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浙江省普通高校招生選考技術科目考試信息技術模擬試卷二

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浙江省普通高校招生選考技術科目考試信息技術模擬試卷二

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浙江省普通高校招生選考技術科目考試信息技術模擬試卷二
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。)
1.(2021高三上·新余期中)下列關于信息的說法,不正確的是()
A.微信的“掃一掃”功能屬于信息的獲取過程
B.將微信中的語音轉換為文本屬于人工智能技術的應用
C.點贊“浙江教育”公眾號中的文章屬于核心刊物評價
D.使用戶體驗到“身臨其境”的感覺,它采用的是虛擬現實技術
2.(2020高二上·臺州月考)下列關于網頁和網絡協議的說法,正確的是(  )
A.SMTP協議用于接收E-Mail
B.將網頁添加到收藏夾時名稱可以重命名
C.IE瀏覽器可瀏覽和直接編輯網頁文件
D.在IE瀏覽器中清空歷史紀錄時需要使用HTTP協議
3.(2022·浙江模擬)用Photoshop軟件制作“端午節”作品,在“粽子”圖層中已選擇矩形區域,如圖所示。
下列說法正確的是(  )
A.該psd文件采用RGB/8模式,即每個像素占用8位二進制數
B.將“不透明度”設置為0%,“粽子”圖層中只有右上角粽子會變為不可見
C.當前“自由變換”命令的操作對象是“粽子”圖層右上角的粽子
D.使用仿制圖章工具可以實現將“端午”圖層中文字仿制到“詩句”圖層中
4.(2022·浙江模擬)有一Access數據表,表的結構如圖1所示,在數據錄入時截圖如圖2所示,下列說法正確的是(  )
A.“ID”字段值一定是連續的
B.“生日”字段可以輸入“1998-8-25”
C.“入學成績”字段中可以輸入“Pass”
D.刪除第2條記錄后,可以在該位置插入一條記錄
5.(2016高二下·杭州期中)有一段以每秒25幀播放,每幀畫面為512*288像素、24位彩色,且未經壓縮的AVI格式無聲視頻,視頻時間為4秒,將其轉換成MP4后其存儲容量為4320KB,則壓縮比約為(  )
A.100:1 B.50:1 C.20:1 D.10:1
6.(2022·浙江模擬)如圖所示為在UltraEdit軟件中觀察字符內碼的部分界面:
下列說法中,不正確的是(  )
A.共占用16個字節存儲空間
B.全部字符中只有3個采用全角編碼
C.字符“G”的二進制碼為1000111B
D.大寫字母“P”的十六進制編碼為38H
7.(2022·浙江模擬)某算法的部分流程圖如圖所示。
執行該算法,依次輸入a的值為2,5,4后,變量b的值為(  )
A.0.5 B.2 C.4 D.5
8.(2022·浙江模擬)下列關于數列查找說法,正確的是(  )
A.使用對分查找,數列中每個元素對象不能是字符串類型的數據
B.使用對分查找數列,數列中每個元素要求必須是經過排序的
C.對于規模為1000萬項數的數列,不能使用順序查找
D.使用順序查找,只能從第1個元素依次向后進行查找
9.(2022·浙江模擬)有如下VB程序段:
n=0
Key = Val(Text1. Text)
i = 1 : j= 10 : f= False
Do While i<= j And f = False
n=n+1
m=(i+j+1)\2
If a(m)=Key Then f=True
If a(m)>Key Then j=m-1 Else i=m+1
Loop
Text1. Text = Str(n)
數組元素a(1)到a(10)的值依次為“14,17,30,42,55,69,80,83,88,90”,執行該程序段,輸入key的值為a(1)到a(10)中的某一個值,文本框Text2中顯示的值為3,則key位可能是(  )
A.14 B.55 C.69 D.88
10.有如下VB程序段:
Dim i As Integer,c As String,s As String,t As Integer
Dim s2 As String,pwd As String
s=Text1.Text:pwd="71zhYEAR":s2="":t=0
For i = 1 To Len(s)
c=Mid(s,i,1)
If c>="0" And c<="9"Then
t=t*10+Val(c)
Else
