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12.4做新時(shí)代的好少年 課件(19張PPT)+教案+試題+素材

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  1. 二一教育資源

12.4做新時(shí)代的好少年 課件(19張PPT)+教案+試題+素材

資源簡介

(共21張PPT)
新知導(dǎo)入
歌曲鑒賞:“青山綠水”“美麗鄉(xiāng)村”“站起來、富起來、強(qiáng)起來”,將政治語匯融入富有畫面感的歌詞中,是這首歌的一大特點(diǎn)。概括性語言與描述性語言相融合,是歌詞的另一個特點(diǎn)。“我們的新時(shí)代,日新月異,綻放漫天的光彩”,概括出新時(shí)代的日新月異帶給人的整體感觀。“暖暖的春風(fēng)花兒開,笑望著河流與山脈”,則把這種感觀具象化了 。“我們的新時(shí)代,萬里跋涉,走進(jìn)家門的期待”,詩人說:“所有的路都是回家的路”。遠(yuǎn)行人萬里跋涉,最終的歸宿也是回家;走得再遠(yuǎn),不能忘記為什么出發(fā)。有著悠久歷史的中國共產(chǎn)黨奮進(jìn)新征程,從來沒有忘記初心和使命,這也是歌詞蘊(yùn)含的深意 。
歌曲《贊贊新時(shí)代》
富起來到強(qiáng)起來
第4課時(shí) 做新時(shí)代的好少年
第三單元 百年追夢 復(fù)興中華
12
新知講解
我們成長在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家,作為新時(shí)代的少年,我們是未來建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的主力軍、生力軍。
新知講解
閱讀角
世界是屬于你們的
世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國的前途是屬于你們的。
——毛澤東
“閱讀角”呈現(xiàn)了毛澤東的名言,目的是讓我們明確自己作為社會合格公民對國家未來發(fā)展所承擔(dān)的責(zé)任。
解讀
毛澤東勉勵廣大青年:世界是你們的
新知講解
閱讀角
閱讀提示:
1.這段話是誰說的?
毛澤東
2.你是怎么理解這段話的?
這段話說的是青年人是國家的未來,應(yīng)該肩負(fù)起歷史責(zé)任,把老一輩的事業(yè)傳承下去,并希望青年人發(fā)憤圖強(qiáng),不要辜負(fù)老一輩的希望,把國家建設(shè)得更好。
拓展活動:
收集毛澤東的名言,讀一讀,記一記。
新知講解
活動園
我們是祖國的未來和希望,黨和政府一直以來都關(guān)心、關(guān)懷我們的健康成長。長輩和老師也對我們寄于厚望。采訪家人、老師,了解他們對我們的囑托和期望。
了解家人、老師對我的囑托和期望
“活動園”讓我們采訪老師或家人,了解他們對自己的期望,目的是激勵我們立志向上,明確自己的奮斗目標(biāo)。
解讀
我采訪了班主任老師,她希望我們不僅學(xué)會知識和本領(lǐng),更要學(xué)會做一個正直、善良的人,心懷家國情,志遠(yuǎn)達(dá)四海。
我采訪了我爺爺,他希望能健康快樂地長大,自立自強(qiáng),長大后做一個對社會有用,用自己的微小力量報(bào)效祖國的人。
我的采訪記錄:
寄語人:
寄語:
新知講解
活動過程:
1.選擇好采訪對象(家人、老師)。
2.準(zhǔn)備好采訪記錄本。如下:
活動園
了解家人、老師對我的囑托和期望
我的采訪記錄
采訪對象:
采訪問題:您對我的囑托和期望是什么?
寄 語:
3.進(jìn)行采訪。(同時(shí)做好記錄)
新知講解
活動過程:
4.成果展示。
活動園
了解家人、老師對我的囑托和期望
我十分熱愛唱歌,采訪了音樂老師。老師告訴我:“你很有音樂天賦,要努力學(xué)習(xí)音樂,多唱歌頌黨、歌頌祖國、傳播正能量的歌曲,用優(yōu)美的歌聲鼓舞、教育、感染他人。”
我采訪了爸爸。爸爸說:“我們一定要熱愛祖國。因?yàn)樽鎳俏覀兩畹膿u籃。愛國不能空喊口號,我們可以從身邊小事做起——善待身邊的每一個人;遵紀(jì)守法;愛護(hù)一草一木,保持環(huán)境整潔;節(jié)約用水用電。”
新知講解
少年是人的一生中最寶貴的時(shí)期,我們要懂得珍惜,嚴(yán)格要求自己,向榜樣學(xué)習(xí),從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣,努力做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
新知講解
活動園
五(3)班的同學(xué)們正在討論“如何做一個新時(shí)代的好少年”,你也和同學(xué)們一起討論吧。
如何做一個新時(shí)代的好少年
做人
我查資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn),習(xí)近平爺爺希望我們要從小學(xué)習(xí)做人。要做一個好人,要堅(jiān)持品德為先。
我認(rèn)為人要有理想,要有遠(yuǎn)大志向。“有志不在年高”,我知道很多偉大的人都在少年時(shí)期就有自己的志向。我讀過周總理“為中華之崛起而讀書”的故事,我要向他們學(xué)習(xí)。
立志
新知講解
活動園
如何做一個新時(shí)代的好少年
“活動園”從做人、立志、創(chuàng)造三個方面具體介紹了怎樣做一名新時(shí)代的好少年,也就是應(yīng)該具有怎樣的品格。做一名好少年,應(yīng)具備的品格還有很多,請你在空白處寫出你的觀點(diǎn)吧!
解讀
創(chuàng)造
我特別喜歡科技制作,喜歡讀科技故事,也喜歡提問題,喜歡自己動手實(shí)踐。我發(fā)現(xiàn)生活中很多事物都需要我們?nèi)ブ圃欤矣X得這也是我們應(yīng)該擁有的品質(zhì)。
新知講解
活動目標(biāo):
通過交流新時(shí)代好少年的基本要求,促使自己努力成為新時(shí)代的好少年。
活動過程:
1.閱讀、理解“活動園”中呈現(xiàn)的新時(shí)代好少年的要求。
2.查閱相關(guān)資料,了解新時(shí)代好少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。
3.討論:如何做一個新時(shí)代的好少年?在空白處補(bǔ)寫。
活動園
如何做一個新時(shí)代的好少年
新知講解
活動過程:
4.成果展示。
活動園
如何做一個新時(shí)代的好少年
孝順——求上進(jìn),走正道,讓父母放心;少空談,多幫忙,讓父母省心;常問好,講禮貌,讓父母舒心;遇矛盾,能寬容,讓父母順心,苦鉆研,讓父母開心。
