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(共30張PPT)
“一起向未來”體現(xiàn)了團結(jié)和集體的力量，體現(xiàn)了奧林匹克運動的核心價值觀和愿景，以及追求世界統(tǒng)一、和平與進步的目標。
“一起向未來”反映在當前疫情挑戰(zhàn)下，世界渴望攜手走向美好明天的共同心聲。
你知道北京冬奧會的口號嗎？這個口號傳達了什么意義？
由此可見，愿望/愿景對一個集體來講非常重要。本節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)8.1《憧憬美好集體》
8.1 憧 憬 美 好 集 體
第八課 美好集體有我在
知識目標
1、了解集體愿景的含義及重要性；
2、知道美好集體的作用；
3、理解美好集體的特點；
4、懂得集體生活合作策略；
5．學(xué)會在集體生活中競爭。
能力目標
培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識；提高學(xué)生的集體生活能力。
情感態(tài)度
正確處理班集體中不同的異見、競爭與合作，正確處理集體中的人際關(guān)系。
教學(xué)重點：掌握美好集體需要哪些良好的氛圍；
教學(xué)難點：美好集體對我們成長的意義。
自主預(yù)習(xí)
1.什么是美好集體的愿景？
2.集體的愿景有什么作用？
3.美好集體對個人有什么意義？
4. 美好集體有什么特點？
閱讀課本72-76頁，思考以下問題：
1
PART ONE
共同的愿景
B
A
美好集體應(yīng)該是發(fā)展個性、相處融洽、共擔責任的集體……
美好集體應(yīng)該是向上、包容、公平、合作的集體……
我認為優(yōu)秀的班集體應(yīng)該......
這些都是大家憧憬的美好集體
對集體的愿景
共同的愿景
美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是集體的愿景。
1.集體愿景的含義/什么是集體的愿景？
景
愿望
愿
景象
個人腦海中所向往的前景
升國旗奏國歌
星辰大海
人民幸福，國家富強
思考：這些愿景對中國女排、中國航天、中國有什么樣的影響呢
作為導(dǎo)向，指引著、激勵著中國女排、中國航天和中國的發(fā)展
2.集體愿景的作用
對集體：愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。
對個人：共同的愿景引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致，開拓進取。
在“動力班”美好集體中收獲頗豐
①美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。
②在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。
3、美好集體有什么意義？（對個人） P73
2
PART TWO
良好的氛圍
班規(guī)的故事
班級成立伊始，在班主任張老師的帶領(lǐng)下，初一4班的同學(xué)們就制定了自己的班級規(guī)則。包括課堂紀律、課間休息、作業(yè)上交、同伴關(guān)系、師生交往、遵守校紀、學(xué)習(xí)態(tài)度、獎懲制度等等。
這些規(guī)則的制定前前后后經(jīng)歷了兩個星期的時間，班干部帶領(lǐng)全班同學(xué)分組討論，利用班會時間匯總，打磨詞句。匯總成文后，再一次征求同學(xué)們的意見，并且試行一周后，正式實施?！?br/>（1）初一4班班規(guī)的討論與制定過程中，有哪些可以借鑒的方法或者原則？
（2）如果你所在的集體中的規(guī)則是由你參與并實施的，你是否更樂于遵守呢？
4、美好集體的特點/特征？
（1）美好集體是民主的、公正的。
集體中民主、公正的體現(xiàn)：（P73-2）
①對于集體事務(wù)，每個人都可以提出意見和建議，每個人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視；
②每個人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則，在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外;
③每個人都享有公平的發(fā)展機會 ，沒有偏見與排斥。
南京理工大學(xué)啟動“暖心飯卡”項目，和其他捐助方式不同的是，該校教育基金會通過數(shù)據(jù)分析，每個月在食堂吃飯超過60頓、一個月總消費不足420元的，被列為受資助對象。該校采取直接將補貼款打入學(xué)生飯卡的方式，學(xué)生無需填表申請，不用審核。這樣做，學(xué)校想在確保學(xué)生尊嚴的基礎(chǔ)上，給貧困生送去溫暖。南京理工大學(xué)教育基金會秘書長王虎表示，不少家境貧困的學(xué)生因為面子原因不愿申請貧困生獎助學(xué)金，一些公開的評審和公示可能會傷害一些學(xué)生的自尊心。
南京理工大學(xué)“偷偷”給貧困生的飯卡充錢
思考：你從南京大學(xué)的做法當中感受到了什么？
集體的關(guān)懷與友愛
（1）貧困生申請助學(xué)金需要演講“比窮”是公平還是傷害？
（2）兩個學(xué)法做法對比，給你什么啟示？
關(guān)懷他人要有方法，不以關(guān)愛之名行“傷害”之實，也不因家境歧視、欺侮他人
集體中關(guān)懷與友愛的表現(xiàn)和做法：P74
①人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助；
②不僅有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動和得當?shù)姆椒ǎ?br/>③不以關(guān)愛之名行“傷害”之舉，也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人，讓每個人都感受到集體的溫暖。