s2=s2+Mid(pwd,t Mod 8+1,1)
End If
Next i
Text2.Text=s2
運行該程序段,在文本框Text1中輸入“20B13A8”,文本框Text2輸出的是(  )
A.hY B.YE C.YE7 D.Hya
11.(2022·浙江模擬)有如下程序段:
For i=1 To 2
For j=5 To i+1 Step-1
If a(j)t=a(j) : a(j)=a(j-1) : a(j- 1)=t
End If
Next j
Next i
數組元素a(1)到a(5)的值依次為“95,88,66,80,75”,經過該程序段“加工”后,數組元素a(1)到a(5)的值依次為(  )
A.66,75,95,88, 80 B.66,75,80,95,88
C.95,88,66,80,75 D.95,88,80,75,66
12.(2022·浙江模擬)有如下VB程序段:
For i=1 To 6
If i Mod 2<>0 Then
If a(i) Mod 10>5 Then
a(i)=a(i) \ 10
Else
a(i)=a(i) Mod 10
End If
Else
a(i)=a(i- 1)+1
End If
Next i
程序運行后a(1)到a(6)的值分別是2,3,4,5,0,1,則a(1)到a(6)各元素的初始值可能是(  )
A.26,1,4,2,8,3 B.12,1,14,2,11,3
C.15,1,2,3,4,5 D.29,1,40,2,3,30
二、非選擇題(本大題共4小題,其中第13小題4分,第14小題8分,第15小題7分,第16小題7分,共26分)
13.(2022·浙江模擬)小李針對各城市的宜居狀況做了一項調查,統計情況見下表。請回答下列問題:
(1)如圖a所示,求N列的綜合得分時,先在N3單元格中輸入公式“= SUM(D3:M3)”,然后將該公式復制粘貼到N15單元格,則該單元格式中的公式為   。
(2)小李利用單元格中的數據建立了一張各項指標的得分情況。如圖b所示,則該圖表的數據區域為   。
(3)如圖b所示,該圖表系列產生在   (選填:行/列)。
(4)若要按“空氣質量”對這些城市進行降序排名,則需要選擇的數據區域是   。
14.(2020高三上·紹興月考)使用Flash軟件制作“中秋佳節”多媒體作品,部分界面如圖所示。
回答下列問題:
(1)關于多媒體作品的設計,以下說法正確的是   (多選,填字母:A .分析用戶情況屬于創作需求分析/B .確定作品為演示型屬于創作需求分析/C .在應用需求分析階段完成作品經濟效益的預設/D .在規劃設計階段應完成作品的媒體元素分解)。
(2)“嫦娥”在飛升過程中會重復做一些舞蹈動作,這說明關鍵幀中的“嫦娥”屬于   (單選,填字母: A .形狀/B .位圖 /C .影片剪輯元件實例/D .圖形元件實例)。
(3)圖a中右下角的“玉兔”是一個按鈕實例,若該按鈕元件的編輯界面如圖b所示,則測試影片,當鼠標指針經過該按鈕時,按鈕   (選填:是/否)可見。
(4)“孔明燈”圖層的第1-12幀、第25-36幀都制作了“孔明燈”實例向左上飛行的動畫,其中第12幀和第25幀的孔明燈位置、大小等屬性均相同,以下說法正確的是 (多選,填字母)。
A.孔明燈上升過程中,X和Y的坐標值都將不斷變小
B.在“孔明燈”圖層第13幀設置腳本“stopAllSounds();",不會改變動畫效果
C.將第一段動畫緩動值設置為100,該段動畫中“孔明燈”的上升速度將加快
D.在“孔明燈”圖層第20幀設置補間屬性為“動畫”,不會影響動畫效果
E.在“孔明燈”圖層第37幀插入幀,只會影響本圖層效果
(5)修復“玉兔”元件后,測試場景,該按鈕一開始就出現,但只有當該場景運行4.1s后點擊該按鈕才能跳轉到新場景。若要求“玉兔”按鈕只在該場景最后出現并點擊有效,則應做的修改是   。
15.(2022·浙江模擬)小王基于選擇排序算法編寫了一個VB程序,功能如下:在文本框Text1中顯示排序前的數據,單擊“排序”按鈕,在文本框Text2中顯示剔除重復數據后的升序排序結果。程序運行界面如圖所示。
實現上述功能的VB代碼如下,請回答下列問題:
Const n= 10
Dim a(1 To n) As Integer
Private Sub Form_ load(  )
'數組初始化,生成1~20之間的隨機整數并賦值給數組a,代碼略
End Sub
Private Sub Cmd1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, t As Integer
