資源簡介

第3課時 關注經濟生活
【知識網絡】
變化中的經濟生活
我們身邊的經濟生活 我們也有經濟生活
經濟生活需要法律保障
財產的擁有和支配
關注經濟生活 我們的財產權利 智力成果也受保護
財產的繼承
合理消費
做理智的消費者
維護權益
考綱要求：知道法律保護消費者的合法權益，運用法律維護自己作為消費者的權利(理解)；知道法律保護公民的財產，未成年人的財產繼承權和智力成果權不受侵犯，運用法律維護自己的經濟權利(理解)。
【中考熱身】
1．(2012·模擬題)2012年2月28日，廣東省酒類打假部門四級聯動，在佛山南海區(qū)成功搗毀了一個以開辦物流公司掩人耳目、實際從事假冒洋酒制造的窩點，查獲假酒貨值183846元。對生產經營“假洋酒”的行為，下列說法正確的是 ( )
①不負責任使社會和他人遭受損失 ②侵犯了消費者的知悉真情權、公平交易權和依法求償權③破壞了社會主義市場經濟秩序 ④是違法行為，應承擔相應的法律責任
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
2．(2012·桂林)漫畫《圈套》中的違法分子冒充法院進行電話詐騙意在 ( )

A．為公民權利提供司法保障
B．非法占有公民的合法財產
C．侵犯公民合法財產繼承權
D．保護公民合法財產所有權
3．(2012·哈爾濱)某學校九年級4班組織學生開展了以“中學生消費面面觀”為主題的調查活動，調查情況統(tǒng)計如下：
該花就花
盡量節(jié)儉
不花白不花
追求名牌
求新性
興趣性
從眾性
盲目性
60．3％
13．4％
24％
18．6％
40．3％
39．8％
20．6％
24．6％
對上述調查結果，你認為同學們應采取的正確做法是 ( )
①多一些理性少一些盲目 ②消費前先做出預算把錢花在關鍵的地方③不考慮家庭的經濟狀況根據自己的喜好和流行趨勢自主消費、隨意消費④消費時購買物有所值、經濟實用的商品
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4．(2012·桂林)2012年4月19日，公安部部署全國公安機關積極配合有關部門嚴密排查、嚴厲打擊生產和銷售藥品“毒膠囊”犯罪。采取這些措施是因為 ( )
①這種犯罪行為具有嚴重的社會危害性 ②人身自由權需要得到維護和保障 ③消費者依法享有知情權和公平交易權④維護消費者的安全權十分必要
A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④
5．(2012·天津)“商品質量與描述不符、以次充好”是網絡購物投訴的主要問題。這些商家侵害了消費者的 ( )
A．隱私權和知情權 B．知情權和安全權
C．隱私權和結社權 D．結社權和安全權
6．(2012·重慶·多選題)李剛到書攤買了一本打六折的練習冊，回家仔細一看，發(fā)現少了幾頁。于是，他又返回書攤，請老板換一本。老板說：“你沒有看到牌子嗎?上面寫著‘打折書籍，一經售出，概不退換’。”面對這種情況，李剛可以 ( )
A．趁老板沒注意，拿本練習冊走
B．自認倒霉，掀翻書攤出氣
C．據理力爭，協(xié)商解決
D．向有關部門投訴
7．在2009年4月舉行的浙江省青少年創(chuàng)新大賽中，余姚市某校高二學生小鄭設計的助殘車獲得了科技創(chuàng)新一等獎。該助殘車能根據頭部運動的方向前進、后退、左走、右走。目前小鄭正在申請專利，他希望自己的發(fā)明創(chuàng)造能真正為肢殘人士找到行動的自由。
請結合所學的法律知識回答下列問題：
(1)材料中小鄭設計的助殘車這一發(fā)明創(chuàng)造稱為成果。
(2)如果小鄭申請專利成功后，某企業(yè)未經他(或監(jiān)護人)同意生產此助殘車，此時小鄭應如何維護自己的合法權益?
