故選A項。評卷人得分二、綜合題21.(2022·山東聊城·一模)今天俄烏戰爭正在如火如茶的進行,雖然和平和發展是當今時代的主題,但是世界并不太平,就像俄外長給出了戰爭爆發的原因,他表示,此次戰爭爆發的罪魁禍首其實是美國與北約。閱讀材料,完成下列要求。材料一:第一次世界大戰期間,英國失去了其對外授資的四分之一,法國失去了三分之一,而德國則失去了其全部對外投資……第二次世界大戰之后,不可阻擋的革命浪潮席卷諸殖民帝國,極其迅速地結束了歐洲的統治。正如歐洲在19世紀最后20年中迅速獲得其大部分殖民地那樣,歐洲在第二次世界大戰后同樣短的時期內又失去了其大部分殖民地。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二:第二次世界大戰后,美國采取攻勢,導致了冷戰。美國之所以采取進攻,從政治上來說,美國政府的主要決策人極端仇視共產主義和蘇聯。從經濟角度而言,美國資本家及其在政府中的代言人謀求世界對美國商業利益的開放,同時美國需擴大海外市場以避免美國的經濟陷于停滯和難以接受的失業。——摘編自劉金質《冷戰史》(下)材料三:近500年來發生過三次結構性的權力轉變……第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉變始于15世紀,在19世紀急劇加速;第二次轉變發生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經濟、科技、文化和理念,大半時間由美國主導;我們目前正在經歷的則是現代史上的第三次權力轉變,或可稱為“群雄競起”的時代。——【美】法里德·扎卡里亞《后美國世界》(1)根據材料一,概括兩次世界大戰分別對歐洲產生了什么影響?(2)據材料二和所學知識,歸納二戰后冷戰爆發的原因及政治上的表現?(3)依據材料三,結合所學知識,概括20世紀“大半時間由美國主導世界”的原因?(4)根據所學知識回答,北約成立的時間?(5)綜合上述材料,你認為怎樣才能進一步促進人類的和平與發展?【答案】(1)第一次世界大戰:失去部分或全部的對外投資,影響經濟發展;第二次世界大戰:失去大量海外殖民地,國際地位下降。(2)原因:美國發展資本主義經濟的需要(謀求商業利益、擴大海外市場)對共產主義和蘇聯的仇視(或意識形態的沖突);政治表現:杜魯門主義出臺(3)18世紀末,美國取得獨立,確立了資本主義制度;林肯解放黑人、羅斯福新政、第三次科技革命、兩次世界大戰,美國實力逐漸增大,最終具備了主導世界的力量。(4)1949年(5)各國加強合作與交流;構建人類命運共同體;強化聯合國的作用;反對霸權主義和強權政治。【解析】(1)第一次世界大戰,根據材料“第一次世界大戰期間,英國失去了其對外授資的四分之一,法國失去了三分之一”等信息可得出失去部分或全部的對外投資,影響經濟發展。第二次世界大戰,根據材料“第二次世界大戰之后,不可阻擋的革命浪潮席卷諸殖民帝國,極其迅速地結束了歐洲的統治”可得出失去大量海外殖民地,國際地位下降。(2)原因,根據材料“美國政府的主要決策人極端仇視共產主義和蘇聯”可得出對共產主義和蘇聯的仇視;根據材料“美國資本家及其在政府中的代言人謀求世界對美國商業利益的開放”“同時美國需擴大海外市場以避免美國的經濟陷于停滯和難以接受的失業”等信息可得出美國發展資本主義經濟的需要。政治表現,根據材料“從政治上來說,美國政府的主要決策人極端仇視共產主義和蘇聯”結合所學知識可知,1947年初,杜魯門強調遏制共產主義,被稱為“杜魯門主義”,也是冷戰在政治上的表現。(3)根據材料“第二次轉變發生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經濟、科技、文化和理念,大半時間由美國主導”結合所學知識可知,18世紀后期,美國獨立并頒布1787年憲法,建立了資產階級民主共和國;19世紀中后期,通過內戰廢除了黑人奴隸制,維護了國家統一,促進了資本主義經濟的發展;20世紀初,面對空前嚴重的經濟危機,羅斯福進行新經濟政策,加強國家對經濟的干預,促進美國擺脫經濟危機;20世紀,美國通過第三次科技革命和兩次世界大戰,美國勢力逐漸增大,最終具備了主導世界的力量。