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(共25張PPT)
科技文化成就
第六單元 科技文化與社會(huì)生活
一、從“兩彈一星”到漫步太空
“兩彈一星”即核彈（原子彈和氫彈）、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星。
一、從“兩彈一星”到漫步太空
第一顆原子彈
爆炸成功
1967年
第一顆氫彈
爆炸成功
第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射
1964年
10月16日
1970年
第一顆裝有核彈頭的導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)成功
1966年
第5個(gè)獨(dú)立發(fā)射
人造地球衛(wèi)星國家
第4個(gè)自己研制
氫彈的國家
一、從“兩彈一星”到漫步太空
材料一：1953年，聯(lián)合國軍在朝鮮的戰(zhàn)事吃緊，美軍陸軍五星上將兼總統(tǒng)艾森豪威爾武斷的下達(dá)命令，將攜帶核彈頭的導(dǎo)彈緊急運(yùn)到日本的沖繩島，以防不測。1955年，中共軍隊(duì)占領(lǐng)了大陳列島，美國國會(huì)強(qiáng)硬地表示：可以對中國使用核武器。
材料二：我們現(xiàn)在已經(jīng)比過去強(qiáng)，以后還要比現(xiàn)在強(qiáng)，不但要有更多的飛機(jī)和大炮，而且還要有原子彈。在今天的世界上，我們要不受人家欺負(fù)，就不能沒有這個(gè)東西。 ——1956年毛澤東《論十大關(guān)系》
材料三：如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。
——1988年鄧小平《中國必須在世界高科技領(lǐng)域占有席之地》
當(dāng)時(shí)的中國為什么要下定決心發(fā)展“兩彈一星”？
打破美國的核威脅
保衛(wèi)國家安全，增強(qiáng)國防實(shí)力
提高綜合國力，增強(qiáng)國家影響力
一、從“兩彈一星”到漫步太空
當(dāng)時(shí)的中國研制核武器面臨什么樣的困難？
材料一：研制中國自己的原子彈談何容易，那時(shí)中國還沒有進(jìn)行這方面的研究，缺乏資料，外國的研究成果又都嚴(yán)格保密。
材料二：1954年，赫魯曉夫在回答毛澤東向他詢問能否在制造核武器方面給予幫助時(shí)驚訝地說，搞核武器是很費(fèi)電的，現(xiàn)在就是把中國所有電力都投入進(jìn)去也不一定夠用，只要蘇聯(lián)有核武器就行了。
材料三：蘇聯(lián)提前中止了1957年10月15日蘇中雙方在莫斯科簽訂的國防新技術(shù)的協(xié)定，中斷若干援助項(xiàng)目，不再向中國提供原子彈樣品和生產(chǎn)原子彈的技術(shù)資料。
人才稀缺
經(jīng)濟(jì)困難
蘇聯(lián)撤援
一、從“兩彈一星”到漫步太空
“心有大我，至誠報(bào)國”——錢學(xué)森
中國航天之父，“火箭之王”，由于錢學(xué)森回國效力，中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少20年。
曾任美國麻省理工學(xué)院和加州理工學(xué)院教授。1950年錢學(xué)森回國受阻，并受美國方面監(jiān)禁。1955年在中國多方面的努力下回到中國。
當(dāng)時(shí)美國海軍次長丹尼·金布爾聲稱：
錢學(xué)森無論走到哪里，都抵得上 5 個(gè)師的兵力。
一、從“兩彈一星”到漫步太空
在中國核武器史上永遠(yuǎn)少不了一個(gè)人的存在——鄧稼先
“兩彈”元?jiǎng)住嚰谙?br/>1941年鄧稼先進(jìn)入了國立西南聯(lián)合大學(xué)，以良好的成績圓
滿完成了大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。1947年秋進(jìn)入美國印第安那州的普
渡大學(xué)研究生院學(xué)習(xí)，僅用一年多的時(shí)間就獲得了博士學(xué)位。
此時(shí)他只有26歲，人稱"娃娃博士"。
1950年獲得博士學(xué)位的第9天就啟程回國。
設(shè)計(jì)了中國原子彈和氫彈，中國核武器理論研
究工作奠基者。
“天底下的路都是從無到有走出來的”——鄧稼先
一、從“兩彈一星”到漫步太空
主要有核國家從研制成功原子彈、導(dǎo)彈到研制成功氫彈所需時(shí)間：
國名 美國 蘇聯(lián) 英國 中國
時(shí)間 7年零4個(gè)月 4年 4 年零7個(gè)月 2年零8個(gè)月
是在黨和國家領(lǐng)導(dǎo)下，
以錢學(xué)森、鄧稼先為代表的一大批中國科學(xué)家自力更生，克服重重困難取得的偉大成就。
“兩彈一星”的成功，
一、從“兩彈一星”到漫步太空
1999年9月，江澤民同志在表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻(xiàn)的科技專家大會(huì)上，將“兩彈一星”精神進(jìn)一步概括為“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀”。
錢三強(qiáng)—
中國原子彈之父
錢學(xué)森—
中國導(dǎo)彈之父
于敏—
中國氫彈之父
孫家棟—
中國衛(wèi)星之父
意義：
①極大地鼓舞了中國人民的志氣，振奮了中華民族的精神。
②打破了當(dāng)時(shí)有核大國的核壟斷，增強(qiáng)了我國的國防實(shí)力，大大提高了我國的國際地位。
一、從“兩彈一星”到漫步太空