(3)為更好地保護我國公民的合法財產權，十屆全國人大五次會議審議通過了一部什么法律?它的立法依據是什么?請說說理由。
【方法歸納】
自問自答類試題的解法
自問自答類試題沒有一個統(tǒng)一的要求，完全把考試權利給了學生，充分調動了學生的主觀能動性，也最能考查學生提出問題、分析問題、解決問題的能力，因而具有很強的開放性。解答時，可按以下四個步驟進行：
第一步：閱讀材料，捕捉有用信息。
在閱讀材料的基礎上進行歸納提煉，提煉出材料所要傳達的信息，這是設問的關鍵所在。如果沒有把材料傳達的信息弄懂，就很容易“跑題”。
第二步：結合教材，尋找命題方向。
一段材料往往可以從不同的角度設計問題，這就需要學生根據自己對知識點掌握的熟練程度進行權衡。設置的問題必須是自己能夠作答、能夠回答得最好的問題。
第三步：結合教材，組織答案。
緊扣自己的設問和教材中的知識點組織答案，盡量全面，不要遺漏知識點。
第四步：注意格式，盡量完美。
盡管自己設置的問題可能只有一個，但在答題時一定要注意格式，要一目了然。同時，在組織答案時一定要注意條理清楚，層次分明，力求用教材中規(guī)范的語言作答。
【考點精要】
1．如何理解“變化中的經濟生活”?
(1)隨著改革開放，發(fā)展社會主義市場經濟以來，經濟生活的內容日新月異。
(2)生活中的廣告，提供購物置業(yè)的信息。
(3)經濟生活中的“新興詞匯”層出不窮。
2．為什么說中學生也有經濟生活?
(1)經濟生活并非只是成人的事，它也在我們的身邊，可以說，我們的日常生活包含了許多經濟活動或經濟行為。
(2)隨著年齡的增長，與社會的接觸面不斷擴大，我們會越來越多地接觸到經濟問題，我們的經濟生活空間逐漸打開。
3．為什么說經濟生活需要法律保障?
(1)經濟高速發(fā)展，生活迅速變化，我們需要良好的經濟秩序，經濟生活離不開法律的保障。
(2)市場經濟越發(fā)達，就越需要法律的規(guī)范。法制的健全，會使人們得到更充分的保護。每個人都要增強維權意識，認真學習法律，利用法律武器來維護自己的正當權益。
4．什么是個人的財產?對財產權我國憲法是如何規(guī)定的?
(1)個人的財產就是屬于公民自己的東西或錢財。智力成果也屬于公民的個人財產．
智力成果即精神產品，如著作權、專利權、發(fā)明權等。
(2)我國憲法規(guī)定：“國家依照法律保護公民的私有財產權和繼承權。”財產所有權是指所有者依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。
5．我國遺產繼承的順序如何?
依照繼承法的規(guī)定，遺產繼承的順序為：
第一順序：配偶、子女、父母。
第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
在法定繼承中，繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。但在遺囑繼承中，在法定繼承人范圍內，可以不受繼承順序的限制。
6．青少年應當怎樣消費?
我們應學會合理消費，在消費時應多一些理性，少一些盲目。不必要消費的就一定不要去盲目消費；可消費可不消費的盡量不消費；必須消費的則盡可能地選擇合理消費，消費不要過度，另外還要學會綠色、健康消費。
7．法律保護消費者的哪些合法權益?
(1)消費者的人身、財產安全不受損害的權利。
(2)消費者對商品和服務真實情況的知悉權。
(3)對商品和服務的自主選擇權。
(4)公平交易權。
(5)依法求償權。
(6)人格尊嚴、民族風俗習慣得到尊重的權利。
8．消費者權益受損害后。解決途徑是什么?
