資源簡介

第17課 二戰(zhàn)后資本主義的新變化
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.通過閱讀課本，制作大事年表，知道歐洲聯(lián)合的基本史實；通過閱讀相關(guān)史料、討論，了解二戰(zhàn)后美國的發(fā)展和日本的崛起。
2.通過研讀相關(guān)史料、合作探究，知道社會保障制度的建立并能初步運用唯物史觀對其進(jìn)行客觀評價。
3.通過綜合概括本課所學(xué)知識，初步了解第二次世界大戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新特點。
【重點難點】
重點：二戰(zhàn)后歐洲的聯(lián)合與日本經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展
難點：從歐共體到歐盟的演變原因與影響和美國對日本的扶持
鞏固基礎(chǔ)
一、歐洲聯(lián)合
1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展：
（1）原因：
①二戰(zhàn)后，西歐憑借原有的工業(yè)基礎(chǔ)和 的援助。
②采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果。
③制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展
（2）表現(xiàn)：
20世紀(jì)50—70年代，西歐經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮。
2．走向聯(lián)合：
（1）目的：聯(lián)合自強以提高 。
（2）過程：
①1967年，三個組織合并為 ，簡稱“歐共體”，是歐洲經(jīng)濟(jì)一體化組織。
②1993年，在歐共體的基礎(chǔ)上組成了 ，大大加快了 的進(jìn)程。
（3）作用：促進(jìn)了歐洲各國 ，提高了歐洲各國的 。
二、霸主美國
1.20世紀(jì)五六十年代美國成為 。
2.20世紀(jì)90年代以后，美國進(jìn)入“ ”時代，其主要特征是 和 ，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。
三．日本崛起
1．原因：
（1） 的扶持。
（2 為日本帶來大量軍需訂單。
（3）日本政府制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。
（4）引進(jìn)最新科技成就，大力發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù)。
2．表現(xiàn)：1968年，日本成為資本主義世界僅次于 的第二經(jīng)濟(jì)大國。
3．影響：日本謀求成為 的欲望日益膨脹。
四．社保制度
1．開始：羅斯福新政期間，美國頒布了《 》，實行老年保險和失業(yè)保險。
2．目的：主要資本主義國家為了緩和 。
3．表現(xiàn)：英、法、聯(lián)邦德國相繼宣布成為“ ”。
4．意義：
（1）緩和了階級矛盾；
（2）社會保障制度不能解決資本主義社會的基本矛盾。
合作交流
二戰(zhàn)后，西歐國家和日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因有哪些？有哪些經(jīng)驗值得中國借鑒？
原因：
(1)都得到了美國在經(jīng)濟(jì)上的援助或扶持；
(2)都大力引進(jìn)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；
(3)都制定了適合本國發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策；
(4)都有良好的工業(yè)基礎(chǔ)。
借鑒：
(1)要善于抓住發(fā)展機遇，注重加強國際經(jīng)濟(jì)聯(lián)系；
(2)要大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，積極引進(jìn)先進(jìn)科技，大膽創(chuàng)新；
(3)堅持改革開放，堅持社會主義道路，制定適合本國國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。
學(xué)以致用
1.1948—1952年,西歐國家的國民生產(chǎn)總值增長25%,工業(yè)生產(chǎn)上升35%,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提高10%。此時西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展主要得益于( )
A.西歐實現(xiàn)政治經(jīng)濟(jì)一體化 B.歐洲共同體的成立
C.戰(zhàn)后世界秩序的和平穩(wěn)定 D.馬歇爾計劃的援助
2.1971年，美國總統(tǒng)尼克松說：“在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈……同二戰(zhàn)結(jié)束的時候相比，美國遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。”材料中的挑戰(zhàn)是指
A．中國的快速發(fā)展 B．西歐和日本的崛起
C．北約和華約的對峙 D．軸心國集團(tuán)的形成
3.尤金·賴斯在《現(xiàn)代歐洲史》中寫道“蘇聯(lián)解體以來，歐洲比以往任何時候都更深地融入全歐洲及全球維度的經(jīng)濟(jì)過程中，這需要多國采取協(xié)調(diào)一致的行動。”此“行動”是成立
A．歐洲煤鋼共同體 B．歐洲原子能共同體