(4)根據所學知識可知,北大西洋公約組織,簡稱北約組織或北約,是北美與歐洲國家為實現防衛協作而建立的一個國際軍事集團組織,成立于1949年8月24日,總部位于比利時布魯塞爾。(5)根據材料結合所學知識可知,人類和平與發展的事業是崇高的事業,也是充滿挑戰的事業。實現人類和平與發展,需要各國認準目標、團結合作、百折不撓。中國是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者,將繼續攜手各國推動構建亞洲和人類命運共同體,促進人類和平與發展事業不斷向前,同時強化聯合國的作用,反對霸權主義和強權政治。22.(2022·江蘇無錫·一模)2014年至今,美國與俄羅斯博弈烏克蘭,近期,俄烏沖突加劇。回顧歷史,俄美兩國有過合作,也有對抗。材料一 【同仇敵愾】羅新福曾經高度贊揚蘇聯軍隊在反法西斯戰爭中做出的巨大貢獻,把發生在蘇聯的一次勝利稱為二戰的轉折點。斯大林也曾盛贊美英兩國一起完成的一次計劃周密、規模宏大的登陸戰役。——《海事大觀》材料二 【分道揚鑣】第二次世界大戰后,由于在傳統的權力斗爭中新增了意識形態方面的爭端,權力關系再調整的進行也就變得更復雜更危險。隨著冷戰的全面展開,一個又一個危機接踵而來。行動和反行動最終以兩大軍事集團的建立而達到頂峰。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三 【喧囂未息】北約五次東擴、將戰略邊境逼近俄羅斯家門口的做法表明,美國不僅無意把自己往沖突大火中添加的那塊“巨大的木頭”拿掉,還要一再火上澆油,其目的就是繼續利用烏克蘭充當地緣戰略棋子,為美國遏制俄羅斯、壓制歐洲戰略自主趨勢、維護其在歐洲搖搖欲墜的霸權地位等多重目標服務。——2022年3月30日《人民日報》刊登的《拱火澆油是在為政治解決制造障礙》材料四 【中國聲音】中方根據烏克蘭問題本身的是非曲直決定中方立場。要摒棄冷戰思維,重視和尊重各國合理安全關切,通過談判形成均衡、有效、可持續的歐洲安全機制。中方支持俄方同烏方通過談判解決問題。中方關于尊重各國主權和領土完整、遵守聯合國憲章宗旨和原則的基本立場是一貫的。中方愿同國際社會各方一道,倡導共同、綜合、合作、可持續的安全觀,堅定維護以聯合國為核心的國際體系和以國際法為基礎的國際秩序。——摘編自2022年2月25日習近平同俄羅斯總統普京通電話(1)材料一中羅斯福高度贊揚的“二戰的轉折點”和斯大林盛贊的“登陸戰役”分別指什么?(2)根據材料二并結合所學知識,美、蘇“行動和反行動”分別有什么具體表現,各舉一例。(3)根據材料三并結合所學知識,說出一個影響國際關系的因素。(4)根據材料四并結合所學知識,說說在復雜多變的國際形勢下,中國為積極推動全球治理變革,貢獻了哪些中國智慧、中國方案?(請舉兩例)【答案】(1)斯大林格勒保衛戰;諾曼底登陸。(2)美國:推行杜魯門主義;實施馬歇爾計劃;建立北約組織;蘇聯:建立共產黨和工人黨情報局;成立經濟互助委員會(經互會);建立華約組織。(3)國家利益;綜合國力;社會制度;意識形態等。(4)通過談判解決問題;尊重各國主權和領土完整;遵守聯合國憲章宗旨和原則;倡導共同、綜合、合作、可持續的安全觀;維護以聯合國為核心的國際體系和以國際法為基礎的國際秩序;奉行獨立自主的和平外交政策;提出并堅持和平共處五項原則;提出“求同存異”方針;推動構建人類命運共同體;與有關國家共建“一帶一路”;開辟中國特色社會主義道路;實行改革開放的決策等。【解析】(1)根據材料“把發生在蘇聯的一次勝利稱為二戰的轉折點”,結合所學知識可知,1942年7月,德國集中兵力進攻蘇聯戰略重鎮斯大林格勒。蘇聯人民英勇抗敵,于1943年2月大敗德軍。斯大林格勒保衛戰是第二次世界大戰的轉折點之一,此后,蘇軍連續進攻,扭轉了蘇德戰場的形勢;根據材料“斯大林也曾盛贊美英兩國一起完成的一次計劃周密、規模宏大的登陸戰役”,結合所學知識可知,1944年6月,美英軍隊在法國的諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰成,這是二戰期間規模最大的兩棲登陸作戰,使第二次世界大戰的戰略態勢發生了根本性的變化。