(1)找商品生產者或經營者依法主張權利或要求賠償。
(2)請求消費者協(xié)會調解。
(3)向工商行政管理部門投訴。
(4)向媒體曝光或申請勞動仲裁。
(5)向人民法院提起訴訟。要學會運用法律于段來維護自己的合法權益。
【課堂演練】
一、單項選擇題
1．某貧困縣為建形象工程，10天內強拆千戶民房，而這些拆遷都是在沒簽訂補償協(xié)議，沒對群眾進行妥善安置的情況下進行的。這種做法侵犯了公民的 ( )
A．財產繼承權 B．智力成果權
C．合法的私有財產權 D．生命健康權
2．財產所有權是所有人依法對自己的財產享有( )
①占有權②使用權③收益權④處分權
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
3．黃先生成家后，一直承擔照顧父母的責任，兩老立下遺囑，去世后由黃先生繼承他們的一套私房，去年兩老去世后，弟弟提出要繼承該私房。對此，大家有不同的見解，說法正確的是 ( )
A．由黃先生繼承，因為黃先生是第一順序序的繼承人
B．由黃先生繼承，因為有遺囑的應該按遺囑繼承
C．由弟弟繼承，因為弟弟是第一順序的繼承人
D．由黃先生和弟弟一起繼承，因為他們都有權繼承權
4．(2012·蘇州)在現實生活中，有人崇尚購買價格昂貴的奢侈品牌，漫畫中的“符號姐姐”就是這樣的人。這則漫畫啟示我們要 ( )

A．堅持適度消費，反對奢侈浪費
B．堅持艱苦奮斗，人為抑制消費
C．提倡攀比消費，享受奢侈生活
D．提倡超前消費，崇尚高檔品牌
5．(2012·資陽)據調查，2011年，近90％的受訪消費者購買過可回收包裝的食品或飲料，比2007年上升了20％；超過一半的?肖費者表示曾經拒絕購買一些不環(huán)保的產品，而2005年這一比例還不足30％。這些消費者的行為 ( )
①符合可持續(xù)發(fā)展的要求②表明其消費觀念有了一定的轉變③體現了對健康文明生活方式的追求④不利于促進消費，推動我國經濟發(fā)展
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
6．(2012·廣安)對右圖漫畫有以下幾種說法，不正確的是 ( )

A．生產、經營問題食品的行為侵犯了消費者的生命健康權
B．生產、經營問題食品是一種不誠信的行為
C．消費者買到問題食品，只是運氣不好而已
D．市場經濟是法制經濟，購買到問題食品，應依法維護自己的合法權益
7．(2012·長沙)小明在書店里買了一張作文輔導光盤，回家播放時，發(fā)現畫面晃動、聲音模糊，原來是盜版光盤。該書店經營者的行為侵犯了小明的 ( )
①公平交易權②智力成果權③知情權④自主選擇權
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
8．有一對同胞姐弟，其父母去世后，弟弟以農村中出嫁后的女兒不能繼承遺產的習俗為由，將父母遺產獨自占有。于是，姐姐訴諸法院。法院依法判決姐弟倆共同繼承父母遺產。法院的判決說明 ( )
①第二順序繼承人可以同第一順序繼承人一起繼承遺產②公民的私有財產繼承權受法律保護 ③只要有法定繼承人存在，其他人就不能繼承遺產 ④在分配繼承遺產時，要遵循男女平等的原則
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④
9．假如你買到了有毒有害食品，可以采取 等途徑維護自己的合法權益。
①向商家要求賠償②請求消費者協(xié)會調解③向有關部門申訴④向公安部門提起訴訟
A．①② B．①②③④ C．①②③ D．①③④
10．依據我國法律規(guī)定，下列屬于公民個人所有的財產是 ( )
①利用暑假打零工賺來的1000元錢 ②過年時積攢下來的3000元壓歲錢 ③購買股票的利息 ④在山上植樹時挖出的古代文物 ⑤通過出售自己生產的各種勞動產品獲得的收入 ⑥在教室撿到的同學的錢包
A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．①②③⑤⑥ D．①②③⑤
二、判斷題(對的標“T”。錯的標“F”)
11．小紅同學用自己的零用錢為希望工程捐款，這是小紅同學在行使對自己財產的處分權。 ( )
12．市場經濟越發(fā)達，就越不需要法律的規(guī)范。 ( )
13．通俗地說，個人的財產就是屬于他自己的東西或錢財。 ( )
14．隨著商品經濟的不斷發(fā)展，中學生的消費結構向著多元化的方向發(fā)展。 ( )
15．公民創(chuàng)造智力成果沒有年齡限制，享有知識產權受年齡限制。 ( )
三、簡答題
16．(2012·重慶)2012年5月20日，小強在商場購物時撿到了580元錢，苦等失主無果，正好看見商場附近在開展“全國助殘日”募捐活動，他便把錢全部投進了捐款箱。
請問：小強這樣做合法嗎?理由是什么?