4、美好集體的特點/特征？
（2）美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。
單擊此處輸入內(nèi)容單擊此處輸入內(nèi)容單擊此處輸入內(nèi)容單擊此處輸入內(nèi)容單擊此處輸入內(nèi)容單擊此處輸入內(nèi)容單擊此處輸入內(nèi)容單擊此處輸入內(nèi)容
2021年6月17日，長征二號F遙十二運載火箭發(fā)射成功，將神舟十二號載人飛船送入預(yù)定軌道。隨后，神舟十二號載人飛船與天和核心艙完成自主快速交會對接，3名航天員順利進駐天和核心艙。這是我國空間站階段的首次載人飛行任務(wù)，中國空間站建設(shè)再次邁出重要一步?！　?br/>諸多技術(shù)保障的背后，是載人航天隊伍艱苦奮斗、砥礪前行的身影，他們用行動詮釋著“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻”的載人航天精神內(nèi)核。這個團隊的每個成員各自擁有自己不同的本領(lǐng)，有人精通數(shù)據(jù)，有人善于創(chuàng)新，有人沉著冷靜，有人膽大心細，正是這樣一個強大的團隊，為神舟飛船的成功運行提供了必要的技術(shù)支持。
沒有雙休日，沒有節(jié)假日，在距離賓館約10公里的技術(shù)廠房，測試大廳和總裝大廳總是在深夜仍然燈火通明，工作24小時緊鑼密鼓地進行。神舟隊伍沒有一天放松警惕，沒有一天放松標準。
“在這么短時間內(nèi)完成神舟十二號的全部工作，神舟十三號待命前的準備工作，這是屬于神舟隊伍的驕傲！”航天科技集團五院神舟十二號載人飛船總指揮何宇說。
想一想：神州團隊的成功給我們什么啟示？　 　　　
（3）美好集體是善于合作的。
在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢互補，相互幫助，共同進步，充分發(fā)展各自的能力。
合作意味著每個人都發(fā)揮自己最大的作用，同時又避免個人英雄主義；
每個人都努力實現(xiàn)自己的價值，而不消極依賴或袖手旁觀。
4、美好集體的特點/特征？
學(xué)霸養(yǎng)成路：較勁學(xué)
精英班實行動態(tài)篩選機制，
成績落后的同學(xué)有被淘汰的危險，大家的狀態(tài)都是“較勁學(xué)”。
在你超我趕的學(xué)習(xí)氛圍中，
“動力班”取得了史無前例的成績，大學(xué)期間五十余門科目，
全班成績平均分高達87分。
大家是對手，同樣也是戰(zhàn)友
一個人保持長期緊繃的狀態(tài)是不容易的，雖然大家是對手但同樣是戰(zhàn)友。我們會全班討論一道題，有好的學(xué)習(xí)材料都會相互分享，我們是在互幫互助、你追我趕中，共同進步。
如何看待集體中的競爭：P76
①集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。。
②在集體生活中，競爭是以承認、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。
4、美好集體的特點/特征？
（4）美好集體是充滿活力的。
4、美好集體的特點/特征？
（美好集體有哪些良好的氛圍？）
（1）美好集體是民主的、公正的。P73
（2）美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。P74
（3）美好集體是善于合作的。P75
（4）美好集體是充滿活力的。P76


憧憬美好集體
共同的愿景
良好的氛圍
集體愿景的含義和作用
課堂小結(jié)
美好集體對個人的意義/作用
美好集體是民主的、公正的
美好集體充滿關(guān)懷與友愛
美好集體是善于合作的
美好集體是充滿活力的
特點
1、創(chuàng)建新的班集體，需要有共同目標和共同愿景，因為共同目標和共同愿景（?。?br/>①是集體的精神動力之源
②引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致，開拓進取
③一定可以保證每個集體成員都走向成功
④是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
2、七年級要舉辦籃球賽。一班的同學(xué)都想獲得冠軍。比賽時女生當啦啦隊，拼命吶喊助威；不能上場的男生主動承擔起后勤保障工作；場上隊員團結(jié)拼搏，配合默契。結(jié)果原本被認為不可能取勝的一班竟然擊敗了多支強隊，奪得冠軍。這個班級獲得冠軍說明了（　?。?br/>①實力超強，所以能擊敗其他班級
②共同的愿景是集體的精神動力之源
③同學(xué)們能各盡其能，發(fā)揮所長，維護集體的共同利益
④美好的集體是善于合作的
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
C
3、七年級學(xué)生決定開展“爭創(chuàng)模范班集體”的活動，但是就評選標準的設(shè)定發(fā)生了爭執(zhí)。你認為“模范班集體”應(yīng)該具有的標準是（　?。?br/>①具有共同的愿景
②有民主的、公正的和充滿活力的良好氛圍
③在美好集體共建中，具有“自治”精神
④有充滿關(guān)懷與友愛、善于合作的氛圍
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
D
4、 2022年2月6日，女足亞洲杯決賽中，中國女足憑借頑強的意志力，精湛的球技、永不服輸?shù)钠床瘢诼浜髢汕虻那闆r下，憑借團隊上下的精誠團結(jié)、默契配合上演逆轉(zhuǎn)好戲，戰(zhàn)勝了韓國隊，贏得了冠軍之戰(zhàn)。這表明（　?。?br/>①美好集體是善于合作的
②集體中需要我們堅持小團體主義
③成員間的團結(jié)協(xié)作可以使集體產(chǎn)生強大的合力
④集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C

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