Dim bottom As Integer
bottom= n
For i=1 To bottom-1
For j= bottom To i+1 Step -1
If Then '①改錯
t=a(j) : a(j)=a(i) : a(i)=t
ElselIf a(j)=a(i) Then
'②填空
bottom= bottom- 1
End If
Next j
Next i
Text2. Text=" "
For i=1 To bottom
Text2. Text= Text2. Text+Str(a(i))
Next i
End Sub
(1)程序窗體中“排序”按鈕的對象名是   。
(2)程序代碼中,加框處①有錯,請改正;
(3)為實現上述功能,請在加框處②填入合適的代碼:
(4)要想生成范圍是1~20的隨機整數,VB表達式是   。
16.(2022·浙江模擬)有多人在不同樓層要乘坐同一部電梯,所有人都是去往更高樓層,電梯初始位置為第一批用戶出發的樓層位置。電梯在運行時,上升一層需耗時3秒,在某一層停留時(含電梯初始位置和電梯結束位置),不論有多少人進出都算8秒。小馬同學利用,上述算法編寫了一個VB程序,在列表框list1中顯示所有人的出發與到達樓層,按照出發樓層升序(出發樓層相同按到達樓層升序)排序,在列表框list2中輸出排序后結果,最后在文本框Text1 中輸出電梯本次運行的總時間。程序運行界面如圖所示,回答下列問題:
(1)若有5批用戶出發與到達樓層分別是“10-25、5-15、15-20、15-30、5-10”,按照上述電梯運行規則,則電梯本次運行的總時間為   秒,
(2)給劃線處填上合適代碼,使程序完整。
Dim a(1 To 10) As Integer, b(1 To 10) As Integer
Private Sub Command1_Click(  )
Dim i As Integer, time As Integer, k As Integer
Dim c(1 To 20) As Integer, nc As Integer
c(1)=a(1) :nc= 1
For i=1 To 9 '刪除起點重復數據后添加到數組c
If a(i)<>a(i+1) Then
nc=nc+1
   
End If
Next i
For i=1 To 10 '刪除終點重復數據后添加到數組c
k= nc
Do While b(i) < c(k)
k=k- 1
Loop
If     Then '非重復 數據(新停靠樓層)添加到數組c
For j=nc To k+1 Step -1
c(j+1)=c(j)
Next j
nc=nc+1
c(j+1)=b(i)
End If
Next i
time=(c(nc)-c(1)) *3+nc*8
Text1. Text="總時間--"+Str( time)+ "秒"
End Sub
Private Sub Form_ Load(  )
'生成10批入的起止樓層,分別給數組a和b,并在列表框list1輸出,代碼略。
For i=1 To 9
For j=10 To i+1 Step -1
If a(j)t=a(j) : a(j)=a(j-1) : a(j-1)=t
t=b(j) : b(j)=b(j - 1) : b(j-1)=t
End If
Next j
Next i
For i=1 To 10
List2. AddItem Str(a(i))+Str(b(i))
Next i
End Sub
答案解析部分
1.【答案】C
【知識點】信息獲取的環節與方法;信息技術的應用;因特網信息資源評價
【解析】【解答】評價因特網信息資源有三種主要方式:
(1)統計評價:從統計角度來評價網站的可信度;
(2)專家或核心刊物評價:通過專家學術專著或核心期刊上羅列的一些專業學術網站的資源表,來選擇或者評價所需的網站。該方法參考價值較高。
(3)個人推薦:憑借個人對因特網資源的了解和主觀認識進行的評價。該方法參考價值較低。
點贊“浙江教育”公眾號中的文章不屬于核心刊物評價,屬于個人評價。故答案選C。
【分析】本題考查的是信息的獲取、評價以及信息技術的應用。
2.【答案】B
【知識點】網絡協議;瀏覽器
3.【答案】C
【知識點】圖片加工常用工具的使用;圖層及圖層的基本操作
【解析】【解答】選項A:RGB/8表示每個像素占用24位二進制空間;選項B:將“不透明度”設置會影響整個圖層而不是圖層中的選區部分;選項C:自由變換命令只影響圖層中的選區部分;選項D:“詩句”為文字圖層,無法將其他圖層的內容仿制到該圖層中。故答案選C。
【分析】本題主要考查的是Photoshop圖層的處理。