四、分析說明題
17．閱讀材料后，運用所學知識回答：
(2012·常德題改編)材料一：目前，隨著中學生消費水平的不斷提高，問題食品、垃圾食品、洋快餐等嚴重影響著中學生的身體健康。如：今年央視3．15晚會曝光：一家麥當勞餐廳，過期的甜品更改包裝接著買、保存期只有30分鐘的吉士片在四小時之后依然使用；今年4月，綠A湯臣倍健、“清華紫光”(金奧力)等六大螺旋藻產品被查出鉛含量嚴重超標；等等。面對如此的食品安全形勢，有人疾呼：中國人，傷不起!
(1)“問題食品”的生產者和經營者侵犯了消費者的哪些合法權益?
(2)假如你受到“問題食品”的侵害，你將通過哪些途徑來維護自己的合法權益?
(3)為杜絕“問題食品”事件的發(fā)生，請你提出兩條合理化建議。
(2012·廣州題改編)材料二：某學校中學生消費維權現狀：
項目
內容
比例(％)
選擇各種消費維權的途徑
撥打12315熱線和到消協(xié)投訴
43．2
和經營者協(xié)商
28．4
與經營者爭吵耍橫
4．5
自認倒霉懶得較真
8
在媒體或網上發(fā)帖曝光
12．5
到法院起訴
3．4
消費后索要發(fā)票
會
13
偶爾會
27
不會
60
(4)表中數據反映了該校中學生消費維權的什么特點?
(5)根據上述中學生消費維權的特點，請你為依法維護中學生消費者的合法權益提出兩條建議。
(2012·寧波題改編)材料三：在關于消費者受侵害時“你是否會選擇維權?”的調查中，廣大市民形成了兩種不同的看法：

(6)請從公民權利和義務的角度，對上述觀點進行評析。
參考答案
中考熱身
1．C 2．B 3．B 4．A 5．B 6．D
7．【解析】智力成果屬于無形的財產，主要是依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。表現為科學技術成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術作品等。法律保護公民的智力成果權，中學生的智力成果權也受法律保護。此題旨在考查中學生的維權意識。
(1)智力；
(2)可以由父母或其他監(jiān)護人出面要求對方停止侵權、賠禮道歉并賠償經濟損失；也可以向人民法院起訴，追究對方的法律責任，獲得賠償。
(3)《中華人民共和國物權法》(或《物權法》)；憲法。理由：憲法是我國的根本大法，具有最高法律效力，它是其他法律的立法基礎和立法依據；物權法是普通法律，是根據憲
法制定的，是憲法的具體化。
課堂演練
一、單項選擇題
1 C 2．D 3．B 4．A 5．A 6．C 7．C 8．B 9．C 10．D
二、判斷題
11．T 12．F 13．T 14．T 15．F
三、簡答題
16．小強這樣做不合法。因為，捐贈的錢應是自己的合法財產。小強對拾得的580元錢沒有所有權，無權捐贈。
四、分析說明題
17．(1)人身財產安全權；知情權；公平交易權。
(2)①與經營者協(xié)商和解；②請求消費者協(xié)會調解；③向有關行政部門申訴；④根據與經營者達成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機構仲裁；⑤向人民法院提起訴訟
(3)生產、銷售產品的商家要誠實守信，合法經營；執(zhí)法部門要加大管理力度，嚴懲不法經營者；消費者要樹立維權意識，當自己的的合法權益受到不法侵害時，要敢于拿起法律武器進行維權；相關部門要加大法治宣傳，營造公民學法用法的良好氛圍。
(4)①維權意識不斷增強，能夠利用多種維權途徑來保護自己的合法權益，依法依規(guī)維權已得到絕大多數的認同。②維權的證據(發(fā)票)意識淡薄。
(5)①學習相關法律知識，增強自己的依法維權意識和自我保護意識。②拓展多種正當的、合法的維權途徑，解決侵權問題。③理智維權，努力避免非理性的維權行為。④注意保存維權的證據。等等。
(6)①權利和義務具有一致性，我們不僅要依法行使權利也要忠實履行義務。②維權是法律賦予消費者的權利，王女士權衡維權成本放棄自己的權利，本身是錯誤的。③消費者積極維權有利于維持正常的經濟秩序和社會進步，是法律倡導和鼓勵做的。④王先生積極做法律提倡的事情，是忠實履行義務的體現，所以值得我們學習。

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