(2)根據材料“冷戰”“行動和反行動最終以兩大軍事集團的建立而達到頂峰”,結合所學知識可知,美國在冷戰中的“行動”有:推行杜魯門主義,實施馬歇爾計劃,建立北約組織;蘇聯在冷戰中的“反行動”有:建立共產黨和工人黨情報局,成立經濟互助委員會(經互會),建立華約組織。(3)根據材料三并結合所學知識可知,影響國際關系的因素有:國家利益,綜合國力,社會制度,意識形態等。(4)根據材料四并結合所學知識可知,在復雜多變的國際形勢下,中國為積極推動全球治理變革,貢獻了的中國智慧、中國方案有:通過談判解決問題;尊重各國主權和領土完整;遵守聯合國憲章宗旨和原則;倡導共同、綜合、合作、可持續的安全觀;維護以聯合國為核心的國際體系和以國際法為基礎的國際秩序;奉行獨立自主的和平外交政策;提出并堅持和平共處五項原則;提出“求同存異”方針;推動構建人類命運共同體;與有關國家共建“一帶一路”;開辟中國特色社會主義道路;實行改革開放的決策等。23.(2022·山西晉中·一模)思想引領時代,科技改變生活,抗爭喚起覺醒。根據下面圖文信息,回答相關問題。(1)思想引領】時代的進步需要思想的引領和驅動。請分別簡述下面兩個歷史事件是如何開創時代新局面的?(2)【科技創新】科技改變了人們的生活。概括圖三的科技成果能夠入選中國四大發明的理由。簡述圖四的科技成果對社會生活的影響。(3)【殖民反抗】抗爭喚起民族意識的覺醒。請分別簡述下列人物是如何領導所屬地區(國)人民反抗殖民統治的?圖五 玻利瓦爾 圖六 章西女王【答案】(1)圖一《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生。馬克思主義的誕生是人類思想史上的偉大革命,它第一次確立科學的世界觀和方法論,不僅為全世界無產階級和全人類的解放指明正確的道路,而且為各門科學的發展提供銳利的武器。圖二鄧小平南方談話,極大地解放了人們的思想和堅定了人們的社會主義信念,極大地推動了我國改革開放的進程,是建設有中國特色社會主義道路上的又一座里程碑。(2)造紙術的發明,有利于我國文化事業的發展。造紙術后傳到朝鮮、日本、印度和阿拉伯,又經北非傳到歐洲,促進了人類文化的傳播,是中華民族對世界文明的巨大貢獻。活字印刷術是我國古代勞動人民經過長期實踐和研究發明的,它的發明大大提高了印刷效率,為近代印刷術的發展奠定了基礎,為傳播知識和促進世界文明的發展起到了重要作用。汽車的發明改變了人們的出行方式,方便了人們的出行,促進了交通運輸業的發展。(3)玻利瓦爾領導了拉丁美洲的民族獨立解放運動,推翻了西班牙和葡萄牙的殖民統治,為拉丁美洲的民族獨立運動作出了巨大貢獻,被譽為解放者。章西女王領導了1857到1859年的印度民族反英大起義,壯烈犧牲,沉重打擊了英國的殖民統治。【解析】(1)根據圖片結合所學知識可知,圖一《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生。馬克思主義的誕生是人類思想史上的偉大革命,它第一次確立科學的世界觀和方法論,不僅為全世界無產階級和全人類的解放指明正確的道路,而且為各門科學的發展提供銳利的武器。圖二是1992年鄧小平南方談話,極大地解放了人們的思想和堅定了人們的社會主義信念,極大地推動了我國改革開放的進程,是建設有中國特色社會主義道路上的又一座里程碑。(2)結合所學知識可知,造紙術的發明,有利于我國文化事業的發展。造紙術后傳到朝鮮、日本、印度和阿拉伯,又經北非傳到歐洲,促進了人類文化的傳播,是中華民族對世界文明的巨大貢獻。活字印刷術是我國古代勞動人民經過長期實踐和研究發明的,它的發明大大提高了印刷效率,為近代印刷術的發展奠定了基礎,為傳播知識和促進世界文明的發展起到了重要作用。汽車的發明改變了人們的出行方式,方便了人們的出行,促進了交通運輸業的發展。(3)結合所學知識可知,玻利瓦爾領導了拉丁美洲的民族獨立解放運動,推翻了西班牙和葡萄牙的殖民統治,為拉丁美洲的民族獨立運動作出了巨大貢獻,被譽為解放者。章西女王領導了1857到1859年的印度民族反英大起義,壯烈犧牲,沉重打擊了英國的殖民統治。(1) 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