1986年，根據(jù)王淦昌、王大珩、楊嘉墀、陳芳允等科學(xué)家的建議，我國制定了國家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃，即“863計(jì)劃”，選擇生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、光技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、能源技術(shù)、新材料等領(lǐng)域?yàn)楦呒夹g(shù)研究的重點(diǎn)，促進(jìn)高技術(shù)研究的發(fā)展。
“863計(jì)劃”
“973計(jì)劃”
1997年，我國制定了國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃，即“973計(jì)劃”，圍繞農(nóng)業(yè)、能源、信息、資源環(huán)境、人口與健康、材料、綜合交叉與重要科學(xué)前沿等領(lǐng)域展開研究，推動(dòng)基礎(chǔ)科學(xué)研究的發(fā)展。
此外，國家還制定了重點(diǎn)科技攻關(guān)計(jì)劃、火炬計(jì)劃、星火計(jì)劃等多項(xiàng)科技發(fā)展計(jì)劃。在這些計(jì)劃的推動(dòng)下，我國取得了一大批先進(jìn)的科技成果，培養(yǎng)了優(yōu)秀科技人才，科技研究水平不斷提升。
一、從“兩彈一星”到漫步太空
神舟一號無人飛船
2008年9月
神舟七號，太空行走
神舟十三號，實(shí)施徑向交會(huì)對接
1999年11月
2021年10月
神舟五號載人飛船
2003年10月
20世紀(jì)90年代，我國開始實(shí)施載人航天工程
二、雜交水稻與青蒿素
1.雜交水稻
成就：20世紀(jì)70年代，袁隆平成功培育出秈型雜交水稻，比常規(guī)稻增產(chǎn)20%左右。
榮譽(yù)：
我國將首屆最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)授予了袁隆平，同時(shí)，他也是我國第一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)的獲得者。袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”。
影響:
①為解決我國這樣一個(gè)人口大國的吃飯問題和保障我國的糧食安全,作出了巨大貢獻(xiàn)
②對解決世界性饑餓問題也有重要貢獻(xiàn)。
二、雜交水稻與青蒿素
20世紀(jì)90年代,聯(lián)合國糧農(nóng)組織將推廣雜交水稻列為解決發(fā)展中國家糧食問題的戰(zhàn)略措施。
中國的雜交水稻被推廣到印度、越南、菲律賓等許多國家和地區(qū),增產(chǎn)效果十分明顯。
袁隆平獲得國際農(nóng)業(yè)最高獎(jiǎng)--世界糧食獎(jiǎng)
袁隆平 共和國勛章
2001年，江澤民與首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者袁隆平
二、雜交水稻與青蒿素
2.青蒿素
成就：中國藥學(xué)家屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)科研團(tuán)隊(duì), 在70年代初發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素,開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法。
瘧疾：中國民間俗稱“打擺子”，是一種惡性傳染病，已經(jīng)在全球肆虐了幾千年，得病后高燒不退、渾身發(fā)抖，嚴(yán)重者幾天內(nèi)就會(huì)死亡，惡性瘧死亡率極高。
榮譽(yù)：由于對人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)屠呦呦獲得“2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”。
影響：青蒿素類藥物對瘧疾的治愈率很高,得到世界衛(wèi)生組織的認(rèn)可和大力推廣, 使全球數(shù)億人受益。
二、雜交水稻與青蒿素
青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。 ——2016年感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)詞
屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。
2015年10月，屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
材料一 中華人民共和國成立以后中國人民當(dāng)家作主，黨和國家為科技、文藝、教育制定了長遠(yuǎn)規(guī)劃，廣大科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家、教育工作者將自己的聰明才智無私貢獻(xiàn)給國家科技文化事業(yè)，新中國各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
材料二 當(dāng)周總理知道錢驥姓錢時(shí)風(fēng)趣地說:我們的衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師也是姓錢啊，我們搞尖端的，原子彈、導(dǎo)彈和衛(wèi)星，都離不開“錢”啊 。
—楊照德:《中國第一顆人造衛(wèi)星誕生內(nèi)幕》
原因：①國家獨(dú)立和社會(huì)主義制度的確立（前提）
②黨和政府的支持重視（保障）
③科學(xué)家們無私奉獻(xiàn)
④經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)（基礎(chǔ)）⑤制定了正確的科學(xué)規(guī)劃
啟示：①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。
②鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
建國后我國科技取得巨大成就的原因？得到了什么啟示？
科教興國戰(zhàn)略
科教興國是我國的一項(xiàng)重要發(fā)展戰(zhàn)略。科學(xué)技術(shù)取得豐碩成果的同時(shí)，教育事業(yè)也發(fā)展迅速，成就巨大。
中國政府大力普及義務(wù)教育，制定了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，在20世紀(jì)末已基本實(shí)現(xiàn)普及義務(wù)教育，掃除了青壯年文盲。中等教育取得長足進(jìn)步，普通教育和職業(yè)教育并舉，滿足多種教育需要。高等教育也有了很大發(fā)展，建成一批重點(diǎn)高校，師資雄厚，學(xué)科、專業(yè)豐富，培養(yǎng)了大批人才。
人才強(qiáng)國戰(zhàn)略
黨的十九大報(bào)告指出，人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動(dòng)的戰(zhàn)略資源，強(qiáng)調(diào)要加快建設(shè)人才強(qiáng)國。人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施，極大地調(diào)動(dòng)了各類人才的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)了我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的活力。實(shí)踐充分證明，實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的重大舉措，是統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要保證。
三、文化事業(yè)的發(fā)展
1956年，毛澤東提出在科學(xué)文化工作中實(shí)行“百花齊放”“百家爭鳴”的方針。
“雙百”方針
藝術(shù)問題上“百花齊放”；學(xué)術(shù)問題上“百家爭鳴”
"百花齊放、百家爭鳴"，具體地說就是，在文藝創(chuàng)作上，允許不同風(fēng)格、不同流派、不同題材、不同手法的作品同時(shí)存在，自由發(fā)展;在學(xué)術(shù)理論上，提倡不同學(xué)派、不同觀點(diǎn)互相爭鳴，自由討論。
“雙百方針”提出后，文化領(lǐng)域出現(xiàn)了繁榮景象。許多作家、藝術(shù)家，采用多樣化的體裁與表現(xiàn)手法，生動(dòng)描繪人民革命斗爭和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的新風(fēng)貌，文學(xué)戲劇、電影、音樂等領(lǐng)域都取得了累累碩果。
成果：
三、文化事業(yè)的發(fā)展
話劇《茶館》
長篇小說《紅巖》
小說《青春之歌》
大型音樂舞蹈史詩《東方紅》
電影《英雄兒女》
電影《林則徐》
三、文化事業(yè)的發(fā)展
中共十一屆三中全會(huì)后，文化事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，成果豐富。各領(lǐng)域作品形式多樣，題材廣泛，佳作迭出，反映了改革開放的時(shí)代風(fēng)貌。
長篇小說
《平凡的世界》
報(bào)告文學(xué)
《哥德巴赫猜想》
電影
《大決戰(zhàn)》
大型舞劇
《絲路花雨》
三、文化事業(yè)的發(fā)展
中國與國外的文化交流日益增多，文藝工作者、作品屢獲國際獎(jiǎng)項(xiàng)。2012年，中國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
隨著改革開放的進(jìn)一步發(fā)展，中國文化的世界影響越來越大。
結(jié)合所學(xué)知識，談一談你對文化自信的理解和認(rèn)識。
三、文化事業(yè)的發(fā)展
站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吸吮著中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分，擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊(yùn)，具有無比強(qiáng)大的前進(jìn)定力，中國人民應(yīng)該有這個(gè)信心，每一個(gè)中國人都應(yīng)該有這個(gè)信心。我們說要堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅(jiān)定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。
——習(xí)近平《在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話》
文化事業(yè)的發(fā)展是文化自信的基礎(chǔ)
四、本課小結(jié)
科技文化成就
科技
文化
“兩彈一星”
載人航天工程
雜交水稻與青蒿素
1964年原子彈
1991年11月神舟一號無人飛船
2003年10月神舟五號載人飛船
2008年9月神舟七號，太空行走
屠呦呦——青蒿素（2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)）
雙百方針
“百花齊放，百家爭鳴”
成果
文化自信
1966年導(dǎo)彈核武器
1967年氫彈
1970年東方紅一號
科學(xué)家：錢學(xué)森、鄧稼先、于敏等
袁隆平——秈型雜交水稻
功勛

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