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課件22張PPT。第四節 優化—讓我們做的更好第四章 設計的實現—制作 【思考】
對測試中發現的問題，應該如何應對呢？一、方案的優化第四節 優化—讓我們做的更好1、概念：方案的優化是通過試驗找出產品存在的質量問題，作出有針對性的改進，使其達到最初的構想。案例 修木桌椅2.方案優化的有效途徑一種產品的優化可從那些角度入手？
（如：廣告宣傳燈的優化）【思考與交流】可從安全、靈活、控制、材料、功能、穩固……
方面 某中學設有兩個學生食堂，正常情況下每個食堂能容納的就餐人數是500人。近兩年，隨著學校辦學規模的擴大，就餐人數隨之增加，每個食堂就餐人數達到670人左右，每到中午就餐時間，學生們排著長隊等待就餐。
如何減少學生就餐的排隊時間？請提出解決這一問題的方案。思考： 某廠家引進一條香皂包裝生產線，結果發現這條生產線有個缺陷：常常會有盒子里沒裝入香皂。總不能把空盒子賣給顧客，他們只得請了一個學自動化的博士后設計一個方案來分揀空的香皂盒。博士后拉起了一個十幾人的科研攻關小組，綜合采用了機械、微電子、自動化、X射線探測等技術，花了幾十萬，成功解決了問題。每當生產線上有空香皂盒通過，兩旁的探測檢測到，并且驅動一只機械手把空皂盒 推走。
中國南方有個鄉鎮企業也買了同樣的生產線，因為同樣的問題苦惱，一個小工很快想出了辦法：他在生產線旁邊放了臺風扇猛吹，空皂盒自然會被吹走。空肥皂盒 的故事：1、【定義】：產品的改進設計是基于現有產品基礎上的整體優化和局部改進設計，它使產品更趨完善、更能適合人的需求，市場的需求和環境的需求。案例1：易拉罐
案例2：無線鼠標
二、設計的改進案例1：易拉罐 1963 年,第一個汽水鋁罐面世了，但拉環有很多缺點,首先，拉環會帶來危險,因為拉下來的拉環會被孩子們拿來玩耍, 而鋒利拉環會割傷孩子；其次,人們拉下拉環后就會把它擲在地上,造成了環境污染。但要把這些拉環收集、儲藏有運送到再循環中心并不容易。最好的方法,是把拉環留在罐上,那麼收集罐的時候,同時也收集了拉環.
20世紀70年代中期,制罐業發明首個不離罐拉環。今天這種拉環已用于全球很多汽水罐。該種設計利用了杠桿原理,當使用者拉動拉環時,拉環會向下彎曲,從而拉開蓋掩。此種不離罐拉環,只需單手操作，不像舊式拉環,開罐時需要一只手拉動拉環,另一只手抓著罐子。 此種不離罐拉環是一種技術改進,同時又是一種環保設計的成就,罐內的飲料飲用完后,空罐可全部被回收。另外,使用者飲用罐裝飲品時也感覺較輕松方便,因為不用到處找尋丟掉拉環的地方。二、設計的改進案例2：無線鼠標 新的設計不一定要有新的功能、概念或結構。如果能去除一些多余的部分、結構，而提升使用時的效率，也算是一個成功的新設計。如無線鼠標（圖4-34），便是利用了科技的進步，以“消除”的方法除去電線，令鼠標的使用更能適應環境的變化。 改進某一產品，既可以增加一部分的功能又可以減少一部分的功能，或使同一產品具備不同的功能。總結：二、設計的改進請對自己的課桌進行改進，并思考優化前必須要明確那些問題？優化前必須要明確：
現有要優化的目的或者方向、解決方案的確立、預期效果等等二、設計的改進2.改進的方法思路1）奶瓶的改進2）旅行箱的改進1）將設計對象解構成一個網絡，把網絡中的節點優化2.改進的方法思路2）在保留父代功能的前提下增加子代功能：（如燈的發展）（如手機的發展）三、產品的外觀美化三、產品的外觀美化*色彩色調*:色彩是造型藝術中不可缺少的元素，不同的色彩，
給人以不同的感受，一般稱為色彩感情。產品形態造型
仿生造型、
幾何造型、
功能造型。對于小板凳而言，可以從哪幾個方向進行改良設計？【深入研究】：【思考】
1、觀察身邊的產品，是否可以進一步的改進討論交流 給出方案。2、可視溫度的奶瓶還可以怎么優化。1、對自己制作的作品進行改進設計
2、請同學們對教室座椅加以優化，談談優化的角度并畫出草圖。【作業】板書: 4.4 優化—讓我們做的更好
一、方案的優化
1、概念：方案的優化是通過試驗找出產品存在的質量問題，作出有針對性的改進，使其達到最初的構想。
2、方案優化的有效途徑
二、改進設計：
1、定義：是基于現有產品基礎上的整體優化和局部改進設計，它使產品更趨完善、更能適合人的需求，市場的需求和環境的需求。
2、改良的方法思路：
1）將設計對象解構成一個網絡，把網絡中的節點優化。
2）在保留父代功能的前提下增加子代功能。
三、產品的外觀美化知識窗：自動快紉針謝謝！

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