4.【答案】B
【知識點】數據表、字段、記錄的編輯
5.【答案】D
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】原AVI格式的視頻存儲容量為:512*288*24/8*25*4=44236800B=43200KB,43200KB:4320KB=10:1,故答案選D。
【分析】本題考查的是視頻存儲容量的計算公式。視頻存儲容量的計算公式為:視頻文件存儲容量=(水平像素×垂直像素×每個像素所需位數/8)*幀頻*時長(字節)。
6.【答案】D
【知識點】進制及數制轉換;字符編碼
7.【答案】B
【知識點】流程圖識讀
【解析】【解答】當a=2時,b= 20/2=10,當a=5時,b=10/5=2,當a=4時,條件“a【分析】本題考查的是流程圖的分析。
8.【答案】B
【知識點】查找算法及程序實現
9.【答案】B
【知識點】查找算法及程序實現
10.【答案】B
【知識點】分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現
11.【答案】A
【知識點】排序算法及程序實現
12.【答案】A
【知識點】常見數據類型、數組;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現
13.【答案】(1)= SUM(D15:M15)
(2)B2: B5,D2:M5
(3)行
(4)A2:N15或A3:N15
【知識點】表格數據的處理與計算
14.【答案】(1)BC
(2)C
(3)是
(4)A;D
(5)在“按鈕”圖層第1幀中刪除“玉兔”元件實例
【知識點】多媒體作品的規劃和設計;圖形與圖像、位圖與矢量圖的概念;時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;元件的類型與應用;二維動畫實例屬性的設置
15.【答案】(1)Cmd1
(2)a(j) < a(i)
(3)a(j) = a( bottom)
(4)Int(Rnd* 20)+1
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現
16.【答案】(1)123
(2)c(nc)=a(i+1);b(i) <> c(k)或b(i)>c(k);a(j)=a(j -1) And b(j) < b(j -1)
【知識點】常見數據類型、數組;排序算法及程序實現
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浙江省普通高校招生選考技術科目考試信息技術模擬試卷二
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。)
1.(2021高三上·新余期中)下列關于信息的說法,不正確的是()
A.微信的“掃一掃”功能屬于信息的獲取過程
B.將微信中的語音轉換為文本屬于人工智能技術的應用
C.點贊“浙江教育”公眾號中的文章屬于核心刊物評價
D.使用戶體驗到“身臨其境”的感覺,它采用的是虛擬現實技術
【答案】C
【知識點】信息獲取的環節與方法;信息技術的應用;因特網信息資源評價
【解析】【解答】評價因特網信息資源有三種主要方式:
(1)統計評價:從統計角度來評價網站的可信度;
(2)專家或核心刊物評價:通過專家學術專著或核心期刊上羅列的一些專業學術網站的資源表,來選擇或者評價所需的網站。該方法參考價值較高。
(3)個人推薦:憑借個人對因特網資源的了解和主觀認識進行的評價。該方法參考價值較低。
點贊“浙江教育”公眾號中的文章不屬于核心刊物評價,屬于個人評價。故答案選C。
【分析】本題考查的是信息的獲取、評價以及信息技術的應用。
2.(2020高二上·臺州月考)下列關于網頁和網絡協議的說法,正確的是(  )
A.SMTP協議用于接收E-Mail
B.將網頁添加到收藏夾時名稱可以重命名
C.IE瀏覽器可瀏覽和直接編輯網頁文件
D.在IE瀏覽器中清空歷史紀錄時需要使用HTTP協議
【答案】B
【知識點】網絡協議;瀏覽器
3.(2022·浙江模擬)用Photoshop軟件制作“端午節”作品,在“粽子”圖層中已選擇矩形區域,如圖所示。
下列說法正確的是(  )
A.該psd文件采用RGB/8模式,即每個像素占用8位二進制數
B.將“不透明度”設置為0%,“粽子”圖層中只有右上角粽子會變為不可見
C.當前“自由變換”命令的操作對象是“粽子”圖層右上角的粽子
D.使用仿制圖章工具可以實現將“端午”圖層中文字仿制到“詩句”圖層中
【答案】C