C．歐洲經(jīng)濟(jì)共同體 D．歐洲聯(lián)盟
4.雨果曾說：“總會有這么一天，到那時，你們法國、俄國、英國，所有的歐洲國家，無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性，都將緊緊地融合在一個高一級的整體里；到那時，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系。”為“構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系”打下堅實基礎(chǔ)的是( )
A.成立北約 B.建立凡爾賽一華盛頓體系
C.成立歐盟 D.建立社會保障制度
5.有人說:“美國今天正處于拿破侖戰(zhàn)爭結(jié)束時英國的地位。在拿破侖戰(zhàn)爭結(jié)束后,英國掌握了全世界財富的30%左右,而今天,美國則掌握了大約50%。”材料中的“今天”是指( )
A.第一次世界大戰(zhàn)前 B.第一次世界大戰(zhàn)后
C.羅斯福新政時期 D.第二次世界大戰(zhàn)后
6.1972年，日本外相大平正芳說：“日本跟著美國腳步走的時代已經(jīng)過去了。”1983年，日本首相中曾根康弘宣稱：“要在世界政治中加強日本的發(fā)言權(quán)，不僅增加日本作為經(jīng)濟(jì)大國的力量，而且要增加日本作為政治大國的分量。”材料不能反映的是( )
A.日本尋求擺脫美國控制 B.日本謀求政治大國地位
C.日本已經(jīng)是經(jīng)濟(jì)大國 D.日美關(guān)系徹底破裂
7.如下圖所示，戰(zhàn)后美、日、西歐經(jīng)濟(jì)實力對比發(fā)生了重大變化。關(guān)于這一變化，下列表述錯誤的是( )
A.從美國一枝獨秀到美、日、歐三足鼎立
B.美國喪失了世界一流經(jīng)濟(jì)強國地位
C.歐共體的建立促進(jìn)了歐洲的崛起
D.日本上升為資本主義世界第二經(jīng)濟(jì)大國
8.英國前首相撒切爾夫人曾說過：“社會有一個梯子和一張安全網(wǎng)，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則用來防止人們跌入深淵。”這里的“安全網(wǎng)”指的是( )
A.大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè) B.社會保障制度的建立
C.成立世界貿(mào)易組織 D.聯(lián)合國安理會的設(shè)置
9.二戰(zhàn)后，為了緩和社會矛盾，主要資本主義國家紛紛調(diào)整政策，建立社會保障制度，下列說法不正確的是
A．1948年，英國宣布建成“福利國家”
B．20世紀(jì)50年代，美國幾次修訂《社會保障法》，擴(kuò)大受益群體
C．20世紀(jì)六七十年代，西方資本主義國家的社會保障制度進(jìn)一步發(fā)展
D．社會保障制度最終解決了資本主義制度的基本矛盾
10.在近代一些大國先后崛起，對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。與特色標(biāo)題 “日不落帝國”、“亞洲諸國的夢魘”、“后發(fā)制人稱霸世界”所指國家對應(yīng)完全正確的一組是（ ）
A．法國，英國，德國 B．英國，美國，德國
C．英國，日本，德國 D．英國，日本，美國
11.閱讀下列材料，回答問題。
材料一 （一戰(zhàn)后）協(xié)約國同德國及其盟國簽訂的一系列和約，構(gòu)成了重建歐洲、西亞和非洲的國際新秩序。……華盛頓會議的主要議題之一是“遠(yuǎn)東及太平洋問題”，其核心是中國問題。……與會國簽訂了一個關(guān)于中國問題的公約，這個公約簽訂后，美國國務(wù)卿體斯掩不住得意之色，說：“對華‘門戶開放’終于實現(xiàn)了。”
——《世界通史》
材料二 羅斯福高度贊揚蘇聯(lián)軍隊在反法西斯戰(zhàn)爭中做出的巨大貢獻(xiàn)，把發(fā)生在蘇聯(lián)的一次勝利稱為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。斯大林也曾盛贊美英兩國一起完成的一次計劃周密、規(guī)模宏大的登陸戰(zhàn)役。有數(shù)據(jù)表明，在反法西斯戰(zhàn)爭期間，英美向蘇聯(lián)支援戰(zhàn)機18303架，坦克1.3萬多輛，反坦克炮5800多門等。
材料三 1945年5月8日，美國駐蘇參贊凱南說：“人們在歡呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了。而戰(zhàn)爭才剛剛開始。”
請回答：
（1）材料一中的“重建歐洲、西亞和非洲的國際新秩序”指的是什么？美國“對華‘門戶開放’終于實現(xiàn)了”是通過哪一條約？
（2）材料二中羅斯福和斯大林所評價的分別是哪兩次戰(zhàn)役？
（3）材料三中的“戰(zhàn)爭才剛剛開始”指的是什么？“戰(zhàn)爭才剛剛開始”的具體表現(xiàn)有哪些？
（4）歐洲國家為了聯(lián)合自強，20世紀(jì)90年代建立了哪一組織？這一組織的建立對世界和平與發(fā)展的進(jìn)程有何影響？
【課后小結(jié)】
學(xué)以致用
1-5:DBDCD; 6-10:BBBDD ;
11.（1）凡爾賽體系；《九國公約》
（2）斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)；諾曼底登陸
（3）“冷戰(zhàn)”； 杜魯門主義出臺、馬歇爾計劃、北約和華約的建立。
（4）歐盟；使歐洲朝著政治經(jīng)濟(jì)一體化的方向發(fā)展，使世界政治格局呈現(xiàn)多極化的趨勢，有利于世界的和平與穩(wěn)定。

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