強(qiáng)身——“身體是革命的本錢”。堅(jiān)持鍛煉身體,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,才能有強(qiáng)健的體魄去奮斗。
新知講解
活動過程:
4.成果展示。
活動園
如何做一個新時(shí)代的好少年
自立——自立自主,方可駕馭人生,才能自食其力、贏得尊嚴(yán)。所以我們要學(xué)會自己拿主意,獨(dú)立思考,自己能做的事情要自己完成,不依賴他人。
勤奮——要勤于學(xué)習(xí),勤于勞動,勤于鉆研,勤于鍛煉……
新知講解
興中華,責(zé)任重,我們要熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),長大后為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
課堂練習(xí)
選擇題
1.“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。”這句話出自( )
A.鄧小平
B.周恩來
C.毛澤東
D.習(xí)近平
C
課堂練習(xí)
選擇題
2.興中華,責(zé)任重,我們要熱愛 ,熱愛 ,熱愛 ,腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),長大后實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量( )
①祖國 ②人民 ③中國共產(chǎn)黨 ④社會主義
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
C
課堂小結(jié)
通過本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?
板書設(shè)計(jì)
本課思維導(dǎo)圖
如何做新時(shí)代的好少年
做新時(shí)代的好少年
肩負(fù)的責(zé)任
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
12.4做新時(shí)代的好少年 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 做新時(shí)代的好少年 單元 第三單元百年追夢 復(fù)興中華 學(xué)科 道德與法律 年級 五下
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.肩負(fù)的責(zé)任。2如何做新時(shí)代的好少年。3為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
重點(diǎn) 立志向上,明確自己的奮斗目標(biāo)。
難點(diǎn) 明確自己作為社會合格的公民對國家未來發(fā)展所承擔(dān)的責(zé)任。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 歌曲《贊贊新時(shí)代》 歌曲鑒賞:“青山綠水”“美麗鄉(xiāng)村”“站起來、富起來、強(qiáng)起來”,將政治語匯融入富有畫面感的歌詞中,是這首歌的一大特點(diǎn)。概括性語言與描述性語言相融合,是歌詞的另一個特點(diǎn)。“我們的新時(shí)代,日新月異,綻放漫天的光彩”,概括出新時(shí)代的日新月異帶給人的整體感觀。“暖暖的春風(fēng)花兒開,笑望著河流與山脈”,則把這種感觀具象化了 。“我們的新時(shí)代,萬里跋涉,走進(jìn)家門的期待”,詩人說:“所有的路都是回家的路”。遠(yuǎn)行人萬里跋涉,最終的歸宿也是回家;走得再遠(yuǎn),不能忘記為什么出發(fā)。有著悠久歷史的中國共產(chǎn)黨奮進(jìn)新征程,從來沒有忘記初心和使命,這也是歌詞蘊(yùn)含的深意 。 板書課題 欣賞歌曲。 激趣導(dǎo)入
講授新課 我們成長在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家,作為新時(shí)代的少年,我們是未來建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的主力軍、生力軍。閱讀角:世界是屬于你們的課件出示相關(guān)資料閱讀提示: 1.這段話是誰說的? 2.你是怎么理解這段話的?活動園:了解家人、老師對我的囑托和期望課件出示相關(guān)資料活動過程: 1.選擇好采訪對象(家人、老師)。 2.準(zhǔn)備好采訪記錄本。如下: 3.進(jìn)行采訪。(同時(shí)做好記錄) 4.成果展示。過渡:少年是人的一生中最寶貴的時(shí)期,我們要懂得珍惜,嚴(yán)格要求自己,向榜樣學(xué)習(xí),從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣,努力做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。活動園:如何做一個新時(shí)代的好少年課件出示相關(guān)資料活動目標(biāo): 通過交流新時(shí)代好少年的基本要求,促使自己努力成為新時(shí)代的好少年。活動過程: 1.閱讀、理解“活動園”中呈現(xiàn)的新時(shí)代好少年的要求。 2.查閱相關(guān)資料,了解新時(shí)代好少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。 3.討論:如何做一個新時(shí)代的好少年?在空白處補(bǔ)寫。 4.成果展示。小結(jié):興中華,責(zé)任重,我們要熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),長大后為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。 對教師所提問題展開回答。閱讀資料了解相關(guān)知識。 溫故知新勤思考,聚集焦點(diǎn)解新疑。活動探索求真知,名師點(diǎn)撥解疑難。
課堂練習(xí) 幻燈呈現(xiàn)
課堂小結(jié) 通過本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?
板書
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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