【知識點】圖片加工常用工具的使用;圖層及圖層的基本操作
【解析】【解答】選項A:RGB/8表示每個像素占用24位二進制空間;選項B:將“不透明度”設置會影響整個圖層而不是圖層中的選區部分;選項C:自由變換命令只影響圖層中的選區部分;選項D:“詩句”為文字圖層,無法將其他圖層的內容仿制到該圖層中。故答案選C。
【分析】本題主要考查的是Photoshop圖層的處理。
4.(2022·浙江模擬)有一Access數據表,表的結構如圖1所示,在數據錄入時截圖如圖2所示,下列說法正確的是(  )
A.“ID”字段值一定是連續的
B.“生日”字段可以輸入“1998-8-25”
C.“入學成績”字段中可以輸入“Pass”
D.刪除第2條記錄后,可以在該位置插入一條記錄
【答案】B
【知識點】數據表、字段、記錄的編輯
5.(2016高二下·杭州期中)有一段以每秒25幀播放,每幀畫面為512*288像素、24位彩色,且未經壓縮的AVI格式無聲視頻,視頻時間為4秒,將其轉換成MP4后其存儲容量為4320KB,則壓縮比約為(  )
A.100:1 B.50:1 C.20:1 D.10:1
【答案】D
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】原AVI格式的視頻存儲容量為:512*288*24/8*25*4=44236800B=43200KB,43200KB:4320KB=10:1,故答案選D。
【分析】本題考查的是視頻存儲容量的計算公式。視頻存儲容量的計算公式為:視頻文件存儲容量=(水平像素×垂直像素×每個像素所需位數/8)*幀頻*時長(字節)。
6.(2022·浙江模擬)如圖所示為在UltraEdit軟件中觀察字符內碼的部分界面:
下列說法中,不正確的是(  )
A.共占用16個字節存儲空間
B.全部字符中只有3個采用全角編碼
C.字符“G”的二進制碼為1000111B
D.大寫字母“P”的十六進制編碼為38H
【答案】D
【知識點】進制及數制轉換;字符編碼
7.(2022·浙江模擬)某算法的部分流程圖如圖所示。
執行該算法,依次輸入a的值為2,5,4后,變量b的值為(  )
A.0.5 B.2 C.4 D.5
【答案】B
【知識點】流程圖識讀
【解析】【解答】當a=2時,b= 20/2=10,當a=5時,b=10/5=2,當a=4時,條件“a【分析】本題考查的是流程圖的分析。
8.(2022·浙江模擬)下列關于數列查找說法,正確的是(  )
A.使用對分查找,數列中每個元素對象不能是字符串類型的數據
B.使用對分查找數列,數列中每個元素要求必須是經過排序的
C.對于規模為1000萬項數的數列,不能使用順序查找
D.使用順序查找,只能從第1個元素依次向后進行查找
【答案】B
【知識點】查找算法及程序實現
9.(2022·浙江模擬)有如下VB程序段:
n=0
Key = Val(Text1. Text)
i = 1 : j= 10 : f= False
Do While i<= j And f = False
n=n+1
m=(i+j+1)\2
If a(m)=Key Then f=True
If a(m)>Key Then j=m-1 Else i=m+1
Loop
Text1. Text = Str(n)
數組元素a(1)到a(10)的值依次為“14,17,30,42,55,69,80,83,88,90”,執行該程序段,輸入key的值為a(1)到a(10)中的某一個值,文本框Text2中顯示的值為3,則key位可能是(  )
A.14 B.55 C.69 D.88
【答案】B
【知識點】查找算法及程序實現
10.有如下VB程序段:
Dim i As Integer,c As String,s As String,t As Integer
Dim s2 As String,pwd As String
s=Text1.Text:pwd="71zhYEAR":s2="":t=0
For i = 1 To Len(s)
c=Mid(s,i,1)
If c>="0" And c<="9"Then
t=t*10+Val(c)
Else
s2=s2+Mid(pwd,t Mod 8+1,1)
End If
Next i
Text2.Text=s2
運行該程序段,在文本框Text1中輸入“20B13A8”,文本框Text2輸出的是(  )
A.hY B.YE C.YE7 D.Hya
【答案】B
【知識點】分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現
11.(2022·浙江模擬)有如下程序段:
For i=1 To 2
For j=5 To i+1 Step-1
If a(j)t=a(j) : a(j)=a(j-1) : a(j- 1)=t
End If
Next j
Next i
數組元素a(1)到a(5)的值依次為“95,88,66,80,75”,經過該程序段“加工”后,數組元素a(1)到a(5)的值依次為(  )
A.66,75,95,88, 80 B.66,75,80,95,88
C.95,88,66,80,75 D.95,88,80,75,66
【答案】A
【知識點】排序算法及程序實現
12.(2022·浙江模擬)有如下VB程序段:
For i=1 To 6
If i Mod 2<>0 Then
If a(i) Mod 10>5 Then
a(i)=a(i) \ 10
Else
a(i)=a(i) Mod 10
End If
Else
a(i)=a(i- 1)+1
End If
Next i
程序運行后a(1)到a(6)的值分別是2,3,4,5,0,1,則a(1)到a(6)各元素的初始值可能是(  )
A.26,1,4,2,8,3 B.12,1,14,2,11,3
C.15,1,2,3,4,5 D.29,1,40,2,3,30
【答案】A
【知識點】常見數據類型、數組;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現
二、非選擇題(本大題共4小題,其中第13小題4分,第14小題8分,第15小題7分,第16小題7分,共26分)
13.(2022·浙江模擬)小李針對各城市的宜居狀況做了一項調查,統計情況見下表。請回答下列問題:
(1)如圖a所示,求N列的綜合得分時,先在N3單元格中輸入公式“= SUM(D3:M3)”,然后將該公式復制粘貼到N15單元格,則該單元格式中的公式為   。
(2)小李利用單元格中的數據建立了一張各項指標的得分情況。如圖b所示,則該圖表的數據區域為   。
(3)如圖b所示,該圖表系列產生在   (選填:行/列)。
(4)若要按“空氣質量”對這些城市進行降序排名,則需要選擇的數據區域是   。
【答案】(1)= SUM(D15:M15)
(2)B2: B5,D2:M5
(3)行
(4)A2:N15或A3:N15
【知識點】表格數據的處理與計算
14.(2020高三上·紹興月考)使用Flash軟件制作“中秋佳節”多媒體作品,部分界面如圖所示。
回答下列問題:
(1)關于多媒體作品的設計,以下說法正確的是   (多選,填字母:A .分析用戶情況屬于創作需求分析/B .確定作品為演示型屬于創作需求分析/C .在應用需求分析階段完成作品經濟效益的預設/D .在規劃設計階段應完成作品的媒體元素分解)。
(2)“嫦娥”在飛升過程中會重復做一些舞蹈動作,這說明關鍵幀中的“嫦娥”屬于   (單選,填字母: A .形狀/B .位圖 /C .影片剪輯元件實例/D .圖形元件實例)。
(3)圖a中右下角的“玉兔”是一個按鈕實例,若該按鈕元件的編輯界面如圖b所示,則測試影片,當鼠標指針經過該按鈕時,按鈕   (選填:是/否)可見。
(4)“孔明燈”圖層的第1-12幀、第25-36幀都制作了“孔明燈”實例向左上飛行的動畫,其中第12幀和第25幀的孔明燈位置、大小等屬性均相同,以下說法正確的是 (多選,填字母)。
A.孔明燈上升過程中,X和Y的坐標值都將不斷變小
B.在“孔明燈”圖層第13幀設置腳本“stopAllSounds();",不會改變動畫效果
C.將第一段動畫緩動值設置為100,該段動畫中“孔明燈”的上升速度將加快
D.在“孔明燈”圖層第20幀設置補間屬性為“動畫”,不會影響動畫效果
E.在“孔明燈”圖層第37幀插入幀,只會影響本圖層效果
(5)修復“玉兔”元件后,測試場景,該按鈕一開始就出現,但只有當該場景運行4.1s后點擊該按鈕才能跳轉到新場景。若要求“玉兔”按鈕只在該場景最后出現并點擊有效,則應做的修改是   。
【答案】(1)BC
(2)C
(3)是
(4)A;D
(5)在“按鈕”圖層第1幀中刪除“玉兔”元件實例
【知識點】多媒體作品的規劃和設計;圖形與圖像、位圖與矢量圖的概念;時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;元件的類型與應用;二維動畫實例屬性的設置
15.(2022·浙江模擬)小王基于選擇排序算法編寫了一個VB程序,功能如下:在文本框Text1中顯示排序前的數據,單擊“排序”按鈕,在文本框Text2中顯示剔除重復數據后的升序排序結果。程序運行界面如圖所示。
實現上述功能的VB代碼如下,請回答下列問題:
Const n= 10
Dim a(1 To n) As Integer
Private Sub Form_ load(  )
'數組初始化,生成1~20之間的隨機整數并賦值給數組a,代碼略
End Sub
Private Sub Cmd1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, t As Integer
Dim bottom As Integer
bottom= n
For i=1 To bottom-1
For j= bottom To i+1 Step -1
If Then '①改錯
t=a(j) : a(j)=a(i) : a(i)=t
ElselIf a(j)=a(i) Then
'②填空
bottom= bottom- 1
End If
Next j
Next i
Text2. Text=" "
For i=1 To bottom
Text2. Text= Text2. Text+Str(a(i))
Next i
End Sub
(1)程序窗體中“排序”按鈕的對象名是   。
(2)程序代碼中,加框處①有錯,請改正;
(3)為實現上述功能,請在加框處②填入合適的代碼:
(4)要想生成范圍是1~20的隨機整數,VB表達式是   。
【答案】(1)Cmd1
(2)a(j) < a(i)
(3)a(j) = a( bottom)
(4)Int(Rnd* 20)+1
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現
16.(2022·浙江模擬)有多人在不同樓層要乘坐同一部電梯,所有人都是去往更高樓層,電梯初始位置為第一批用戶出發的樓層位置。電梯在運行時,上升一層需耗時3秒,在某一層停留時(含電梯初始位置和電梯結束位置),不論有多少人進出都算8秒。小馬同學利用,上述算法編寫了一個VB程序,在列表框list1中顯示所有人的出發與到達樓層,按照出發樓層升序(出發樓層相同按到達樓層升序)排序,在列表框list2中輸出排序后結果,最后在文本框Text1 中輸出電梯本次運行的總時間。程序運行界面如圖所示,回答下列問題:
(1)若有5批用戶出發與到達樓層分別是“10-25、5-15、15-20、15-30、5-10”,按照上述電梯運行規則,則電梯本次運行的總時間為   秒,
(2)給劃線處填上合適代碼,使程序完整。
Dim a(1 To 10) As Integer, b(1 To 10) As Integer
Private Sub Command1_Click(  )
Dim i As Integer, time As Integer, k As Integer
Dim c(1 To 20) As Integer, nc As Integer
c(1)=a(1) :nc= 1
For i=1 To 9 '刪除起點重復數據后添加到數組c
If a(i)<>a(i+1) Then
nc=nc+1
   
End If
Next i
For i=1 To 10 '刪除終點重復數據后添加到數組c
k= nc
Do While b(i) < c(k)
k=k- 1
Loop
If     Then '非重復 數據(新停靠樓層)添加到數組c
For j=nc To k+1 Step -1
c(j+1)=c(j)
Next j
nc=nc+1
c(j+1)=b(i)
End If
Next i
time=(c(nc)-c(1)) *3+nc*8
Text1. Text="總時間--"+Str( time)+ "秒"
End Sub
Private Sub Form_ Load(  )
'生成10批入的起止樓層,分別給數組a和b,并在列表框list1輸出,代碼略。
For i=1 To 9
For j=10 To i+1 Step -1
If a(j)t=a(j) : a(j)=a(j-1) : a(j-1)=t
t=b(j) : b(j)=b(j - 1) : b(j-1)=t
End If
Next j
Next i
For i=1 To 10
List2. AddItem Str(a(i))+Str(b(i))
Next i
End Sub
【答案】(1)123
(2)c(nc)=a(i+1);b(i) <> c(k)或b(i)>c(k);a(j)=a(j -1) And b(j) < b(j -1)
【知識點】常見數據類型、數組;排序算法及程序實現
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